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    四年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2024-08-18 04:51:54 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)寫景作文匯總6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)寫景作文匯總6篇

    四年級(jí)寫景作文 篇1

      秋天帶走了盛夏,它踏著風(fēng)兒來(lái)了。

      秋來(lái)了,大地立刻變了模樣。

      向南飛去的大雁有序地飛成“人”字。

      道路兩旁的大樹(shù)變成了金黃,風(fēng)一吹“沙沙”做響。葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,不時(shí)地撞下幾片別的葉子,那些葉子半黃半綠,如一片彩虹,大自然的舞蹈家就是它吧!葉子上有幾粒白色的東西,那不是雪,是霜,白花花的。讓葉子落下來(lái)的是誰(shuí)?是秋風(fēng)。秋風(fēng)涼爽給人一種沁人心脾的感覺(jué)。

      河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的'波浪彈起一朵朵水花,仿佛跳動(dòng)的銀魚一般。要凋謝的荷花、荷葉搭成了接著露水的水盆,水珠不停地敲打著干枯的荷葉,那聲音清脆極了。

      金黃的芒果與秋天很有幾分相似,尖尖的瓜子臉真是俏皮可愛(ài)。紅彤彤的蘋果綴在枝頭,一個(gè)個(gè)害羞極了。米黃色的香蕉成群結(jié)伴地?cái)D在一起,把樹(shù)枝壓得直不起腰來(lái)。紫色的葡萄仿佛晶瑩剔透的水晶。

      美麗的菊花迎風(fēng)搖擺,放出香氣。向日葵的瓜子有大有小,有滿有空,像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子耷拉著頭。

      秋天是美麗的,絢麗的色彩無(wú)處不在,可愛(ài)極了。我愛(ài)四季,我更愛(ài)秋天。

    四年級(jí)寫景作文 篇2

      家鄉(xiāng)的晉江大橋雖然沒(méi)有趙州橋那么聞名,也沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋的雄偉,但它獨(dú)具特色,是世界第一座“開(kāi)”字形斜拉橋。晉江大橋像一位神奇的魔術(shù)師,把泉州東海與晉江陳埭連接起來(lái)。它全長(zhǎng)3。6公里,主要由主橋、南北引橋、南北互通、立交橋組成的。

      遠(yuǎn)望巍峨雄偉的晉江大橋,它橫臥在泉州的母親河上,像一條熟睡的長(zhǎng)龍,氣貫長(zhǎng)虹。那格外醒目的“開(kāi)”字形主塔斜拉橋,高聳入云,壯麗地屹立在晉江大橋的主航道上。波浪魚腹式的橋梁更是令人贊嘆不絕,美不勝收。

      晉江大橋遠(yuǎn)眺是那樣的雄偉壯麗,近看卻更有一番景色。

      晉江大橋?qū)?8米,雙向六車道,橋的路面由瀝青鋪成,既平整,又寬闊。坐著車從橋面駛過(guò),感受不僅柔軟,而且非常愜意。車道旁的'橋欄在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一串銀白色的珍珠。橋欄旁筆直的路燈宛如一名名威武的士兵,不分晝夜地守護(hù)著大橋。

      最吸引人地要數(shù)“開(kāi)”字形主塔了,它是晉江陳埭與泉州東海的一道門檻,站立在中央斜拉索上。數(shù)條拉繩牢牢地把晉江大橋拉起。四個(gè)翹角更是姿態(tài)飛揚(yáng),個(gè)性奔放。

      站在觀景臺(tái)上視野開(kāi)闊,心曠神怡,橋下的美景盡收眼底,江水碧波粼粼,漁民繁忙進(jìn)出,水聲時(shí)而潺潺時(shí)而濤濤,猶如音樂(lè)。

      夜幕降臨了。大橋的夜晚更迷人,兩排路燈猶如兩條金色的項(xiàng)鏈,燈光倒映在江水上,就像一朵朵盛開(kāi)的水上煙花。

      我愛(ài)晉江大橋,更愛(ài)泉州大地。

    四年級(jí)寫景作文 篇3

      我們學(xué)校有一座花壇,它的樣子非常好看!

      這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種:菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色:白的`、黃的、紫的……非常漂亮!其中我最喜歡的是劍蘭,因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇,英勇極了!

      花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛,葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù),因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿了胡子,就像老爺爺?shù)暮�。�?dāng)風(fēng)一吹來(lái),胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。

      這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路,走上去還可以給腳按摩呢!

      這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí),有的同學(xué)來(lái)這里聞花香,有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。

      學(xué)校的花壇真漂亮!我既愛(ài)學(xué)校,又愛(ài)學(xué)校的花壇!

    四年級(jí)寫景作文 篇4

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花開(kāi)了,河水漲了。我也在慢慢長(zhǎng)大。

      我和伙伴們來(lái)到田野。滿眼的綠色讓人賞心悅目。放眼望去,田野就像一塊天然的地毯。映襯這藍(lán)天白云,是一道多么清新亮麗的風(fēng)景!我們情不自禁地在草地上打滾,歡呼。想要盡情的呼吸這綠色的空氣和清香。我和伙伴們?cè)诰G色的海洋中遨游,忘記了時(shí)間,忘記了一切成長(zhǎng)的煩惱。

      一陣風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了幾只蜜蜂,還伴隨著淡淡的花香。我們尋著蜜蜂的足跡。放眼望去,那是一片金黃的油菜花。我們朝著那些油菜花奔去。一大片油菜花在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外的閃亮、燦爛!我低下頭呼吸這油菜花的清香,沉醉在這迷人的味道重。難怪蜜蜂也千山萬(wàn)水地趕來(lái)。這片金色的海洋,呈現(xiàn)除了了春天的生命力和斑斕的色彩!

      我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下來(lái)到了山林。春雨過(guò)后,山間冒出了許多可愛(ài)的毛茸茸的小耳朵。仔細(xì)一看,那是一群鮮嫩的.竹筍。他們好奇地張望著這個(gè)神奇的世界,感覺(jué)總是看不完。山里還有我們喜歡吃的茶葉瓣,在茶樹(shù)上找茶葉瓣真是無(wú)比的高興!吃著甜甜的茶葉瓣,感覺(jué)整個(gè)人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山紅把山林襯托得格外嬌艷青春。我們?cè)诨ㄏ伦矫圆�,做花環(huán)。別提有多高興了。

      天色漸暗。我們意猶未盡地往回走。一路上,蜜蜂給我們引路,溪水給我們奏樂(lè)、綠葉給我們扇風(fēng)……春天真的就在我們身邊。你感受到了嗎?

    四年級(jí)寫景作文 篇5

      我熱愛(ài)田園風(fēng)光,那里有綠得無(wú)暇的小麥,有清澈見(jiàn)底的小溪,有漫山遍野的野花……

      早晨起來(lái)打開(kāi)大門,就看見(jiàn)了一道道梯田,讓我眼前一亮。太陽(yáng)公公只是微微一笑,便讓我倍感溫暖。眼前有一條清澈的小溪,小溪兩旁長(zhǎng)著五顏六色的小花,散發(fā)著迷人的清香,蘆葦也在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,他們倒映在水中,好似一幅連綿不斷的畫卷。我光著腳丫站在小溪中,溪水從我腳丫周圍流過(guò),讓我神清氣爽,閉上眼睛,這里會(huì)讓人忘卻所有的憂愁和煩惱,我只好陶醉在這美麗的風(fēng)景之中。

      中午,太陽(yáng)炙烤著大地,山羊們好似不怕熱地享用著自己的美食,小山羊們吃完了他們垂涎三尺的青草,便開(kāi)始向下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)。小溪邊的青草都垂頭喪氣的,沒(méi)有早上那么精力充沛了,爺爺拿著蒲扇,坐在門前靜靜的看著遠(yuǎn)處的光景。小孩子們也都坐下了,拿起魚竿和小桶在小溪邊釣魚。農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩镄燎诘膭谧�,一滴一滴�?汗水的進(jìn)了泥土里,然后被風(fēng)干不見(jiàn)。

      夕陽(yáng)西下,孩子們滿載而歸,山羊們吃飽了,也踏上了歸途。每一家的廚房里都飄出了飯菜的香氣。一家人圍著桌子吃菜喝酒,有說(shuō)有笑。晚飯過(guò)后,人們?cè)谠鹤永锍藳�,訴說(shuō)著自己的小故事:大人們?cè)谡務(wù)撧r(nóng)田的事,小孩子就在一旁嬉戲打鬧。

      我愛(ài)悠閑自在的田園生活,我愛(ài)多姿多彩的田園風(fēng)光。

    四年級(jí)寫景作文 篇6

      金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。

      我們先來(lái)參觀“水果的世界”。這里的水果可真多��!梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢。

      一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的`掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色,美麗極了。我被那香味勾住,實(shí)在忍不住了,我就摘了一顆葡萄,嘗了嘗,真好吃�。∮炙嵊痔鸬�,我有嘗了一個(gè)橘子,味道也不錯(cuò)。

      我們?cè)賮?lái)參觀“蔬菜的世界”,這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……

      蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白,還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得,非常辣。

      我們最后在來(lái)參觀“糧食的世界”,你瞧,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋,忽然,一陣秋風(fēng)吹過(guò),這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上,不怕風(fēng)不怕雨,用自己的“生命”來(lái)保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著,像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

      秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌,我愛(ài)秋天!

      這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開(kāi)篇點(diǎn)題,中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象,結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描寫,使讀者有身臨其境的感覺(jué)。

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