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關(guān)于四年級小麻雀作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級小麻雀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級小麻雀作文 篇1
我是一只可愛的小麻雀,過著幸?鞓返纳。我愛爸爸因為他很帥,我愛媽媽因為她很美,我愛我自己因為我很可愛,總之我愛我所有的家人。
我是一只山麻雀,沒去過大城市,聽說大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險,因為城里有許多捉鳥的人。飯館的`人把鳥做成一道道菜給人們吃,聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去,因為不入虎穴焉得虎子。我一定要去,我的想法得到了老爸的同意。
于是我向城市飛去,老爸在后邊喊:“兒子,到城市小心點,千萬別吃虧!”我聽后心想:“老爸,你叫那么大聲想讓我死呀!”不過老爸見過世面,他的話該聽。對了,“虧”是蝦米(什么)東西?鳥吃了會被人殺了嗎?不過我是一只可愛的小鳥,一定有人慧眼識真鳥,不會傷害我的。
我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜,我看見下面有四個輪子的東東在地上跑來跑去,我的第六感覺確定這里就是城市。我狂喜,我真想用頭往墻上碰來表示我的興奮.
這時,我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現(xiàn)地面有一把米,就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口,突然“啪”的一聲,我被一顆綠豆大小的東西打中了,胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。
簡評:好像沒有寫完啊!
四年級小麻雀作文 篇2
雨后,院子里飛來了幾只小麻雀,它們?nèi)黹L著赤褐色的羽毛,好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的,好似穿上了一件棕色的襯衫。頭上是褐色的,似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆,唧唧喳喳叫個不停,好像在開大會。
到了中午,我看見它們還沒飛走。這是,我突然發(fā)現(xiàn)它的小巧玲瓏的嘴動了一下,好像在對我說“小朋友,你可不可以讓我住下?”于是,我拿來一個籠子,又拿了一把米放在籠子里,小麻雀見我反而更喜歡了,飛進籠子里,一會兒跳上一會兒竄下,吃起米來。
下午,我把籠子打開,讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔,一會兒藏在云上故意不讓我看到,一會兒跟其他的.小鳥棲息,玩累了小麻雀又回到了自己的新家。我看著它飛起來的樣子很可愛,我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好!我可以飛到北京看閱兵儀式,看到總理向我揮揮手;還可以飛到香港,到迪斯尼樂園游玩……
這就是小麻雀生活新的一天。
四年級小麻雀作文 篇3
“我是一只小麻雀,不一樣的小麻雀,啦啦啦啦。”清晨我站在樹枝上悠閑地唱著歌,現(xiàn)在我就向大家隆重地介紹一下我自己,大家應(yīng)該都知道我們麻雀家族從來都不自己鑄造窩巢,都是隨意找別人不住的窩安居下來,沒有誰愿意去自己做一個新的鳥巢,可是我夢想著自己動手去創(chuàng)新一個不一樣的鳥巢。
早上,我出去找食物路過燕子家,看見燕子住在那么漂亮的鳥巢里,我非常羨慕。于是,我飛到燕子家,對燕子說:"燕子姐姐,你的鳥巢好漂亮啊。⒀嘧咏憬阏f:"這可是你們麻雀沒有的,等我不住的時候你再來吧。⑽艺f:"燕子姐姐,我會自己動手蓋一個屬于自己的鳥巢。""小麻雀,你們家族從來沒有自己動手建造鳥巢,你會嗎?"燕子姐姐笑著說。我飛到了到燕子姐姐家,姐姐說:"小麻雀,那我教教你吧,做鳥巢需要找到一些材料,比如:泥巴、小樹枝、一些柔軟的草。把這些東西搭成一個碗的形狀就可以了。"我謝過燕子姐姐就回去了,準備自己做一個屬于自己的家。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個地方很適合做鳥巢,我找來一些材料就開始做了起來。我每天出去找材料,在路上我看到了許許多多的花,我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過程中放在房子里一定更漂亮,我就采了很多花。不知道過了多少天。我的新家終于做好了,我看著自己動手為自己蓋的新房子心里別提多開心了。真漂亮!比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之后,高興地在空中飛舞,邊飛邊說:“小麻雀,你真棒,建造的.跟我們的鳥巢跟我們的不一樣,比我們的更漂亮、更舒服”!從此,我小麻雀就一直住在這個漂亮又舒服的鳥巢里了。
四年級小麻雀作文 篇4
我家有個廢棄的空調(diào)排氣孔,正好高懸在客廳的墻壁上。這個毫無作用的窟窿很不雅觀,就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個窟窿,它們見縫插針,穿過這個排氣孔飛進了我家。
“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個新環(huán)境,它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛,害得老爸一陣手忙腳亂,好不容易才把它請出了家門。為了以防后患,老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布,這個辦法果然行得通,真的.沒有小麻雀飛進我家了。
可今天早晨,我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布,估計膠布的味道還很不錯,它啄得煞是起勁!皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊,眼看有點支撐不住了,“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本,跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。
老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀,笑著說道:“不知好歹的小東西,讓你嘗嘗我的厲害!敝灰娎习质掌鹦θ,用力清了清嗓子,一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效,小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞,使勁地猛拍巴掌,虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”。可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子,只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形,只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋,利索地爬上沙發(fā),把手夠著了排氣孔,用手指狠狠地彈了幾下膠布,“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。
調(diào)皮的小麻雀喲,別再折磨我家的排氣孔了,你要再不聽話,下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦!
四年級小麻雀作文 篇5
雨來得太突然了。我外出吃飯,沒有想起帶雨傘,只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意,噼里啪啦的越下越大,還不時夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了,我開始擔心起來。“呼啦”一聲,一個輕小的身影閃過,我定睛一看,竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀,看來它是飛不起來了。于是,我伸手抓住了它。
我捧著小麻雀,讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微地耷拉著,似乎極不情愿被人逮住。我撫摸著小麻雀的頭。忽然感到它好可憐。被風雨蹂躪,又落入它們一向認為很殘忍的人的手里!靶÷槿,你放心,等天晴了,我會把你放走的!蔽艺f。麻雀的眼睛一只睜著,一只閉著。時刻都警惕著周圍的一切。
“小姑娘,你要把它放走嗎?”老板娘問我。
“嗯!
“我樣好嗎?我那小兒子一心想抓只麻雀,可就是抓不到。把你那麻雀給我,飯錢就不用開了!薄斑@……”我有點猶豫了。一只麻雀就能頂10元錢的飯,聽起來挺不錯的.。
我又看了看小麻雀。它的眼睛全閉上了。也許,它聽到老板娘的話了。它知道我在猶豫了?蓱z的麻雀!也許它已預(yù)料到自己的厄運了――慘死在小男孩的手里。不!不會的!我想起了鳥媽媽,它一定在找它的小寶寶。小麻雀,你一定也在想家,想媽媽吧!就像我一樣,在風雨凄迷的夜晚,想念著那個
“阿姨,對不起,我不能把它給你。麻雀是屬于天空的。10元錢換只麻雀,卻換不到那份自然和真情!
說完,我小心地護著麻雀,走出了飯館,想象著陽光下它歡樂飛翔的樣子……
四年級小麻雀作文 篇6
中秋節(jié)那天,我在家看電視,忽然,從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以為前面沒東西,到處撞窗戶。
過了一會兒,小麻雀撞暈了掉了下來。
因為家里沒人,我又天生膽子小,只好用毛巾把手纏了幾圈,將麻雀拿了下來。
我用線把麻雀的腳栓住,一會兒掂著它,把它懸在空中,一會兒又把它放在床上。我喂它小米,它不吃,又喂它水它不喝。
我以為它累了,給它做了個家,自己玩去了。
不一會兒,媽媽回到家,看到了這只麻雀,語重心長的對我說:“快把麻雀放了,如果人家無緣無故把你的腳栓住,再把你關(guān)起來,不讓你回家,你愿意嗎?”
我被問得的無言可答,趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線,小心翼翼陌崖槿概踉謔種?看著它漸漸的飛遠了,自由了。
后來我在床上拾到了它的一根尾毛,直到現(xiàn)在還保存著它,就算是我對它的.紀念吧。
媽媽說的對,一個人是多么渴望自由啊,假如我沒把小麻雀放了,恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
四年級小麻雀作文 篇7
學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現(xiàn)的遠山……正值金秋時節(jié),稻谷都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。
看,不計其數(shù)的麻雀有的停在電線上,如同一個個灰褐色的音符,演奏著一曲豐收的歌謠;有的停在郁郁蔥蔥的樹上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的'稻海中,盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài),肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動,看得我們眼花繚亂。
這幾天,小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們,因為麻雀會大量吞食稻谷,聽說以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢!
小麻雀,我想對你們說:“你們的存在為大自然增添了許多光彩,但是,請你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動成果。那樣,我們會更喜歡你們!”
四年級小麻雀作文 篇8
今天,我和弟弟在操場上踢球,突然看見一只小麻雀從我眼前掠過,翅膀撲棱撲棱的,飛得很低。我倆趕緊追過去,想捉住它。
小麻雀好像知道自己有危險,就匆匆忙忙鉆到了一個籃球架底下,藏了起來。我心生一計,讓弟弟找了一根長桿子,往里一戳,直搗虎穴。我以為小麻雀會出來投降,結(jié)果往里一看,小麻雀不見了。
我和弟弟趕緊去找,“在前面!”我一邊用手指著一邊跑過去,還沒靠近小麻雀,它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調(diào)虎離山計”。
繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊,有一只正在低低地飛著,肯定是那只!等我們跑過去,它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖,一下發(fā)現(xiàn)有片草在動,他躡手躡腳地靠過去,撥開草,正是那只小麻雀!
小麻雀趴在草叢里,已經(jīng)飛不起來了。黑豆般的眼睛里充滿了恐懼,瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上,只見小麻雀幾乎占滿了弟弟的整個手掌,表面的羽毛是黑灰相間的,底下的羽毛是白色的,我忍不住摸了摸,軟軟的,暖暖的,像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的,又尖又硬。尾巴像個小扇子,豎立著。腿像牙簽一般細,每條腿上有三個小腳趾,腳趾上有尖尖的指甲,像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎么這么厲害啊?抓得我好疼!”
我們趕緊回到家,找了個盒子,把小麻雀放進去,作為他臨時的.“家”。小麻雀好像不喜歡這個家,它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來,碰得盒子咚咚響,還一邊唧唧叫著,好像再說:“這是哪里呀,我要找媽媽!
我想小麻雀是不是餓了,就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭,把它的小嘴掰成“V”字形,我趕緊把饅頭放進去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次,終于吃了一口。奶奶怕它噎著,就端來小半碗水,放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里,然后縮回來,搖搖腦袋甩甩頭,終于把水咽了下去。接著又喝了幾口,然后張開嘴巴,“吱”的叫了一聲,好像是對我們的感謝。
中午,小麻雀還是很歡快的,一直吱吱地叫著。下午卻沒了精神。不飛也不叫,不吃也不喝,翅膀緊貼在身上,眼睛閉著,有氣無力地趴在盒子的一角。
媽媽回家后,看了看小麻雀,告訴我麻雀以前被稱為“四害”,現(xiàn)在平反成益鳥了,最好把小麻雀放掉?墒俏覀儞囊估锉焕鲜蟪缘,就想明天早上再放了它。沒想到,晚上,它卻靜靜地死了。
小麻雀,我和弟弟都會想你的。
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