【精華】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1
星期五，即將要上一堂對(duì)我們班的榮譽(yù)有著重大影響的公開課。而就是這節(jié)數(shù)學(xué)課，給我們帶來興奮，激動(dòng)，事后使我們悲傷，打不起的精神……
一切都是那么順利，有著美好的感覺，甚至課上也沒有什么大難題。盼望以久的公開課終于來到，同學(xué)們興致勃勃地去報(bào)告廳——我們代表沈四小去上一堂榮譽(yù)之課。
這一堂課，我們班同學(xué)的發(fā)言雖然沒像平時(shí)發(fā)揮那么好，但也還可以�！班�，嗒，平……”這是什么聲音，是哪個(gè)同學(xué)制造出的。難道他分不清現(xiàn)在是什么現(xiàn)場(chǎng)嗎？想到這，我不禁皺了皺眉頭，并用眼睛的余光習(xí)慣性得看了下王靖純�！班�，嗒”果然是他，我心中不禁怒氣朝天：難道他分不清輕重？我試著提醒他，示意他不要再做這樣的惡作劇，不然后果很嚴(yán)重�？伤戳丝次业氖疽夂缶谷贿�東撓撓，西碰碰。手舉手的樣子像筋疲力盡的人在呼救。“唉—”我只好嘆了一口氣。
下課了。我真想用手中的圓珠筆往他屁股狠狠地刺去，但當(dāng)時(shí)情景容不得我這么做。當(dāng)時(shí)，我真想哭：王靖純，你是世上的'一顆最毒的老鼠屎，壞了我們?nèi)嗟囊诲佒唷?/p>
王老師對(duì)我們說：“習(xí)慣成自然。”我明白了。王靖純，我知道你不是有意損壞我們班，我們學(xué)校榮譽(yù)的壞人，但我希望你能改。
希望你能改，唉……
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2
雙十一那天，媽媽帶著我去步行街逛街。走到一個(gè)服裝店前，看到里面好熱鬧，服裝店招牌下醒目的掛著一條橫幅，上面寫著：“10周年店慶，全場(chǎng)打7折�！眿寢尶吹搅诵幕ㄅ�，拉著我快步走進(jìn)了服裝店。
她一下子就選到了一件自己特別喜歡的衣服，問我道：“寶貝，這件衣服原價(jià)150元，打7折，你知道這件衣服折后是多少錢嗎？”我說：“可以利用積不變的規(guī)律來求，即150×0.7=15×(0.7×10)=105元�！�
媽媽笑咪咪的對(duì)我說：“通常一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)，積一定比因數(shù)大，但為什么你的這個(gè)乘法算式里積比其中一個(gè)因數(shù)小呢？”我認(rèn)真的答到：“一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；反之一個(gè)數(shù)乘一個(gè)小于1的數(shù)，積則比原數(shù)小。”媽媽馬上追問道：“那除法里有沒有這種規(guī)律？”“當(dāng)然有，那是商不變的規(guī)律。一個(gè)數(shù)除以一個(gè)比1大的數(shù)，商小于被除數(shù)。如：980÷10=98；而一個(gè)數(shù)除以比1小的數(shù)，商則大于被除數(shù)，如：100÷0.1=1000�！�
媽媽見我說得頭頭是道，很想考考我解決實(shí)際問題的.能力，于是指了指旁邊一件衣服說道：“這件衣服原價(jià)200元，打4折，現(xiàn)價(jià)是多少元？”我不假思索地回答：“200×0.4=80元�！眿寢屜蛭彝秮碣澰S的目光。我和媽媽繼續(xù)加入到購物的狂潮中。
通過這次和媽媽逛街購物，我不但知道了生活中處處有數(shù)學(xué)，而且 還 發(fā)現(xiàn)了藏在購物中打折的數(shù)學(xué)奧秘，讓我受益匪淺。親愛的朋友們，其實(shí)只要我們多留心觀察，動(dòng)腦思考，充滿奧秘的數(shù)學(xué)可以點(diǎn)燃智慧之光，因此我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，去探索數(shù)學(xué)王國中更多的規(guī)律和奧秘！
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3
“哈——”我打了一個(gè)長長的哈欠，正準(zhǔn)備睡覺，突然，一道耀眼的金光讓我昏迷了過去。
過了不知多久，我蘇醒過來了，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)神秘的地方，環(huán)視四周，只見不遠(yuǎn)處門框上方掛著一塊牌子，定睛一看，牌子上大大的.寫著四個(gè)字——數(shù)學(xué)王國，旁邊有許許多多小的數(shù)字襯托著。我剛準(zhǔn)備走進(jìn)去，就被兩個(gè)軍官模樣的人攔住了，他們對(duì)我說：“請(qǐng)出示進(jìn)入許可證！”“什么進(jìn)入許可證呀？”“進(jìn)入許可證在進(jìn)入時(shí)需用到�！薄拔铱梢赞k一張嗎？”“可以，請(qǐng)跟我來�！�
我就跟著他們走，來到了一個(gè)方方正正的機(jī)器前。這時(shí)，機(jī)器突然開口說話了：“辦理進(jìn)入許可證需要認(rèn)證�！薄叭绾握J(rèn)證？”“在5秒內(nèi)回答一個(gè)數(shù)學(xué)問題即可�！薄伴_始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=幾。5，4，3……”“5050”我脫口而出，“回答正確�！边@時(shí)機(jī)器吐出來一張卡，我拿起來一看，原來這就是進(jìn)入許可證。
我憑著進(jìn)入許可證，順利走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。在王國里東張張西望望，流連于各種奇妙的數(shù)學(xué)圖案、公式、符號(hào)之中。冷不丁跳出來兩個(gè)警官，他們齊聲對(duì)我說：“你穿著古怪，懷疑是入侵者，除非你3秒鐘內(nèi)說出3個(gè)大12345/9999小于123456/99999的數(shù)，才準(zhǔn)你通行，3 、2、1、時(shí)間到！”我最討厭分?jǐn)?shù)了，怎么都算不出來，結(jié)果被趕了出來。那兩個(gè)警官二話不說就把正在奮力掙扎的我扔下了懸崖。��！——。
“你個(gè)臭小子，看看都幾點(diǎn)了？還不起床！”一聲獅吼讓我一下子驚醒過來，剛才原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我急忙背上書包向?qū)W校飛奔而去。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇4
期末考試的數(shù)學(xué)成績公布了，小明的數(shù)學(xué)才考了90分，每次他的成績可都是班上名列前茅。當(dāng)他看到自己的同桌，小紅的數(shù)學(xué)成績居然考了100分的時(shí)候，心里非常不服氣，心想：小紅的數(shù)學(xué)成績一直不如我，作業(yè)本上也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，為什么這次我考的成績還沒有她好呢？小明越想越難過，越想越有火。一連好幾天都沒有好好吃飯，也沒有好好睡覺。
親愛的小讀者，你覺得小明這樣對(duì)待考試的成績，正確嗎？
媽媽發(fā)現(xiàn)這幾天的小明表現(xiàn)不對(duì)勁，便問小明是不是有什么心事，小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好跟媽媽一五一十的傾訴。媽媽聽完后，對(duì)他說：“考試的成績?cè)谝欢ǖ某潭壬夏芊从骋晃煌瑢W(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果你這次考了100分，這當(dāng)然可以說明你這學(xué)期學(xué)習(xí)很認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)和技巧運(yùn)用掌握得比較全面與扎實(shí)，但是這次考了100分并不能表明你在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也沒有問題，可能你的問題還沒有在這次考試中暴露出來，因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲�，測(cè)試的是你這段時(shí)期必須掌握的知識(shí)和技巧的一部分。你要學(xué)會(huì)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不斷進(jìn)步�！眿寢尯攘丝谒终f：“小明，你這次雖然沒有考到滿分，但也不要?dú)怵H，好好檢查檢查你這次失誤在哪些方，要克服學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種各樣的問題�！�
“之所以小紅這次考100分，你有沒有觀察到這段時(shí)間，小紅一直在學(xué)習(xí)上不懂的問題，找原因，問老師�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“小紅這段時(shí)間，還問我好多問題呢”！對(duì)呀，數(shù)學(xué)的'重要點(diǎn)是什么：基礎(chǔ)要扎實(shí)，思維能力要轉(zhuǎn)化快，不懂就問，養(yǎng)成好的習(xí)慣，堅(jiān)持很重要，最重要的是心一定要細(xì)，學(xué)會(huì)找錯(cuò)誤。
寫到這里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這好像是寫給我自己的故事，原來一次考試并不能表示未來，只要我們正確的對(duì)待考試成績，你就能享受到學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣，希望馬上升五年級(jí)的我，每門功課都能取得優(yōu)異的成績。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇5
前天上午我們知道了一件開心事，是我夢(mèng)寐以求的趣味數(shù)學(xué)節(jié)，只不過是預(yù)賽，我想，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，為了讓我更聰明，為了讓我成為全班數(shù)學(xué)最厲害的人，我一定要成功通過預(yù)賽！成為班上的偶像之一。
那天，我拿到卷子說：“什么，那么簡單的題。”我一定進(jìn)入決賽的。我刷刷刷的寫，一分鐘就搞定了，我又檢查了一下：“嘿嘿，一定會(huì)達(dá)到我目的`的。”收卷了，我心里得意得很。
昨天，唐老師叫了我們班上的十二個(gè)人中午去五班說一件事，我們都不知道是什么，只有張蜀鑫大叫道“好阿！可以去參加比賽了�！蔽覀冞@才知道為什么叫我們?nèi)ノ灏�。到了中午我如同光一樣奔向五班教室，原來唐老師叫我們來，一是講題，二是說一件事：“24個(gè)到齊了，我先說一個(gè)好消息，那就是周末作業(yè)不用做�！苯淌依锇察o了二秒，大家異口同聲地尖叫起來，像油炸開鍋了一樣。老師又說：“還有一個(gè)不好的消息，要寫日記。”我們聽了像呆了一樣一動(dòng)不動(dòng)�！皩�(duì)了，今下午決賽�！�
到了下午，我們走進(jìn)一五班教師，來了一位很酷的老師。發(fā)卷了，我做了一個(gè)深呼吸開始做了，我留著我做不來的題往后做。就剩下一道題了，我通過深深的思考做完了。收卷子了，我緊張的心也到此結(jié)束了。
我一定要考好一點(diǎn)，保佑保佑��！
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇6
因?yàn)槲以诎嗬锏臄?shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，同學(xué)們都問我數(shù)學(xué)學(xué)好的訣竅，我常常告訴他們，只要你擁有我說的“三寶”，數(shù)學(xué)成績不會(huì)不提高：
速度寶：掌握口算
可能說道這一條，大家都會(huì)質(zhì)疑：“口算能提高速度？一年級(jí)的知識(shí)了！”可是，無論做什么數(shù)學(xué)題，都離不開口算，小時(shí)候，我一到家，就讓媽媽給我計(jì)時(shí)，我做口算題。一次比一次用的時(shí)間少，漸漸的，我看到口算題寫這一道，就能想到第二道的答案，后來，我做口算題，只剩下寫的空，沒有想得空。在小學(xué)六年的生涯中，口算是必不可少的數(shù)學(xué)法寶。
質(zhì)量寶：掌握驗(yàn)算
這一條，不少人也許是贊同的`。老師也常常教我們驗(yàn)算：比如解方程，你可以把算出的數(shù)帶入里面，看看最后等不等等號(hào)后的數(shù)；遇到簡便計(jì)算驗(yàn)算，你在卷紙上做簡單的，但是可以在本上做一下復(fù)雜的，看看兩個(gè)算式的答案相同不相同......每次考試，只要能驗(yàn)算的，還是要做一道驗(yàn)算一道，所以，得95分以上沒有問題。
訓(xùn)練寶：多多訓(xùn)練
遇到奧數(shù)題全不會(huì)！這是許多學(xué)生的心聲。可是大家只顧埋怨數(shù)學(xué)題太難了，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)：如果多做題，見過這些題的類型，不就可以迎刃而解了嗎？所以，在放假的時(shí)候，不要只顧及玩，要多多訓(xùn)練，多做些奧數(shù)題，那么再遇到奧數(shù)題不就沒事了嗎？
相信你，擁有這三寶，數(shù)學(xué)成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)，考100分不在困難。
補(bǔ)充
我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷：
我那時(shí)候剛剛進(jìn)入育才小學(xué)，走進(jìn)了1.6班。當(dāng)天，老師就選班長。那時(shí)候我正偷偷的在桌子下畫畫，根本不知道競(jìng)選班長這件事，還是后來同學(xué)告訴我的。我后悔極了，可是世上沒有后悔藥，我總不能去對(duì)老師說：“老師，因?yàn)槲以诟?jìng)選班長的時(shí)候畫畫，所以再競(jìng)選一次吧�！钡�，數(shù)學(xué)老師對(duì)同學(xué)們說：“做數(shù)學(xué)作業(yè)，只要在當(dāng)天班長前做完，并且是全對(duì)，是能當(dāng)會(huì)班長的�！碑�(dāng)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)特別反感，可是為了當(dāng)班長，我不得不開始鉆研數(shù)學(xué)，可是還追不上班長的速度。我讓媽媽給我買了個(gè)口算卡，每天都要做幾張，但是僅僅比班長快幾分鐘，這樣的感覺一點(diǎn)也不爽。后來，我開始讓媽媽給我計(jì)時(shí)，督促我自己，后來，我做口算卡的速度越來越快，當(dāng)班長還沒有抄完題的時(shí)候，我已經(jīng)做完了。當(dāng)上代替的班長，心里也有一些得意。
后來，我轉(zhuǎn)班了，轉(zhuǎn)到了1.3班。剛進(jìn)班，我就被評(píng)為了班長，雖然是永遠(yuǎn)的班長，但是我漸漸上癮了，每天都要做題，一直到現(xiàn)在，我還是班長，但是我對(duì)數(shù)學(xué)絲毫沒有松懈，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天，也許一次松懈，就會(huì)導(dǎo)致被別人超越。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇7
麗麗順利的進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國，這讓樂樂對(duì)麗麗刮目相看，馬上就領(lǐng)著麗麗到數(shù)學(xué)皇宮里去面見國王。
麗麗走到了皇宮里，那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石，上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發(fā)光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋，許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋，這條刻著雙龍戲珠；那條上刻著金蛇狂舞；這條上刻著鳳凰；那條上刻著金獅；數(shù)量雖多卻無一重復(fù)。麗麗在這上面越走越自信，很快就走到了國王面前。
在國王面前，她毫不畏懼，慢慢抬起了頭，誰想到，國王不僅是位女士，而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美，袖口還做了一個(gè)裝飾的挽口，看起來干練十足。高高盤起的長發(fā)，瓜子臉，陽光燦爛的`笑容，微微揚(yáng)起的嘴角讓人情不自禁的想親近她；一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國王，她不同其他國王，她沒有了高高在上感覺，沒有了盛氣凌人的氣質(zhì)，天哪！麗麗想，這哪里是個(gè)國王，就像個(gè)大姐姐。這時(shí)，一直沉默不語的國王開口了：“你就是麗麗？”她的聲音十分動(dòng)聽，使麗麗都忘了自己要回答�！笆堑�，她就是麗麗。”樂樂說，這句話把麗麗從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)，“國王您好，我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來就是要尋找解藥�！�
“嗯，萌拉已經(jīng)告訴我了，麗麗你能進(jìn)入數(shù)學(xué)王國，可你不一定你進(jìn)入數(shù)學(xué)花園，拿到解藥，我這里有一道題，如果你答對(duì)了，你就能擁有去往數(shù)學(xué)花園的地圖，我還準(zhǔn)許樂樂跟你一起去，當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí)，樂樂可以提示你�！边@見國王一揮手，一張題卡就出現(xiàn)在麗麗的面前。。。。。。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇8
今天我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，探究運(yùn)動(dòng)與身體的變化。
課前老師向我們介紹為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)引起脈搏的加快，原來人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，肌肉由于無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉與之反應(yīng)，放出大量的二氧化碳經(jīng)血液進(jìn)入肺部，使人呼吸頻率加快，同時(shí)由于大量的二氧化碳需要經(jīng)血液進(jìn)入肺部，則血液流動(dòng)加快，從而使脈搏跳動(dòng)加速。
我還百度到小學(xué)四年級(jí)體育課上，學(xué)生每分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)達(dá)到100次左右最合適。準(zhǔn)確嗎？接下來就看我這節(jié)課的見證吧！
在運(yùn)動(dòng)前時(shí)我的1分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)是80次，運(yùn)動(dòng)30秒高抬腿跑后又測(cè)出脈搏跳動(dòng)92次了，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后比運(yùn)動(dòng)前加快了許多。我們又休息2分鐘后，我的脈搏跳動(dòng)次數(shù)是81次．我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后脈搏是加快了，休息后脈搏又恢復(fù)了。填好表，小組長就把我們的平均數(shù)算出來了：運(yùn)動(dòng)前79，運(yùn)動(dòng)后98，休息后83。原來運(yùn)動(dòng)后真的能達(dá)到100左右呢。
接著進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們小組選擇了上下蹲這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)完后，發(fā)現(xiàn)上下蹲的脈搏跳動(dòng)次數(shù)沒有高抬腿脈搏跳動(dòng)得厲害，原來不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起不同的脈搏跳動(dòng)啊，運(yùn)動(dòng)越激烈，脈搏跳動(dòng)越快呢。最后，我們總結(jié)出本節(jié)課用了統(tǒng)計(jì)表和平均數(shù)的知識(shí)來研究體育運(yùn)動(dòng)的`。通過研究我還知道：脈搏跳動(dòng)的次數(shù)每一個(gè)人都不一樣，一般是每分鐘70-80次。平時(shí)我們也要多加鍛煉，這樣才能有利于新陳代謝，促進(jìn)身體健康。
數(shù)學(xué)是非常有趣的，它不像英語要背，它靠你的探索能力，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
指導(dǎo)老師：謝莉
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇9
在校園里，大多數(shù)時(shí)間都是在課堂上過去的，很多學(xué)生認(rèn)為上課是枯燥無味的。但我覺得我們數(shù)學(xué)課非常有趣。
我們的數(shù)學(xué)老師并不稀奇，她長著扁扁的鼻子，皮膚略黑，頭發(fā)有點(diǎn)長。但她講的課堂非常有趣，我每天都盼望著她講的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樵谒臄?shù)學(xué)課上，有時(shí)候會(huì)有很多的獎(jiǎng)勵(lì)，或者是鼓勵(lì)的話語，上她的數(shù)學(xué)課已經(jīng)成為了我的一大興趣。
例如，她在講的0的意思的時(shí)候，那我和一個(gè)男同學(xué)說了一個(gè)意思：假如我有兩顆糖，把兩顆都給了那個(gè)男同學(xué)，那么另一個(gè)就沒有糖，他的糖數(shù)為0，也就是一個(gè)“窮光蛋”。她說的這番話引得我和同學(xué)們哄堂大笑，還有幾個(gè)人都笑得喊肚子疼了。還有一回
，有一個(gè)同學(xué)像吃了雄心豹子膽，在課堂上公然挑釁數(shù)學(xué)老師，在課堂上大聲喧嘩，還和同學(xué)們打打鬧鬧，當(dāng)數(shù)學(xué)老師是空氣一樣。這回?cái)?shù)學(xué)老師可是真的惱怒了，她使出了“河?xùn)|獅吼”、“降龍十八掌”等失落已久的絕招后，那個(gè)學(xué)生可是真的'怕了，這也使我們知道了數(shù)學(xué)老師可不是“紙老虎”，而是“一代女英雄”，在之后的課堂上，幾乎沒人敢搗亂了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了，我們的數(shù)學(xué)老師也該和我們道別了，因?yàn)樗菑拇髮W(xué)支教團(tuán)過來的，現(xiàn)在該回去了，我們都很舍不得她，但也沒辦法，只能眼看著新學(xué)期又要來一位新數(shù)學(xué)老師。
哦！對(duì)了，忘給你們告訴她的名字了，她的名字叫——蘇椏楠。
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