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    四年級數(shù)學作文

    時間:2024-10-06 02:50:54 四年級作文 我要投稿

    【精華】四年級數(shù)學作文合集九篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級數(shù)學作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】四年級數(shù)學作文合集九篇

    四年級數(shù)學作文 篇1

      星期五,即將要上一堂對我們班的榮譽有著重大影響的公開課。而就是這節(jié)數(shù)學課,給我們帶來興奮,激動,事后使我們悲傷,打不起的精神……

      一切都是那么順利,有著美好的感覺,甚至課上也沒有什么大難題。盼望以久的公開課終于來到,同學們興致勃勃地去報告廳——我們代表沈四小去上一堂榮譽之課。

      這一堂課,我們班同學的發(fā)言雖然沒像平時發(fā)揮那么好,但也還可以!班,平,嗒,平……”這是什么聲音,是哪個同學制造出的。難道他分不清現(xiàn)在是什么現(xiàn)場嗎?想到這,我不禁皺了皺眉頭,并用眼睛的余光習慣性得看了下王靖純。“嗒,平,嗒”果然是他,我心中不禁怒氣朝天:難道他分不清輕重?我試著提醒他,示意他不要再做這樣的惡作劇,不然后果很嚴重。可他看了看我的示意后竟然還東撓撓,西碰碰。手舉手的樣子像筋疲力盡的人在呼救。“唉—”我只好嘆了一口氣。

      下課了。我真想用手中的圓珠筆往他屁股狠狠地刺去,但當時情景容不得我這么做。當時,我真想哭:王靖純,你是世上的'一顆最毒的老鼠屎,壞了我們?nèi)嗟囊诲佒唷?/p>

      王老師對我們說:“習慣成自然!蔽颐靼琢。王靖純,我知道你不是有意損壞我們班,我們學校榮譽的壞人,但我希望你能改。

      希望你能改,唉……

    四年級數(shù)學作文 篇2

      雙十一那天,媽媽帶著我去步行街逛街。走到一個服裝店前,看到里面好熱鬧,服裝店招牌下醒目的掛著一條橫幅,上面寫著:“10周年店慶,全場打7折!眿寢尶吹搅诵幕ㄅ,拉著我快步走進了服裝店。

      她一下子就選到了一件自己特別喜歡的衣服,問我道:“寶貝,這件衣服原價150元,打7折,你知道這件衣服折后是多少錢嗎?”我說:“可以利用積不變的規(guī)律來求,即150×0.7=15×(0.7×10)=105元!

      媽媽笑咪咪的對我說:“通常一個數(shù)乘另一個數(shù),積一定比因數(shù)大,但為什么你的這個乘法算式里積比其中一個因數(shù)小呢?”我認真的答到:“一個數(shù)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;反之一個數(shù)乘一個小于1的數(shù),積則比原數(shù)小!眿寢岏R上追問道:“那除法里有沒有這種規(guī)律?”“當然有,那是商不變的規(guī)律。一個數(shù)除以一個比1大的數(shù),商小于被除數(shù)。如:980÷10=98;而一個數(shù)除以比1小的數(shù),商則大于被除數(shù),如:100÷0.1=1000!

      媽媽見我說得頭頭是道,很想考考我解決實際問題的.能力,于是指了指旁邊一件衣服說道:“這件衣服原價200元,打4折,現(xiàn)價是多少元?”我不假思索地回答:“200×0.4=80元!眿寢屜蛭彝秮碣澰S的目光。我和媽媽繼續(xù)加入到購物的狂潮中。

      通過這次和媽媽逛街購物,我不但知道了生活中處處有數(shù)學,而且 還 發(fā)現(xiàn)了藏在購物中打折的數(shù)學奧秘,讓我受益匪淺。親愛的朋友們,其實只要我們多留心觀察,動腦思考,充滿奧秘的數(shù)學可以點燃智慧之光,因此我一定要學好數(shù)學,去探索數(shù)學王國中更多的規(guī)律和奧秘!

    四年級數(shù)學作文 篇3

      “哈——”我打了一個長長的哈欠,正準備睡覺,突然,一道耀眼的金光讓我昏迷了過去。

      過了不知多久,我蘇醒過來了,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個神秘的地方,環(huán)視四周,只見不遠處門框上方掛著一塊牌子,定睛一看,牌子上大大的.寫著四個字——數(shù)學王國,旁邊有許許多多小的數(shù)字襯托著。我剛準備走進去,就被兩個軍官模樣的人攔住了,他們對我說:“請出示進入許可證!”“什么進入許可證呀?”“進入許可證在進入時需用到!薄拔铱梢赞k一張嗎?”“可以,請跟我來!

      我就跟著他們走,來到了一個方方正正的機器前。這時,機器突然開口說話了:“辦理進入許可證需要認證。”“如何認證?”“在5秒內(nèi)回答一個數(shù)學問題即可!薄伴_始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=幾。5,4,3……”“5050”我脫口而出,“回答正確!边@時機器吐出來一張卡,我拿起來一看,原來這就是進入許可證。

      我憑著進入許可證,順利走進數(shù)學王國。在王國里東張張西望望,流連于各種奇妙的數(shù)學圖案、公式、符號之中。冷不丁跳出來兩個警官,他們齊聲對我說:“你穿著古怪,懷疑是入侵者,除非你3秒鐘內(nèi)說出3個大12345/9999小于123456/99999的數(shù),才準你通行,3 、2、1、時間到!”我最討厭分數(shù)了,怎么都算不出來,結(jié)果被趕了出來。那兩個警官二話不說就把正在奮力掙扎的我扔下了懸崖。。 。

      “你個臭小子,看看都幾點了?還不起床!”一聲獅吼讓我一下子驚醒過來,剛才原來是一場夢,我急忙背上書包向?qū)W校飛奔而去。

    四年級數(shù)學作文 篇4

      期末考試的數(shù)學成績公布了,小明的數(shù)學才考了90分,每次他的成績可都是班上名列前茅。當他看到自己的同桌,小紅的數(shù)學成績居然考了100分的時候,心里非常不服氣,心想:小紅的數(shù)學成績一直不如我,作業(yè)本上也經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,為什么這次我考的成績還沒有她好呢?小明越想越難過,越想越有火。一連好幾天都沒有好好吃飯,也沒有好好睡覺。

      親愛的小讀者,你覺得小明這樣對待考試的成績,正確嗎?

      媽媽發(fā)現(xiàn)這幾天的小明表現(xiàn)不對勁,便問小明是不是有什么心事,小明點了點頭,只好跟媽媽一五一十的傾訴。媽媽聽完后,對他說:“考試的成績在一定的程度上能反映一位同學這段時間的學習態(tài)度,如果你這次考了100分,這當然可以說明你這學期學習很認真,知識點和技巧運用掌握得比較全面與扎實,但是這次考了100分并不能表明你在學習上一點也沒有問題,可能你的問題還沒有在這次考試中暴露出來,因為一張試卷,測試的是你這段時期必須掌握的知識和技巧的一部分。你要學會,學而時習之,溫故而知新,這樣你會發(fā)現(xiàn)自己不斷進步!眿寢尯攘丝谒终f:“小明,你這次雖然沒有考到滿分,但也不要氣餒,好好檢查檢查你這次失誤在哪些方,要克服學習上出現(xiàn)的各種各樣的問題。”

      “之所以小紅這次考100分,你有沒有觀察到這段時間,小紅一直在學習上不懂的問題,找原因,問老師!毙∶鼽c了點頭說:“小紅這段時間,還問我好多問題呢”!對呀,數(shù)學的'重要點是什么:基礎(chǔ)要扎實,思維能力要轉(zhuǎn)化快,不懂就問,養(yǎng)成好的習慣,堅持很重要,最重要的是心一定要細,學會找錯誤。

      寫到這里時,我發(fā)現(xiàn)這好像是寫給我自己的故事,原來一次考試并不能表示未來,只要我們正確的對待考試成績,你就能享受到學習帶給我們的樂趣,希望馬上升五年級的我,每門功課都能取得優(yōu)異的成績。

    四年級數(shù)學作文 篇5

      前天上午我們知道了一件開心事,是我夢寐以求的趣味數(shù)學節(jié),只不過是預賽,我想,為了給班級爭光,為了讓我更聰明,為了讓我成為全班數(shù)學最厲害的人,我一定要成功通過預賽!成為班上的偶像之一。

      那天,我拿到卷子說:“什么,那么簡單的題。”我一定進入決賽的。我刷刷刷的寫,一分鐘就搞定了,我又檢查了一下:“嘿嘿,一定會達到我目的`的。”收卷了,我心里得意得很。

      昨天,唐老師叫了我們班上的十二個人中午去五班說一件事,我們都不知道是什么,只有張蜀鑫大叫道“好阿!可以去參加比賽了!蔽覀冞@才知道為什么叫我們?nèi)ノ灏唷5搅酥形缥胰缤庖粯颖枷蛭灏嘟淌,原來唐老師叫我們來,一是講題,二是說一件事:“24個到齊了,我先說一個好消息,那就是周末作業(yè)不用做!苯淌依锇察o了二秒,大家異口同聲地尖叫起來,像油炸開鍋了一樣。老師又說:“還有一個不好的消息,要寫日記!蔽覀兟犃讼翊袅艘粯右粍硬粍!皩α耍裣挛鐩Q賽。”

      到了下午,我們走進一五班教師,來了一位很酷的老師。發(fā)卷了,我做了一個深呼吸開始做了,我留著我做不來的題往后做。就剩下一道題了,我通過深深的思考做完了。收卷子了,我緊張的心也到此結(jié)束了。

      我一定要考好一點,保佑保佑啊!

    四年級數(shù)學作文 篇6

      因為我在班里的數(shù)學成績還不錯,同學們都問我數(shù)學學好的訣竅,我常常告訴他們,只要你擁有我說的“三寶”,數(shù)學成績不會不提高:

      速度寶:掌握口算

      可能說道這一條,大家都會質(zhì)疑:“口算能提高速度?一年級的知識了!”可是,無論做什么數(shù)學題,都離不開口算,小時候,我一到家,就讓媽媽給我計時,我做口算題。一次比一次用的時間少,漸漸的,我看到口算題寫這一道,就能想到第二道的答案,后來,我做口算題,只剩下寫的空,沒有想得空。在小學六年的生涯中,口算是必不可少的數(shù)學法寶。

      質(zhì)量寶:掌握驗算

      這一條,不少人也許是贊同的`。老師也常常教我們驗算:比如解方程,你可以把算出的數(shù)帶入里面,看看最后等不等等號后的數(shù);遇到簡便計算驗算,你在卷紙上做簡單的,但是可以在本上做一下復雜的,看看兩個算式的答案相同不相同......每次考試,只要能驗算的,還是要做一道驗算一道,所以,得95分以上沒有問題。

      訓練寶:多多訓練

      遇到奧數(shù)題全不會!這是許多學生的心聲。可是大家只顧埋怨數(shù)學題太難了,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的缺點:如果多做題,見過這些題的類型,不就可以迎刃而解了嗎?所以,在放假的時候,不要只顧及玩,要多多訓練,多做些奧數(shù)題,那么再遇到奧數(shù)題不就沒事了嗎?

      相信你,擁有這三寶,數(shù)學成績一定會突飛猛進,考100分不在困難。

      補充

      我學習數(shù)學的經(jīng)歷:

      我那時候剛剛進入育才小學,走進了1.6班。當天,老師就選班長。那時候我正偷偷的在桌子下畫畫,根本不知道競選班長這件事,還是后來同學告訴我的。我后悔極了,可是世上沒有后悔藥,我總不能去對老師說:“老師,因為我在競選班長的時候畫畫,所以再競選一次吧!钡,數(shù)學老師對同學們說:“做數(shù)學作業(yè),只要在當天班長前做完,并且是全對,是能當會班長的!碑敃r我對數(shù)學特別反感,可是為了當班長,我不得不開始鉆研數(shù)學,可是還追不上班長的速度。我讓媽媽給我買了個口算卡,每天都要做幾張,但是僅僅比班長快幾分鐘,這樣的感覺一點也不爽。后來,我開始讓媽媽給我計時,督促我自己,后來,我做口算卡的速度越來越快,當班長還沒有抄完題的時候,我已經(jīng)做完了。當上代替的班長,心里也有一些得意。

      后來,我轉(zhuǎn)班了,轉(zhuǎn)到了1.3班。剛進班,我就被評為了班長,雖然是永遠的班長,但是我漸漸上癮了,每天都要做題,一直到現(xiàn)在,我還是班長,但是我對數(shù)學絲毫沒有松懈,因為人外有人,天外有天,也許一次松懈,就會導致被別人超越。

    四年級數(shù)學作文 篇7

      麗麗順利的進入了數(shù)學王國,這讓樂樂對麗麗刮目相看,馬上就領(lǐng)著麗麗到數(shù)學皇宮里去面見國王。

      麗麗走到了皇宮里,那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石,上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發(fā)光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋,許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋,這條刻著雙龍戲珠;那條上刻著金蛇狂舞;這條上刻著鳳凰;那條上刻著金獅;數(shù)量雖多卻無一重復。麗麗在這上面越走越自信,很快就走到了國王面前。

      在國王面前,她毫不畏懼,慢慢抬起了頭,誰想到,國王不僅是位女士,而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美,袖口還做了一個裝飾的挽口,看起來干練十足。高高盤起的長發(fā),瓜子臉,陽光燦爛的`笑容,微微揚起的嘴角讓人情不自禁的想親近她;一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國王,她不同其他國王,她沒有了高高在上感覺,沒有了盛氣凌人的氣質(zhì),天哪!麗麗想,這哪里是個國王,就像個大姐姐。這時,一直沉默不語的國王開口了:“你就是麗麗?”她的聲音十分動聽,使麗麗都忘了自己要回答!笆堑模褪躯慃!睒窐氛f,這句話把麗麗從夢境拉回了現(xiàn)實,“國王您好,我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來就是要尋找解藥。”

      “嗯,萌拉已經(jīng)告訴我了,麗麗你能進入數(shù)學王國,可你不一定你進入數(shù)學花園,拿到解藥,我這里有一道題,如果你答對了,你就能擁有去往數(shù)學花園的地圖,我還準許樂樂跟你一起去,當你遇到不會的題時,樂樂可以提示你!边@見國王一揮手,一張題卡就出現(xiàn)在麗麗的面前。。。。。。

    四年級數(shù)學作文 篇8

      今天我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學課,探究運動與身體的變化。

      課前老師向我們介紹為什么運動會引起脈搏的加快,原來人在劇烈運動后,肌肉由于無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉與之反應,放出大量的二氧化碳經(jīng)血液進入肺部,使人呼吸頻率加快,同時由于大量的二氧化碳需要經(jīng)血液進入肺部,則血液流動加快,從而使脈搏跳動加速。

      我還百度到小學四年級體育課上,學生每分鐘脈搏跳動次數(shù)達到100次左右最合適。準確嗎?接下來就看我這節(jié)課的見證吧!

      在運動前時我的1分鐘脈搏跳動次數(shù)是80次,運動30秒高抬腿跑后又測出脈搏跳動92次了,我發(fā)現(xiàn)運動后比運動前加快了許多。我們又休息2分鐘后,我的脈搏跳動次數(shù)是81次.我發(fā)現(xiàn)運動后脈搏是加快了,休息后脈搏又恢復了。填好表,小組長就把我們的平均數(shù)算出來了:運動前79,運動后98,休息后83。原來運動后真的能達到100左右呢。

      接著進行第二個實驗,我們小組選擇了上下蹲這項運動。運動完后,發(fā)現(xiàn)上下蹲的脈搏跳動次數(shù)沒有高抬腿脈搏跳動得厲害,原來不同的運動會引起不同的脈搏跳動啊,運動越激烈,脈搏跳動越快呢。最后,我們總結(jié)出本節(jié)課用了統(tǒng)計表和平均數(shù)的知識來研究體育運動的`。通過研究我還知道:脈搏跳動的次數(shù)每一個人都不一樣,一般是每分鐘70-80次。平時我們也要多加鍛煉,這樣才能有利于新陳代謝,促進身體健康。

      數(shù)學是非常有趣的,它不像英語要背,它靠你的探索能力,所以我們一定要好好學習數(shù)學,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學的奧秘吧!

      指導老師:謝莉

    四年級數(shù)學作文 篇9

      在校園里,大多數(shù)時間都是在課堂上過去的,很多學生認為上課是枯燥無味的。但我覺得我們數(shù)學課非常有趣。

      我們的數(shù)學老師并不稀奇,她長著扁扁的鼻子,皮膚略黑,頭發(fā)有點長。但她講的課堂非常有趣,我每天都盼望著她講的數(shù)學課。因為在她的數(shù)學課上,有時候會有很多的獎勵,或者是鼓勵的話語,上她的數(shù)學課已經(jīng)成為了我的一大興趣。

      例如,她在講的0的意思的時候,那我和一個男同學說了一個意思:假如我有兩顆糖,把兩顆都給了那個男同學,那么另一個就沒有糖,他的糖數(shù)為0,也就是一個“窮光蛋”。她說的這番話引得我和同學們哄堂大笑,還有幾個人都笑得喊肚子疼了。還有一回

      ,有一個同學像吃了雄心豹子膽,在課堂上公然挑釁數(shù)學老師,在課堂上大聲喧嘩,還和同學們打打鬧鬧,當數(shù)學老師是空氣一樣。這回數(shù)學老師可是真的惱怒了,她使出了“河東獅吼”、“降龍十八掌”等失落已久的絕招后,那個學生可是真的'怕了,這也使我們知道了數(shù)學老師可不是“紙老虎”,而是“一代女英雄”,在之后的課堂上,幾乎沒人敢搗亂了。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間半學期過去了,我們的數(shù)學老師也該和我們道別了,因為她是從大學支教團過來的,現(xiàn)在該回去了,我們都很舍不得她,但也沒辦法,只能眼看著新學期又要來一位新數(shù)學老師。

      哦!對了,忘給你們告訴她的名字了,她的名字叫——蘇椏楠。

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