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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-06 12:04:48 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)四年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      放三年級(jí)暑假的時(shí)候,一天,我與爸爸趟在沙發(fā)上看著電視。忽然,我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么,我抽出手一偶看,是一張黑白的,爸爸學(xué)校的照片。校門上赫然刻著幾個(gè)大字:金礦初小。其中“初小”兩個(gè)字格外惹眼!俺跣 笔鞘裁矗考热挥谐跣,有沒(méi)有中小,高小嗎?我的眉宇間冒著了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。

      我拿著照片問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“在我們那時(shí)候,小學(xué)分為初小和高小,初小包括一、二、三年級(jí),高小包括四、五、六年級(jí)。”爸爸邊說(shuō),一邊用手托起腮幫子,眼神里滿是回憶。

      “那初小和高小有什么區(qū)別呢?”我抓繞著頭發(fā),問(wèn)。

      “區(qū)別可大了!初小你隨便玩,高小就被老師壓著。初小聽(tīng)不聽(tīng)課隨你,高小,你一開(kāi)小差就會(huì)招來(lái)老師的教鞭,初小的作業(yè)比較小,高小的.作業(yè)多了一截。。。。。!蔽衣(tīng)了爸爸的講述,心想:我已經(jīng)三年級(jí)了,過(guò)完暑假,我即將升入高小,我學(xué)習(xí)的速度、習(xí)慣的養(yǎng)成都要提升,一些缺點(diǎn)需要提升,比如易分心,有一次奧數(shù)課,我正在寫作文,一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫,但同學(xué)們像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似得,我卻一堂課都在想那件事情,導(dǎo)致我的習(xí)題都沒(méi)有做完,想起來(lái)我就后悔。

      除此之外,我還有拖拉,做事不積極等毛病。但是我不是一無(wú)是處,我的優(yōu)點(diǎn)也很多,我的字寫的不錯(cuò),朗讀也經(jīng)常收到稱贊。

      我是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存的男孩,我只有改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),才能做好自己成為一名合格的四年級(jí)學(xué)生。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      元宵節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)的古老節(jié)日,在這天,家家戶戶張燈結(jié)彩,猜燈謎也是必不可少的一件事,元宵節(jié)當(dāng)晚,我們家也舉辦了一場(chǎng)燈謎之戰(zhàn)。

      吃過(guò)晚飯,“戰(zhàn)斗”就已經(jīng)開(kāi)始了,首先出題的是我老爸,他驕傲的抬起頭,自信的笑臉在他臉上綻放。只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆,思索了片刻后報(bào)出了題目:“十二月,打一字,”媽媽似乎被困住了,皺起了眉頭。我拿出一張紙,又隨手拿了一根筆,在紙上畫了幾下,終于我靈機(jī)一動(dòng),十二月,不就是“青”嘛。我脫口而出,爸爸驚愕地看著我,好半天才回過(guò)神來(lái),媽媽也在一旁連連點(diǎn)頭。我嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。

      接下來(lái)上場(chǎng)的就是我了,我既沒(méi)老爸那么驕傲也沒(méi)老爸那么得瑟,當(dāng)然,我出的燈謎也沒(méi)老爸那么簡(jiǎn)單。我神情自若地說(shuō)出前半句:欲火燃燒,欲水挨澆。還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就回答道:堯。唉,媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的后半句就恰巧就是:若猜堯字,智謀不足啊。媽媽聽(tīng)后一時(shí)無(wú)語(yǔ)。老媽此將一除,就只剩下老爸咯。只見(jiàn)老爸哼哼了兩聲,我的心也漸漸緊張起來(lái)。終于老爸開(kāi)口了:“是樹(shù)林的.‘林’吧!卑Γ习值穆斆鞑胖鞘怯心抗捕玫难。

      最后就是老媽出場(chǎng)啦。媽媽開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)道:“有耳能聽(tīng)到,有口能請(qǐng)教......”媽媽還未說(shuō)完,我和老爸就異口同聲地說(shuō)道:“門!蔽液桶职止笮ζ饋(lái),媽媽站在一旁也不做聲。

      元宵節(jié),家家戶戶的笑聲在空中彌漫,在窗外蕩漾。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么,而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?

      小時(shí)候,我坐爸爸的.車回家,我左顧右盼,看見(jiàn)月亮在移動(dòng),在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖。∽愤^(guò)月亮,一定要?jiǎng)倮 蓖蝗,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜。”走了很久,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對(duì)月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲(chóng)!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開(kāi)懷大笑,說(shuō):“要是月亮聽(tīng)得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺(jué)了。我走到陽(yáng)臺(tái)去看,月亮還是在看我。

      隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問(wèn):“爸爸,為什么月亮老是跟著我走?我們又沒(méi)有違法!卑职纸忉專骸霸铝吝在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”

      我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      試問(wèn),如果人人都懷著一顆低下、沒(méi)落的心去看世界,去對(duì)待一切,那么歷史上何來(lái)的那些豪放飄逸的文人志士以及讓人賞心悅目的詩(shī)詞文章?舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),沒(méi)有情趣的人會(huì)把大自然的花開(kāi)花落、草長(zhǎng)鶯飛當(dāng)作極為普通的現(xiàn)象,甚至不予理睬;而有品味的、熱愛(ài)生活的人會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ拈_(kāi)放而高興,會(huì)為一根小草的重生而感到欣慰……

      一年四季季節(jié)的變更看似平常,但它又何嘗沒(méi)給人們帶來(lái)幾分歡喜、幾分憂愁?換個(gè)角度去看它,你會(huì)有很多意想不到的收獲。

      春天是希望之所在。正所謂“一年四季在于春!睖\淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。在這希望的家園里,無(wú)數(shù)弱小的生命掙扎著破土而出,又比肩接踵地向遼闊的藍(lán)天競(jìng)發(fā),也是在這里,飽經(jīng)滄 桑的心靈重新振作……

      夏天是殘酷的但又是生命力最旺盛的季節(jié),它帶給人們較多的是躁動(dòng)不安。然而,反過(guò)來(lái)想想,夏天也有它獨(dú)特可愛(ài)之處。你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青*和各種昆蟲(chóng)組成了一支曠古未有的樂(lè)隊(duì),它們會(huì)在晚飯后一展歌喉,讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有著四季之中最燦爛的星空,抬頭仰望滿天星斗的光芒,又會(huì)勾起你無(wú)限的遐想……

      如夢(mèng)幻般的秋天給了人們太多的沉重、悲哀,同時(shí)又是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里,借著一絲涼風(fēng),注視廣袤無(wú)垠的天空中那一輪孤寂的月亮,伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫意的仙境,帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

      冬天是一個(gè)銀妝素裹的`世界。它凍結(jié)了萬(wàn)物,使大地進(jìn)入死一般的沉寂。冬天的日子讓生命的希望都消失在遠(yuǎn)方,但是,命運(yùn)是輪回的,生命是運(yùn)動(dòng)的,季節(jié)是更替運(yùn)轉(zhuǎn)的。不論冬天多么冰冷與無(wú)情,春天總會(huì)來(lái)的,它不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。

      四季是大自然送給人類的禮物,擦亮雙眼,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我特別喜歡玩耍,我會(huì)把各種物品變成我的小玩具,比如說(shuō):被單!

      哦,放學(xué)嘍!我坐著車,來(lái)到了我的家里。妹妹正在很無(wú)聊地看電視。但是,她看著看著,電視上出現(xiàn)了一個(gè)房子的'圖片,妹妹兩眼放光,似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情,再看看那座······“房子”?明明是一座帳篷,我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)妹妹:“你想干嘛呀?”“我想搭小房子!”妹妹天真地說(shuō),嘿嘿,和我想的一樣,她想搭“小房子”——帳篷!

      我回答道:“好的,我們現(xiàn)在就去做!”我們拿上被子,再拿上枕頭。我把椅子往后推,推到柜子旁邊,把被子搭在上面。但是,這邊搭好了,那邊又塌了;那邊搭好了,這邊又塌了。到底該怎么辦呢?啊哈,我把旁邊的背包移到另一頭,這樣,我看你還會(huì)掉!

      接著,我把枕頭放在里面,方便我和妹妹坐在里面舒服!

      “哦!房子搭好嘍!房子搭好嘍!”妹妹情不自禁地呼喚起來(lái)。我們倆迫不及待地鉆了進(jìn)去,哦,真暖和!妹妹過(guò)了一會(huì)兒,就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我想她在夢(mèng)里肯定能見(jiàn)到我們的小房子吧!

      我們建的小屋子,我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      今天,媽媽和爸爸從4s店回來(lái)了,臉上洋溢著笑容,我一下子就知道了:嗯!小汽車買成了。爸爸跟我說(shuō):“走!一起出門兜風(fēng)去!”我不禁興奮地跳起來(lái)說(shuō):“好哇!好哇!”

      我們家買的小汽車是——東風(fēng)悅達(dá)起亞k3,車身比一般的車身差不多,小汽車顏色是銀色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,嘿!還真好看!

      我一坐進(jìn)小汽車?yán)锞透杏X(jué)很舒服,到處都很柔軟,摸起來(lái)很光滑。車?yán)锏腵顏色是灰的,好看極了。我又看到駕駛員那里有很多按鈕,便起了好奇心,左摸摸,右動(dòng)動(dòng),方向盤來(lái)回轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);油門、剎車也來(lái)回踩踩;換擋桿來(lái)回搬搬;收音機(jī)也是開(kāi)了關(guān),關(guān)了開(kāi);窗戶上上下下來(lái)回按,這時(shí)我心里想:“嗯,開(kāi)車的滋味一定不錯(cuò)吧!”。再往上一看,這兒還有一個(gè)天窗,怎么打不開(kāi)呢?噢!這兒上面有一個(gè)按鈕,我往下一按,“嘩”的一聲天窗開(kāi)了。我站在座子上,把頭生出天窗,向外張望,真不錯(cuò),如果在行駛中,天上的風(fēng)景我也能盡收眼底了。

      原來(lái)我每天上學(xué),都是乘坐媽媽的電瓶車,很慢,現(xiàn)在有了小汽車了,就快多了,早上我還可以多睡一會(huì)兒覺(jué),星期六、日也可以乘車出遠(yuǎn)門了,再過(guò)節(jié)時(shí)出門visit也方便多了。

      家里有一輛小汽車可真是好。

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