【精選】四年級勞動作文合集六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級勞動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級勞動作文 篇1

　　有很多小朋友都有自己的愛好，比如畫畫、看書、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動，因為勞動是中國的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，勞動還能鍛煉身體，能學到農業(yè)技術，辛勤的勞動能給人們帶來豐碩的成果。

　　七月二十日，天氣晴。爺爺帶我回老家，到家后，爺爺說：“要去山上把花生地里的草�！蔽衣犃酥蟾吲d極了，我說：“爺爺我也要跟您去拔草�！睜敔斦f：“天氣太熱你在家學習�！蔽艺f：“我不怕熱，我愛勞動我一定要跟您去！”爺爺答應了。到花生地的'時候，我看見花生長得非常茂盛，我和爺爺馬上拔起草來。拔了一會兒，天氣非常熱，我汗流滿面衣服全濕了，但是我感覺一點兒也不累。拔完草，我和爺爺高高興興地回家了。

　　回到家里，我躺在床上望著天花板回想一上午的勞動，農民種地真辛苦。我在學校要好好學習愛惜每一粒糧食。以后我要多幫爺爺干一些力所能及的活兒，我要做個好孩子。

四年級勞動作文 篇2

　　今天是五一勞動節(jié)，爸爸說：“勞動最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會勞動的快樂�！蔽腋吲d地答應了。

　　上午，看見媽媽在倒面粉，我很好奇，跑過去問：“媽媽，你干什么呀？”媽媽笑了，說：“我要做韭菜餅，你也來做吧!”我興奮地說：“好呀！”

　　說干就干，我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來，第一步往面粉里加水，這一步看似輕松，可是做起來卻不簡單哦，因為加的必須是溫水，這樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和面，這一步讓我感覺手特別累，因為不光要不停地揉還必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。第三步醒面，這一步只要在面團上蓋上一層布，等三到四個小時就行了，好神奇！媽媽說這個步驟的工作是酵母菌的任務。到了下午終于可以開始第四步了，我在媽媽的'指導下把面團切成一個個小塊并壓成面皮的樣子，然后往里加韭菜雞蛋餡，再包起來搓成球。最后一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了，吃著自己親手做的韭菜餅，感覺真是好極了！

　　當爸爸向我翹起大拇指時，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。

四年級勞動作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動節(jié)了。我本來是早早和期盼著這天放長假能好好的游玩的。可天不測有風云，一場突如其來的風雨把我的夢打碎了。

　　早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天濕透的.地，使我情不自禁的打了個寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業(yè)了，我心里還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業(yè)本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什么！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂涂亂畫，整個人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。

　　到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風還在“呼呼”的刮，為了解解悶，緩解了心情，我做了一個“驚天動地”到馬路去走走，我來到路上，聞著新鮮的空氣，欣賞著路邊的景色，不禁心情舒暢，雨后的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們在樹枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領會各處的名勝古跡，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉(xiāng)的美景，對我來說也是一個不錯的慰籍。

　　這就是我今年的一個五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會更美好。

四年級勞動作文 篇4

　　我們都知道要孝敬長輩，但是，會有多少人去實行呢？

　　這個月，我們進行了爭章活動，在家中孝敬長輩，在這次體驗中我覺得父母真得太辛苦了，我們應該要多孝敬他們一下子，這樣他們會覺得很溫暖的。

　　這次我們幾個人在各方面表現(xiàn)突出，所以，何老師讓我們寫一篇作文，寫我們做家務時的經(jīng)過，并用電子稿周一帶給老師，讓何老師給我們發(fā)到校網(wǎng)上去，我高興極了。一想到我的作文能夠發(fā)到校網(wǎng)上去，我就開心。

　　這段時間我?guī)土税职謰寢尯芏嗝�。比如說：倒開水、洗菜、買早飯等等，爸爸媽媽都夸我。早上我早早的.起來了，我想，爸爸媽媽還沒起床，我早點去買好早飯，給他們一個驚喜，我馬上穿好衣服，洗好臉、刷好牙，跑下樓去了，下面的早餐店才開張沒多久，我買好早飯，又跑回來了，那時，爸爸正在找我在那里呢！

　　幫助別人就那么簡單，關心爸爸媽媽又怎么會難呢？不是你不會，我想是你不想做。

四年級勞動作文 篇5

　　在生活中，勞動是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。

　　勞動不僅偉大，而且神圣。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻。

　　勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們，讓我們一個個學生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?

　　然而，有些人卻不尊重別人的勞動成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，不遵守紀律，不僅自己學不好，還影響了其他同學;走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的`行為是可恥的!

　　同學們，請養(yǎng)成良好的文明習慣，尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，一起行動吧!

四年級勞動作文 篇6

　　“叮零零，叮零零”上課的鈴聲響了，這節(jié)課是我最喜歡的勞技課。我趕緊跑進教室，坐在了我的座位上，安安靜靜地等著馬老師來給我們上課。過了一會兒，老師來了，她看到我們這么安靜，就馬上開始上課了。老師對我們說：“今天我們要用紙杯來做一些手工，同學們能自己做嗎？”我們異口同聲地說：“能”。說完我們就動起了手。我看看旁邊的同學，他們都做椅子，就突然產(chǎn)生了一個想法：我要做亭子。

　　我想好了，就飛快地動起手了。我先把紙杯的口剪下來，然后把剩下的一半拿起來，用刀子在上面開了四個小窗戶，最后再把底部的圓板剪下來，做成了一個三角形，貼在頂上，亭子就做好了。

　　我開心極了，馬上把我的`作品給別人看，別人也把他的作品給我看。

　　我最喜歡勞技課了。

【四年級勞動作文】相關文章：

四年級勞動作文03-01

勞動的快樂四年級作文08-11

勞動快樂四年級作文08-20

勞動公園的四年級作文06-17

四年級勞動作文12-13

勞動最光榮四年級作文03-01

勞動的滋味四年級作文素材02-28

勞動節(jié)四年級作文11-24

四年級勞動節(jié)的作文11-04

家務勞動四年級作文11-05