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    小學生四年級作文

    時間:2024-09-22 04:24:15 四年級作文 我要投稿

    精選小學生四年級作文集合六篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學生四年級作文6篇,歡迎大家分享。

    精選小學生四年級作文集合六篇

    小學生四年級作文 篇1

      在我的學校里,給我印象最深的還是二三年級時教我們的語文班主任張老師,她個子不高,中等身材,她的頭發(fā)在頭上盤了個發(fā)髻,一雙炯炯有神的`眼睛發(fā)出智慧的光芒。

      張老師平時和我們有說有笑,和藹可親,但是在學習上,她卻是對我們嚴格要求,一絲不茍,同學們只要在學習上有一點點松懈,她馬上就找到那位同學對他進行幫助和教育。

      記得一次張老師在上語文課時。她手上拿著粉筆在黑板上揮灑自如地寫著講義。那時我正好坐在窗戶旁,外面上著體育課,我分心了忘了自己是在課堂上,腦海里想著自己也在外面和同學們一起玩耍。第二天老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上字比以前潦草了,準確率下降了。張老師在下課后把我叫到了辦公室問我:“為什么今天的作業(yè)寫成這樣”并且說:“我昨天就發(fā)現(xiàn)你上課時東張西望,不注意聽講,也不積極發(fā)言了,這樣就造成你的作業(yè)錯題贈多,學習成績下降!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳J識到自己的錯誤,感到很后悔,慚愧的低下了頭。這時張老師說:“以后我會好好的監(jiān)督你,要好好學習,不要在同一個地方跌倒,犯同樣的錯誤!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳f:“我保證以后再也不會了!

      張老師,您讓我們掌握了知識,明白了道理,改正了缺點,我真心地對您說:“張老師,我喜歡您!”

    小學生四年級作文 篇2

      我的生命在演奏著一曲美麗,舉世無雙的音樂,而童年,就是那金色的,最動聽的引曲。

      引曲是一個個音符組成,童年是一件件小事組成,讓我最難忘的那天,是最美的音節(jié)。

      在我很小的時候,姥姥家的樹上有個大吊床,吊床十分漂亮。

      那天,我像往常一樣,爬到吊床上,我把吊床悠來悠去的,"叭"的`一聲,我居然掉下來了。我很奇怪,平常沒有摔過呢,怎么回事?我?guī)е蓡栍稚狭说醮?"叭"我又掉下來了,這回我看到了,原來悠的太高了,吊床一斜,我就掉下來了。

      我又上去了,不過,這次我抓在吊床的方格孔里,悠著悠著,"啊"!是誰在叫?我呀,我沒摔下去,卻倒過來了,真像吊死豬.

      媽媽跑來,焦急地問我:"寶貝,沒事吧?"我一點一點的把腿松開,夠到地,然后說:"沒事"媽媽這才放了心,問我:"你干嘛吊在上面?"我把媽媽推著進屋說:"你別管!你別管!"媽媽叮囑我說"小心點,別傷到。"我一口答應下來。

      到了屋外,我干脆把吊床合成一根繩子,緊緊抱住,笑了:看你再摔我......沒想到,這次不僅僅是倒著了,而是一連翻了幾圈,又翻了回來,然后仍然倒著,我不小心松手,掉在地上。媽媽出來了,想把我領回家,我不同意,媽媽把吊床展開,把我抱到上面,輕輕的蕩。咦?怎么不掉了?問媽媽,媽媽笑而不答,只是說:"小淘氣包,說了你也不懂。"

      那天媽媽說的話,我現(xiàn)在懂了,卻十分想念那時什么也不懂的我,想念童年的快樂,可是,一切都成過去,只有對未來,對現(xiàn)在好好的把握的份了。

    小學生四年級作文 篇3

      開心和難過是兩個死對頭,他們見面的時候不是在豪華美麗的大飯店,而是在塵土飛揚的戰(zhàn)場上,可開心大軍每次都在人類的幫助下把難過大軍打得落花流水、滿地找牙。于是難過大軍的國王決定把人類拉攏到自己的一方,為他們效力,給開心大軍一個沉重的`教訓。

      可是難過 國王的軍師就是磨破了嘴皮子也沒成功,因為在勸說過程中不是人類不同意,就是當中有開心大軍來搗亂。于是難過大軍迫不得已使出了秘密武器難過粉,難過粉可以讓人們?yōu)榱艘患∈戮妥员┳詶墸罱K自動投降。

      可當難過粉撒出去的時候,大大小小的街道卻仍充滿著喜氣洋洋的氣氛,咦,難道難過粉失效了!難過國王大吃一驚!后來,他找到一位法力高強的人一算,才知道是開心國王用一種先進的儀器雷達,知道了他的陰謀,把難過粉換成了開心粉,才會發(fā)生了這件事。真是太可惡了!難過國王氣得肺都炸了給我進攻!可開心國王早就在他們的必經(jīng)之路埋下了地雷,后果不用說,難過大軍全軍覆沒。

      科學和巫術,開心和難過,你選哪兩樣?

    小學生四年級作文 篇4

      從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬……

      一天,一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚?墒,老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。

      老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛恰?墒,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的'朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時,木馬說話了:“謝謝老爺爺,我再也不會孤單了”。說著,嶄新的木馬變成了一陣風,飛向遠方……

    小學生四年級作文 篇5

      大四的物理系學生即將畢業(yè)。這一天,他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實驗課。

      教授宣布:“我確信,這將是你們求學以來,做過最困難的實驗!”接著便把學生帶入了實驗室。

      教授在燒杯里放了一塊冰,告訴學生:“水在零度的時候會結(jié)成冰!

      接著教授點燃了酒精燈,將燒杯放上去。

      不一會兒,冰融化成了水!八诔叵,是液態(tài)的!

      同學們你看我,我看你,不知道教授究竟在做什么。

      燒杯中的水逐漸沸騰了,最后慢慢消失。

      “有哪位同學可以告訴我,燒杯里的水到了哪兒?”教授問。

      其中一名學生帶著詫異的表情,舉起雙手:“教授,那些水成了水蒸氣,蒸發(fā)到空氣里了!”

      “沒錯,就是這樣!”教授看起來很高興。

      學生又說:“可是這個實驗我們小學時就做過了。您為什么說這是個最困難的'實驗呢?”

      教授的表情轉(zhuǎn)為嚴肅:“你們都知道水有三種狀態(tài),但你們是否知道,心也有三種狀態(tài)呢?”

      臺下的學生傻傻地看著教授。

      “如果你們的心是零度,那么你們就跟冰塊一樣,只能把自己限制在一個角落里。如果你們的心維持常溫,你們可以像水一樣四處流動,但無論流到哪里,都離不開大地。如果你們的心沸騰了,那么你們就能飛越起來,迎向廣闊的藍天。這是我送給你們的畢業(yè)禮物,希望你們永遠也不要忘記!”

      教授說完,學生們先是沉默了一下,接著爆出熱烈的掌聲!

      大家都同意,這確實是求學以來最深奧的一次物理課!

    小學生四年級作文 篇6

      何暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

      何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。

      她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!

      我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經(jīng)常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經(jīng);ハ喙膭,討論學習上遇到的難題,是學習上的好伙伴。課余時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。

      她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的.筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

      我的這個同桌,你們喜歡嗎?

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