四年級(jí)作文范文（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 1
一個(gè)陽光明媚的下午，我們一行九人游玩了我們寧波人家門口的石窟——伍山石窟。
一路上，碧水清潭，綠樹成蔭，樹上的鳥鳴聲此起彼伏，不知不覺間，石窟已在眼前，寶劍形的洞口，上面刻著“劍門雄風(fēng)”四個(gè)大字。哦！原來這就是石窟的.入口。
窟內(nèi)別有洞天。上百個(gè)石窟風(fēng)姿各異：有的形如巨鐘，頂如覆鍋，四壁如桶，我站在“鐘底”高歌一曲，嘹亮的回聲陣陣；有的雄如古代軍旅幕帳，懸崖峭壁，氣勢(shì)磅礴，似乎蘊(yùn)藏著開天辟地英雄的遠(yuǎn)古神話；有的廣如直井，四周峭壁拔地生風(fēng)，上接天穹；還有些石窟石材亂疊，我想，這些五彩石一定是女媧娘娘補(bǔ)天時(shí)所遺留下來的吧！石窟中時(shí)而瀑布聲隆隆作響，時(shí)而腳下溪水涓涓流過，時(shí)而又見那深不見底的碧潭。石窟與石窟間連著蜿蜒曲折的山路，沿著懸壁而鋪設(shè)的棧道使人心驚肉跳。石窟中撲朔迷離，就像一個(gè)大迷宮。
夕陽西下，我回望雄壯奇離的石窟，感慨萬千：千百年來，是大自然和古代的工匠共同創(chuàng)造了這雄奇壯美的世界��！
四年級(jí)作文 2
春日里，株小草的抽芽令人感動(dòng)；夏日里，排濃濃的綠陰讓人感動(dòng)；秋日里，一片片金黃的稻田讓人感動(dòng)；冬日里，一束暖暖的陽光令人感動(dòng)。一年四季，周而復(fù)始，令人感動(dòng)的事物太多太多……
感動(dòng)是淚水，是歡笑。感動(dòng)是心靈震撼的表現(xiàn)，是對(duì)事物的突然觸動(dòng)。歡樂時(shí)，感動(dòng)是一朵朵絢麗的花兒，是周圍蝴蝶翩翩起舞的壯麗；痛苦時(shí)，感動(dòng)是一句深久的勸慰，一個(gè)善意的微笑；心受創(chuàng)傷時(shí)，感動(dòng)是雨中撐出的一頂花傘，感受傘下濃濃的'暖意，是天際掠過的一葉飛鴻，感受濃濃對(duì)生的追求；徜徉在幸福愛河，感動(dòng)便是父母親手為你削好的一個(gè)蘋果，剝開的一撮花生，幾瓣桔瓤，是父母為你添上的一件背心、棉襖，是父母為你準(zhǔn)備的一桌豐盛的菜肴；前途迷惘時(shí)，便是碼頭的幾聲鳴笛和遠(yuǎn)處的燈塔；高空懸掛著的星星與月亮，會(huì)讓你想起曾經(jīng)發(fā)過誓言，讓你繼續(xù)向前；與朋友鬧矛盾時(shí)，感動(dòng)是螞蟻隊(duì)伍抬著蜜蜂殘骸的莊嚴(yán)與團(tuán)結(jié)，是大雁齊飛整齊，統(tǒng)一的“人”字；感到生活的厭煩或空虛時(shí)，感動(dòng)是一幅栩栩如生的油畫，是一曲引人入勝的小調(diào)，是一展行云流水的書法，是一張回味無窮的舊照……
為什么要感動(dòng)？或許你會(huì)這樣問。
感動(dòng)是對(duì)美的感悟、珍惜，有人這么說。其實(shí)，真正的意義我們不必去爭(zhēng)辯。但我知道，只要一個(gè)人還能感動(dòng)就說明他還有良知，至少他沒有喪失人的天性。
豐富、開闊你的心靈，嘗試感動(dòng)。
四年級(jí)作文 3
那個(gè)人有一對(duì)黑翅,嘴角國長(zhǎng)著兩顆尖尖的狼牙.我問道：“你非神殿之人，你怎么進(jìn)來的'？” 他嘲天大笑，說：“你是神之子嗎？” 我挑一下眉說道：“是又怎么樣，不是又怎么樣？”那人沒生氣，反而笑著說“好一個(gè)驕傲的小鬼，抓你回去也有個(gè)交待，哈哈......” 我和他打了起來,我自然打不過他了,被他抓回了魔宮,被關(guān)在一個(gè)房間里。 一天，我無意中聽到了兩個(gè)人的對(duì)談話，一個(gè)人說：“看來這些的戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定勝利！” 另一個(gè)人說：“當(dāng)然，神之子在我們手上，他能拿我們?cè)鯓�？�?我眉頭一皺忽然一個(gè)美麗的女孩子、出現(xiàn)在我面前，我打量一番，抵消了一直眉頭說：“你是什么人，為什么來這里？” 女孩笑了笑說：“我叫天魅，是魔王之女。我來救你的！” 我挑了挑眉說：“你？” 外面的人好像聽到了什么動(dòng)靜，走向我們這邊，那個(gè)女孩拉起我的手不容我推辭就拉出了房子可是已經(jīng)晚了。
四年級(jí)作文 4
有一天吃飯的時(shí)候，愚公突然對(duì)家人說：“我們?nèi)乙黄鸷献�，把擋在門口的兩座大山移開，讓門口的路可以直通到外面的大路上，你們看好不好呢？”兒子和孫子一聽，都點(diǎn)頭贊成說：“好呀！好呀！”�？墒怯薰钠拮訁s搖搖頭說：“不可能的，你連搬一個(gè)土丘的力氣都沒有，還想搬移大山！就算你搬得動(dòng)，那些挖出來的泥土石塊，你要扔到什么地方去呢？”愚公和孩子們聽了，都哈哈大笑起來：“那有什么困難的！我們可以丟到海里面去呀！我雖然很老，我還有兒子可以繼續(xù)去做呀；兒子還會(huì)生孫子，孫子還會(huì)再生兒子，我們的子子孫孫可以一直搬下去，只要我們搬掉山的一層，就少一層，總有一天我們會(huì)把這兩座山搬走，天底下哪兒有不能克服的困難呢？”愚公的妻子沒有話好說，只好走開了。”第二天，愚公和他的兒子、孫子，三個(gè)人一起扛著鋤頭，挑著扁擔(dān)，鄰居京城氏和她的`小兒子，也興致勃勃地幫愚公一起做著移山的工作。后來，山神和海神知道愚公要移山的事情，害怕愚公一家人永不停止的搬下去，會(huì)把山搬光，把海填滿，就跑去告訴天神，天神一聽：“嗯！這個(gè)愚公真是有恒心呀！我來幫幫他吧！”天神就派了兩個(gè)神仙去把王屋山與太行山背走，放到別的地方去，不再擋在愚公家門口了。
愚公啊，你真棒。
四年級(jí)作文 5
一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱體，滿意色彩的涂鴉，加以新鮮的煙草，這便是——一根令千萬人民為之瘋狂的“香煙”嗎？爸爸，這燃燒著的煙霧，真能把您迷住了嗎？不論男女老少，不論年歲大小，不論各種工作的人，都把這種致命病毒當(dāng)成了寶，當(dāng)成了神嗎？不，爸爸——在即將來臨的世界人民戒煙日之前，就有無數(shù)的煙民進(jìn)行強(qiáng)制性戒煙，我多希望您是其中的一員呀？
面對(duì)香煙，許多人給了太高的評(píng)價(jià)，什么“抽上一根煙，賽過活神仙�！蔽也恢勒f什么好了，哪里是“活神仙”哪里是“天堂”，應(yīng)該是地獄吧。我知道的，心理作用使您戒不掉香煙，更因?yàn)槟峁哦《嗄甑那趾�，而使您不得不去擁有它，想它，欲罷不能，難以抗拒吧。隨著生活質(zhì)量的提高，香煙的品牌效應(yīng)也不斷在提高，包裝也不斷在更新，還有硬包軟包之分，工藝先進(jìn)的設(shè)計(jì)等等，不光使得香煙的價(jià)格提高了許多，而且使人們的追逐也加深了。有些人不惜買巨額打火機(jī)來配以名牌的香煙，這難道不發(fā)人深省嗎？——爸爸。
地位、身份是人類所追求的，所以為了炫耀自己的'富有和名氣。也會(huì)利用香煙的豪華來襯托。這也是香煙為何被人追捧的原因之一。我想爸爸您不用找借口了，煙一定要戒。因?yàn)槟娜穗H關(guān)系總需要煙嗎？不需要，因?yàn)槲鼰煹娜丝傇谏贁?shù)，應(yīng)酬時(shí)，不會(huì)吸煙的人反而厭惡這種行為�！拔鼰熆梢允刮覀�?cè)谒伎紩r(shí)突發(fā)靈感”我想您一定會(huì)這樣說的，可我覺得這無助思維，無助激發(fā)出靈感。還有一點(diǎn)，是我觀察到的。您會(huì)在心情不好煩心沉思時(shí)總會(huì)情不自禁的拔出一根煙，津津有味的吸起來。好像用香煙清理了腦中的垃圾，明確了思路，分析水平也大大提高了一樣。
不管怎么樣，對(duì)您的身體來講，香煙都是有百害而無一利的。尼古丁的可怕已是人人皆知，您更應(yīng)該清晰呀。吸煙者比不吸煙者的致癌率高達(dá)十倍，每種癌的高發(fā)率不下2倍，每年因吸煙死亡的人數(shù)有幾萬人，您不改就是慢性自殺呀。就算您不為自己想，也應(yīng)該為家庭社會(huì)負(fù)責(zé)任呀，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在一個(gè)吸煙的家庭中，家人將有80%的可能性致癌，而且吸到的二手煙更是吸煙者本人的3倍
我愛你爸爸，更珍惜您的健康，珍惜自己的身體才是真正男人的責(zé)任，不是嗎？
四年級(jí)作文 6
我姑姑家的表妹起名吳桐，意思是用梧桐樹招來金鳳凰，那是將來的事情，現(xiàn)在的.表妹是招人疼愛。
吳桐今年5歲，大大的眼睛，水汪汪的，一個(gè)小小的香蕉鼻子，白白凈凈，最大的特點(diǎn)是頭大脖細(xì)，有點(diǎn)象“小蘿卜頭”。
吳桐是我的跟屁蟲，總黏著我。一見到我就說想死我了。她最愛玩的游戲是做B超，因?yàn)楣霉檬轻t(yī)院功能科大夫，吳桐是潛移默化受到“正規(guī)”培訓(xùn)。姐姐你露出肚子，鼓肚子、側(cè)身，她用玩具聽診器，在我肚子上掃描，最后，她認(rèn)真地說：基本正常，肝膽脾正常，就是有點(diǎn)胖，以后少吃糖、吃肉。這吳大夫還是真是“醫(yī)道高明”呀！
小表妹一天到晚就愛問“為什么”。姐姐，玻璃窗為什么會(huì)長(zhǎng)出漂亮的窗花，窗花為什么象童話世界呀！姐姐，月亮上真有玉兔嫦娥嗎，她們不寂寞嗎，她們吃什么呢？孫悟空、豬八戒、七仔為什么不來和我玩呢？姐姐，為什么人老了就長(zhǎng)白頭發(fā)？姐姐，真有外星人嗎，飛碟也來我們這里嗎？我被問得暈菜！她真是個(gè)“十萬個(gè)為什么”。
吳桐十分崇拜我，我喜歡看《長(zhǎng)江七號(hào)》、《火力少年王》、《家有兒女》,她竟然也跟著看，象小大人似得笑的咯咯咯，似乎全部看懂了。寒假我去滑冰，她也去，小臉凍地通紅，摔了屁墩也不哭，不知不覺她學(xué)會(huì)了滑冰，而且速度很快。
吳桐對(duì)我言聽計(jì)從，我的話就是“圣旨”。她總要吃雪糕，我說吃多了會(huì)壞肚子。她就乖乖地不吃了。我寫作業(yè)，她也拿筆假模假式地畫著。我梳馬尾辮，她那又短又少胎毛也硬是扎起來。我給長(zhǎng)輩拜年行“格格”大禮，她也效仿。真是太可愛了。
家有梧桐很幸福，我真心希望吳桐早日長(zhǎng)成參天大樹！
四年級(jí)作文 7
那是去年端午節(jié)過后的一個(gè)上午，第四節(jié)課剛上了一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨便鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的家長(zhǎng)接走了。
教師里只剩下我一個(gè)人。我徹底失望了，今天沒人來接我了，因?yàn)榘职�、媽媽都出差了。那么遠(yuǎn)的路，我要是回家，非被澆成落湯雞不可；不回去吧，肚子又餓得慌。怎么辦呢？我正猶豫不定的'時(shí)候，門外傳來了熟悉的聲音：“劉琪，走，到我家吃飯去吧！”原來是老師特意回來接我了。此時(shí)，我激動(dòng)得不知該說什么好，我說：“老師，不用了，等一會(huì)兒，我去買點(diǎn)吃的就行了，謝謝您！”從小就比較倔強(qiáng)，老師很了解我，所以他也再?zèng)]說什么就走了。
過了一會(huì)兒，我正在干嚼著方便面，忽然，老師又走了進(jìn)來，他從兜里掏出了四個(gè)熱乎乎的雞蛋，放在我手里說：“給！把這幾個(gè)雞蛋吃了，光吃那東西怎么行呢？”這時(shí)，我簡(jiǎn)直無法形容自己的心情，我望著老師那和藹的面孔說：“老師！我真不知道該說什么才好。為了我，老師連飯也沒顧得上吃，跑那么遠(yuǎn)來給我送雞蛋。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，想起老師平常對(duì)我們無微不至的關(guān)愛，我的心里久久不能平靜……
四年級(jí)作文 8
清晨，我早早地醒了！興奮地穿好衣服后，拿起畫筆和畫紙，在鏡子前足足照了半個(gè)小時(shí)。大家猜猜，今天我要干什么？哈哈！今天我要去和大畫家-唐伯虎互訪。
可是，我在現(xiàn)代，而唐伯虎在古代，我怎樣才能拜訪到他呢？醒醒吧！現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了！“時(shí)光穿梭機(jī)”早就在市場(chǎng)上家喻戶曉了！我坐進(jìn)機(jī)艙，按了一個(gè)紅色鍵，于是穿梭機(jī)載著我穿越了時(shí)光的隧道……
大約過了20分鐘左右，穿梭機(jī)里的微型揚(yáng)聲器響起了悅耳的聲音：本次航程已結(jié)束，現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)目的地，請(qǐng)乘客下車！
我拎著行李在大街上興沖沖地走著。唔！這條街真是燈紅酒綠、熱鬧非凡��！穿著奇裝異服的人們從我身邊走過。路旁的小販在吆喝著：“賣糖葫蘆”“賣糖人”。遠(yuǎn)處的`戲臺(tái)上坐著兩個(gè)穿著長(zhǎng)裙的女子一邊撥弄著不知名的樂器，一邊在唱歌！
我按照地圖來到一個(gè)小亭子里，坐在長(zhǎng)椅上等著唐伯虎。誰知，等了一個(gè)多小時(shí)，還不見唐伯虎的蹤影。我納悶極了！心想：這個(gè)唐伯虎難道跑到鎮(zhèn)上喝老酒去了？正想著，抬眼一望，幾個(gè)鎏金大字映入眼簾“長(zhǎng)安府大明宮”咦？“大明宮，這不是唐朝的皇宮嗎？”我趕緊跑上前去，拉住一個(gè)身穿長(zhǎng)袍的路人：“請(qǐng)問，這是長(zhǎng)安嗎？”那人用奇怪的眼神看著我說：“是啊！這里是長(zhǎng)安，大唐長(zhǎng)安！”聽了白衣路人的話，我的心涼了半截�！巴炅�！朝代記錯(cuò)了，跑錯(cuò)了！該怎么辦��！”時(shí)光機(jī)早就不見了蹤影！嘴里一邊念叨：“該怎么辦呢！”那白衣路人眼尖，一眼就看到我手腕上戴著的手表，他很好奇地問：“這是什么啊？”然后抓住我的手，撥動(dòng)了一下！
“哎呦！”我整個(gè)人翻了個(gè)跟頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己一屁股坐在一個(gè)竹椅上。旁邊站了一個(gè)笑瞇瞇的白胡子老爺爺。我揉了揉眼睛！瞪大了眼睛，這不正是唐伯虎嗎？我有點(diǎn)兒神經(jīng)質(zhì)地問他：“唐畫家，您是唐伯虎畫家嗎？”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“正是！我剛想出門拜訪你，卻見你躺在我院子里的竹椅上，睡得正香。所以就沒有叫你！”我恍然大悟。原來剛才那個(gè)白衣詞人撥動(dòng)了我手表上的機(jī)關(guān)，剛好撥到了明朝。所以我就從天而降，恰好降落在唐伯虎家的院子里。
我虛驚一場(chǎng)，幸好出門時(shí)把穿梭機(jī)復(fù)制到了手表上，要不然，我可能一直要呆在唐朝……
就在這時(shí)，鬧鈴響了，我被驚醒了！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)！不過，我暗自下決心從現(xiàn)在開始一定要多讀書，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，否則就會(huì)鬧大笑話了！
四年級(jí)作文 9
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了�！惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒�，說：“哇，秋天來了，我們可以競(jìng)相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠(yuǎn)看，那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風(fēng)吹來，把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養(yǎng)豐富，氣味醇 香，吃了還能強(qiáng)身健體呢�！�
我站在桂花樹下，微風(fēng)一陣一陣地吹來，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨。” 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進(jìn)了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢(mèng)里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級(jí)作文 10
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡。可是，今天我要說的果汁可不能喝。你一定覺得奇怪吧!別著急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的語文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信，那我就給你講講吧。
有一次，我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓，結(jié)果，老師不但沒有批評(píng)我們，還鼓勵(lì)我們說：“沒關(guān)系，下次再努力�！�
雪碧果汁
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí)，那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是，每次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”，就是“玩游戲”，可有趣了!你說我們的'老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!
我們的科學(xué)老師很搞笑，做事向蘋果一樣又甜又脆。不信，你看上科學(xué)課了，有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過去并沒有叫醒他，只是在那站著看著他。我們都在心里猜想：老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然，只見老師拿出手機(jī)，對(duì)我們說：“來，說茄子。”一邊說一邊把照片拍了下來。全班頓時(shí)哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí)，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺了。
你說，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!
四年級(jí)作文 11
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！闭f起雨來，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手�？墒�，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！
古往今來，關(guān)于“雨”的詩詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見，雨的魅力有多大啊！但誰知道雨的壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了，那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧穑瑑鲇晷鑳A。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓�！睆倪@首詩中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。
除了常見的.小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區(qū)來說，這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。
聽了我的介紹后，是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧！
四年級(jí)作文 12
那個(gè)身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶�！}記
那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開始竊竊私語。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的`大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術(shù)課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這也許就是他帶給我的快樂吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！
四年級(jí)作文 13
閑著沒事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，我發(fā)現(xiàn)成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的`秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美�。∵@是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級(jí)作文 14
一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒時(shí)間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學(xué)校，老師說那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門口，我沒有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒想到，里面的交流，我聽的一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說：“今天云云學(xué)校里有事，回不來了�！蹦棠虆s說：“我還要等一會(huì)，說不定她就來了呢�！蹦棠痰脑捵屛曳浅８袆�(dòng)。
我的.奶奶傾注了她所有的愛，總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門，“來了，來了，開門了，你看我孫女回來了吧！”我當(dāng)時(shí)非常開心，又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅畚�，奶奶開門時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。
四年級(jí)作文 15
今天，我和父親母親一起去父親學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開心極了！
在父親學(xué)校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣，不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時(shí)間來到操場(chǎng)上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的'種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！
我覺得種子真的是當(dāng)之無愧的旅行家呀！
四年級(jí)作文 16
小木偶大步走在森林里，它邊走邊想：穿過這片森林，會(huì)望見什么呢?是大海?是草原?還是另外一片森林?小木偶正想得出神，樹叢里突然躥出一個(gè)小妖怪。小木偶定睛一看，那個(gè)小妖怪長(zhǎng)著毛茸茸的大尾巴，背上還背著紅色的背包。小木偶越看越眼熟，它想：那個(gè)小妖怪的尾巴真像狐貍的尾巴，那紅背包像那不是我的嗎?莫非它是小紅狐?于是，小木偶追上去，一把拽住了那個(gè)小妖怪，小紅狐!小木偶驚異極了，那個(gè)小妖怪的`確是小紅狐!小紅狐見了小木偶，說：嗨!你的紅背包真美麗，這種紅的和我的毛色是很相配。把紅背包還給我!小木偶生氣極了，上次它被小紅狐害得太委屈了，現(xiàn)在，不能再被小紅狐欺瞞了。于是，不管小紅狐耍多少花招，小木偶就是抓著不放。小紅狐氣急敗壞地說：你再不做放手，我喊警官啦。果真，熊警官聽見而來，再次見到小紅狐和小木偶的爭(zhēng)吵，說：吵什么吵!報(bào)告警官，您上次誤會(huì)我的了，不信，您把包打開看看，里面還有我的名字呢!小木偶義正詞嚴(yán)地說。警官，那是我的，我的，千萬別聽它胡說小紅狐說。警官不聽小紅狐的話，打開包一看，果真有一行小木偶這三個(gè)工工整整的字。于是，把那只小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，還把紅背包還給了小木偶，小木偶接過紅背包，臉上綻開了笑嘻嘻的表情。
做人肯定要誠懇，不誠懇的的人，終究會(huì)露住出狐貍尾巴的。
四年級(jí)作文 17
今年暑假，我們一家人一起來到我們祖國的首都北京。
俗話說:長(zhǎng)城不是個(gè)好漢�！蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
在一路上想象著長(zhǎng)城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說我人在車上，可我的心早已飛到了長(zhǎng)城。關(guān)于長(zhǎng)城的故事，我聽說了很多，在教科書上學(xué)了很多，但是沒有親眼看過。這次最后如愿以償。
不知道過了多久，突然喊著回到了我的心里。長(zhǎng)城。我猛地從座位上跳起來，看著窗外，真是雄偉的長(zhǎng)城，憧憬著長(zhǎng)城！我突然覺得自己在燃燒，全身的血沸騰。
遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見后不見尾，沿著山脊一直延伸到天邊。長(zhǎng)城兩側(cè)呈翠綠色，顯得莊。廣場(chǎng)上的.車像甲蟲一樣聚集在一起，房子和行人變小了。長(zhǎng)城上，中外游客構(gòu)成一股人流，不斷掀起層層人狼，涌進(jìn)遠(yuǎn)方……
長(zhǎng)城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像蜿蜒的巨龍一樣躺在起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的感情也受到長(zhǎng)城的熏陶而變得如此沉著。
我隨著人浪登上長(zhǎng)城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上，想著古代人勞動(dòng)的情景；我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石，內(nèi)心是如此的感謝，感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng)；我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。經(jīng)過風(fēng)霜的條石、城磚，充滿了或深或淺的痕跡，好像告訴了長(zhǎng)城輝煌的歷史，讓我深刻體驗(yàn)，致的感覺……
短暫而有意義的日子，就這樣度過。我很滿意。我感受到了古代工人的心血，所以我覺得這一天是我站起來的。
最豐富的一天。
四年級(jí)作文 18
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于迎來了令人快樂的暑假生活。
暑假生活第一步，當(dāng)然要先睡一個(gè)懶覺，我終于可以擺脫早睡早起的習(xí)慣了，可是我卻早早就睡著了，然后到早上有早早醒了。��！這可惡的生物鐘。
暑假生活第二步，放松自己玩手機(jī)，嘻嘻，一個(gè)學(xué)期都沒有玩手機(jī)，我要和自己的小伙伴相約xx峽谷，拿到手機(jī)的我興奮不以，激動(dòng)的打開了游戲，和自己的朋友約著玩游戲。而這樣的生活過了一個(gè)星期左右，就被我的媽媽x女士給扼殺在搖籃里了。媽媽似乎是受不了我一直玩游戲了，就強(qiáng)迫我做自己的暑假作業(yè)，在她的監(jiān)督之下，我的.作業(yè)可算在一個(gè)星期的時(shí)間里做完了。在我想到終于可以好好玩的時(shí)候，我卻被胡女士告知，她給我辦了書法興趣班，雖然我挺喜歡書法的但是一想到我它會(huì)占我玩的時(shí)間，我就非常不情愿。
但到了上課那天，x女士可不管我情不情愿直接把我拖到了興趣班上書法課，我的內(nèi)心痛苦無比，這x女士也太不近人情了，雖說哪里有壓迫，哪里就有反抗，但是在自己完全弱勢(shì)的時(shí)候還是保持沉默比較好。最終我還是上了一個(gè)暑假的書法課，但值得高興的是我雖失去了假期卻收獲了好看的毛筆字。
都說暑假是快樂的，但我的暑假從來沒見過快樂，現(xiàn)在的我也只能期待等到寒假到來時(shí)，我親愛的媽媽x女士不要在給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。
四年級(jí)作文 19
上一堂語文課，語文老師上完課后還沒到下課時(shí)間，老師便開始了一次調(diào)查，調(diào)查的問題是“你最喜歡做什么？”可以說，我很幸運(yùn)吧，我被老師點(diǎn)名調(diào)查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實(shí)在我說完這句話后，雖然老師看起來十分高興，但是我同時(shí)也聽到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因?yàn)閯e的同學(xué)都在說我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級(jí)起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的書，什么《小學(xué)生寫作范典》之類的，我甚至也會(huì)去瀏覽初中的作文。除了作文選，書架上還會(huì)有很多的名著，當(dāng)然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。
是��！那一個(gè)個(gè)在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的.語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂的事我自然也會(huì)寫進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫作！
四年級(jí)作文 20
我打開窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來，心瞬間敞亮起來。
勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！
下午陽光明媚，我將衣服和床單都收拾出來，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的衣服被我掛了起來，我的.額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽光下，靚麗的它們仿佛都在向我微笑呢！
開始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來一個(gè)“橫掃千軍”，又來一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！
在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒對(duì)我們說過一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠懇的說一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。
四年級(jí)作文 21
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷�。≡瓉�，冬天來了。
一陣北風(fēng)吹來，樹葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說：好冷��！小草哆嗦著說：好冷啊！
呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，樹枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問好。
每當(dāng)冬天來臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無數(shù)金雕蠟刻般的.黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。他的詩主要描寫了梅花傲雪，愈冷愈開。
每當(dāng)冬天來臨，樹也有許多許多的變化，樹葉開始掉落了，樹開始掉葉子是因?yàn)�，冬天土壤凍結(jié)了，樹根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過冬。
冬天來了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)碓S多快樂。
這就是我寫的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
四年級(jí)作文 22
“六一”，是我們兒童最期待的日子。因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，在這一天，我們是快樂的。因?yàn)�，它是我們美好的時(shí)光呀！所以，我們?cè)缇推诖傲弧眱和?jié)了。
說起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂哦！
歡迎來到手工制作社團(tuán)！看，這兒有四個(gè)大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國結(jié)。這時(shí)，我們不是演員，也不是觀眾，我們是制作者。當(dāng)徐潤(rùn)嘉介紹時(shí)，我們正用自己的巧手制作著。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線從另一頭跑了出來。我的心里仿佛有一朵花盛開了！緊接著，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因?yàn)椋野阎袊鴤鹘y(tǒng)流傳下來了！
再讓我們來到愛心大義賣活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里，我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買心愛的物品呢！那兒商品琳瑯滿目呀！小同學(xué)把心愛的物品賣了出來，買主來迎，只聽一聲又一聲的討價(jià)還價(jià)聲。聽著聲音，就覺得特?zé)狒[。有些小記者班的.小朋友在操場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的體育風(fēng)采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優(yōu)美呀！
我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著幸福，心里蕩漾著快樂，笑聲在校園上空回蕩，這個(gè)“六一”讓我永遠(yuǎn)難忘！
四年級(jí)作文 23
我最喜歡去的地方是黃巖，因?yàn)槟抢镉星錭hè的小溪，有可愛的小動(dòng)物。也有各種奇異的植物……走進(jìn)黃巖，一座座高山就呈現(xiàn)在你的眼前，左邊又是一片dào田，一層層的，看起來像是一個(gè)巨大的樓梯。
而右邊呢，是小花小草的樂園，在一處小地方還能接到清涼的水讓你品嘗，夏天時(shí)喝上一口感到非常涼爽。走到了那彎彎曲曲的小路上，就有一條小溪，這條小溪水雖然很淺，但是它非常清澈，腳丫如果伸進(jìn)水中，就會(huì)感到它的清澈與涼爽。
有時(shí)小溪水會(huì)從高一點(diǎn)兒的石頭上滑下來，這樣濺起了雪白的小浪花，小溪又增添了一份美麗。慢慢走過小溪，到了一片樹林下，你會(huì)隱隱約約聽到了清脆的鳥鳴聲，這種聲音似乎比任何小鳥的叫聲要好聽一些，如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)看到一種不知名的小動(dòng)物，它全身彩色，特別有趣的.是它的尾部，它的尾部有一個(gè)像孔雀沒有開屏的尾翼，尖尖的嘴巴發(fā)出悅耳的聲音，看著它那樣的身子，你肯定認(rèn)為它飛不動(dòng)，可它在天空中卻飛得自由自在。走在路上時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多植物，有粗而高的竹子，還有非常難找的植物—茶pāo。
讓我數(shù)也數(shù)不清。夏天的夜晚，那兒的星星可真多呀，我抬頭數(shù)一數(shù)星星有多少顆，一顆，兩顆，三顆……讓我數(shù)也數(shù)不清了，而這時(shí)流水嘩啦嘩啦歡快地流著，比白天的水聲更響亮了。黃巖有許多風(fēng)景都非常美麗，那一座一座的高山上也一定有著更美的景色，我真喜歡黃巖呀!
四年級(jí)作文 24
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事，是我重溫了愛和友情。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時(shí)，一個(gè)恐怖的消息傳來--威爾伯的命運(yùn)竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時(shí)，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，使得它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來。當(dāng)威爾伯正想向夏洛道謝時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書，我懂得了友情不是索取，而是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的，也是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的`。夏洛為了朋友，為了友情，為了愛，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠(yuǎn)了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發(fā)雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰(zhàn)”了好幾天�，F(xiàn)在想起來，我覺得自己當(dāng)初太小氣了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻(xiàn)精神啊。
以后我要一心想著奉獻(xiàn)給別人，不能只想著向別人索取。這樣，我就能收獲更多友情。
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