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    四年級作文300字

    時(shí)間:2024-06-02 20:34:15 四年級作文 我要投稿
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    精選四年級作文300字4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

    精選四年級作文300字4篇

    四年級作文300字 篇1

      櫻花原產(chǎn)喜馬拉雅山區(qū)。秦漢時(shí)期,櫻花已在中國宮苑內(nèi)栽培。唐朝時(shí)已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院。后傳入日本,已經(jīng)有一千多年的歷史,被尊為日本國花,日本被譽(yù)為“櫻花之國”,F(xiàn)在,世界各地都有栽培。

      櫻花,落葉喬木,高四米到十六米,先葉開放,是早春開花的著名觀賞花木。櫻花花朵極其美麗,花色幽香艷麗,盛開時(shí)節(jié),滿樹爛漫,如云似霞,因此櫻花的生命很短暫。

      一朵櫻花,顏色是粉紅色,有很細(xì)的花絲,有淡淡的清香,花藥是黃色的。櫻花有的是花骨朵,像白胖小子似的;有的'開了二三片,像小昆蟲的家。還有的花全開了,像翩翩起舞的小蝴蝶。

      櫻花上面有花香,不時(shí)招惹來一群蜜蜂和蝴蝶,小朋友也被陶醉了,好像被櫻花控制住了。

      櫻花非常美麗,氣味也很香,每個(gè)人都陶醉其中。

    四年級作文300字 篇2

      我們生活中既能嘗苦味,也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂的,下面就由我給你們來道一道我的快樂吧!

      今天,是快樂的一天。早上,我早早的起床,帶著微笑來到飯桌上,開始大吃。吃完了,就聽外公說今天我們一起去釣魚。一聽到魚我整個(gè)心情興奮到極點(diǎn)。

      來到池塘邊,外公準(zhǔn)備好蚯蚓,把蚯蚓勾到魚鉤上,然后,舉起魚竿向天空中拋去,甩到河心中,等待著魚兒上鉤。

      可是,等了好半天,一個(gè)魚影子都沒看見,又過了半個(gè)小時(shí),我和弟弟睜大了眼睛,想看個(gè)究竟。終于,在第三次的半個(gè)小時(shí)之后魚竿開始往水里下垂。外公立即費(fèi)勁兒地把魚竿往上一舉,好棒!這條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸,在陽光的映襯下,魚身就像披著一件閃閃發(fā)光的.神奇衣服,美麗極了!

      回到了家,我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房,讓媽媽、外婆燒我最愛吃的紅燒魚,吃完飯回味似的,真想天天都這樣快樂的生活呀!

    四年級作文300字 篇3

      冬爺爺悄悄地走了,春姑娘拿著一根畫筆,東畫畫,西畫畫,讓整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃。

      我見過金黃金黃發(fā)的油菜花,欣賞過火紅火紅的茶花,卻從沒見過白皚皚的玉蘭花,玉蘭花可白了,白的似雪,如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞,多姿多彩,形態(tài)萬千。玉蘭花真香啊,十里之外也能聞到。清香裊裊,象是噴了香水似的',讓人心曠神怡,陶醉在花香之中。玉蘭花可真多啊!把樹枝都壓彎了腰。

      我看過紅撲撲的玫瑰,見過五彩斑斕的風(fēng)仙花,卻從沒見過這樣?jì)赡塾蔚淖锨G花,挨擠擠,沒露出一點(diǎn)葉子。

      紅紅的海棠花更引人注目,紅艷艷的,真是“日出海棠紅勝火”!仿佛一團(tuán)團(tuán)火球燃燒著,翡翠般的綠葉襯托著紅艷的海棠花,就像是綠油油的錦緞鑲嵌著大顆大顆的紅寶石,格外美麗。

      樹下的綠草也跟著他們跳舞呢!為這美麗的校園增添不少生機(jī)。

      我們的校園是不是很美?

    四年級作文300字 篇4

      今天,傅老師給我們看了著名漫畫家卜勞恩的漫畫《父與子》。我看完了情不自禁地捧腹大笑,眼淚都笑出來了。你想聽?行行行,我來給你講講吧。

      從前,有個(gè)父親,他有個(gè)5歲的兒子。一天,父親帶著兒子去野外散步。忽然,5歲的兒子喃喃地說:“爸爸,我要量個(gè)子,行嗎?”父親對5歲的`兒子說:“好!”5歲的兒子連蹦帶跳,他找到一棵小樹,說:“我要在這兒量個(gè)子!”5歲的兒子急忙站到樹下抬頭挺胸。父親拿出尺,做了了一個(gè)淡淡的記號。可,父親心里不踏實(shí),生怕將來找不到記號,于是父親拿出釘子,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲了一陣,才放心地走了。

      一月又一月過去了,夏天和秋天都悄悄溜走了。冬天來臨了,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,只有雪人陪伴寂寞的小樹。

      春天來了,大地一片新綠。父親帶著兒子來到小樹下。這時(shí)的小樹已經(jīng)長成為一棵生機(jī)勃勃地很大的樹了。兒子站到小樹下,頭抬得高高,可就是找不到那當(dāng)年和頭齊平的那個(gè)記號。兒子說:“我怎么變矮了?”父親說:“不是你變矮了,而是小樹比你長得快。”

      事物在不斷變化,根據(jù)事物的變化來分析問題,才不至于鬧出笑話。

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