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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-13 19:08:42 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      1世紀(jì),人類已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代文明社會(huì),科技發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富。各式各樣的小汽車應(yīng)運(yùn)而生,給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的便利。以前上班要騎自行車、摩托車,遇到刮風(fēng)下雨惡劣天氣,那個(gè)不方便不用說(shuō)了;要是出門辦個(gè)事,那就更不必說(shuō)了…現(xiàn)在不同了,小汽車一開輕輕松松搞定。正因如此,交通事故頻凡發(fā)生,不知多少人死在車禍上?這讓我感到非常的可惜。所以,我想發(fā)明一種新型汽車。

      這種車的外型小,時(shí)速快,外面有一層魔幻的保護(hù)膜,隨著日出日落溫度的變化,自動(dòng)變換色彩,讓車內(nèi)始終保持人體舒適的`溫度;當(dāng)遇到緊急情況無(wú)法避開時(shí),會(huì)迅速打開變成氣囊,減輕撞擊力,讓車內(nèi)的人和物不受損失。打開車門,進(jìn)入駕駛室,有一個(gè)顯示器,你坐在后邊的椅子上,它就會(huì)自然打開,起動(dòng)程序,想干嗎,按下相應(yīng)的功能鍵就可以了。如果疲乏了,按下按扭,它就會(huì)播放音樂(lè),更為神奇的是,它還有語(yǔ)音模擬功能,可以模仿人的聲音和你對(duì)話,去除煩躁,讓你的心情好起來(lái);如果困倦了,按下按扭,它就會(huì)變出一張床,讓你躺在床上休息,可舒服了;如果想去哪里,只要在顯示器上輸入那個(gè)地方的名字,它就會(huì)進(jìn)入自動(dòng)駕駛模式,選擇最佳路徑,把你安全地送到那里。途中如果遇到河流,它立刻變成一條船,在河中前行;如果想領(lǐng)略一下空中美景,它就會(huì)加速飛上天,讓你尤坐飛機(jī)一般。到達(dá)目的地,沒(méi)有房子住,也沒(méi)關(guān)系,按下按扭,它會(huì)變成一座豪宅,里面配套設(shè)施應(yīng)有盡有,讓你安心住下,不用擔(dān)心沒(méi)房子住怎么辦。

      這種車,你們想要嗎?那就等我來(lái)發(fā)明吧!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我有許多好朋友,有愛(ài)玩的、愛(ài)鬧的;有性格內(nèi)向的,也有外向的;也有會(huì)和我一起學(xué)習(xí)的……但是,我有一個(gè)最特別的朋友——?jiǎng)?chuàng)客承承。

      承承是一個(gè)活潑、機(jī)靈的小男孩。他有一雙水汪汪的'大眼睛,卷卷的頭發(fā)。他笑起來(lái)眼睛瞇得像月牙兒,生氣的時(shí)候像張飛,眼睛一瞪,誰(shuí)都不敢說(shuō)話了。他長(zhǎng)著一副機(jī)靈的模樣,關(guān)鍵時(shí)候總是能想出好辦法,我們都稱他為“小諸葛”。但他卻說(shuō)自己是“創(chuàng)客”。創(chuàng)客是什么呢?我想就是具有創(chuàng)新創(chuàng)造精神、熱愛(ài)發(fā)明的人吧!

      為什么說(shuō)他是創(chuàng)客承承呢?一次,他來(lái)我家玩,看到了我的玩具小汽車,就說(shuō)他長(zhǎng)大了要發(fā)明一種高科技的汽車。這種汽車的外觀是紅色的,里面有許多高科技元素,比如,自動(dòng)造水機(jī)、液晶游戲屏、食物機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)……自動(dòng)造水機(jī)是你只需把一個(gè)裝滿水的杯子放上去,輸入你想喝的飲料或果汁名稱,它就會(huì)按照你的要求自動(dòng)轉(zhuǎn)化成各種美味可口的飲品。更重要的是,這些飲品還不含糖分,不管喝多少也不會(huì)長(zhǎng)胖,更不會(huì)生病。學(xué)習(xí)機(jī)是你只需要把作業(yè)本放上去,輸入要求,它就會(huì)幫你寫作業(yè)。更神奇的是,這個(gè)汽車居然有水、陸、空三種形態(tài),再也不怕路上堵車了!

      聽著創(chuàng)客承承發(fā)明的這種神奇汽車,我感到非常震撼也很向往:“要是有一天我也擁有一輛這樣的汽車,那該多好��!”那一天,我和承承聊了很久,一直在說(shuō)他的發(fā)明。我也給他提出了許多好的建議。

      但是,這些發(fā)明該如何變成現(xiàn)實(shí)呢?我想,只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用知識(shí)當(dāng)做武器來(lái)戰(zhàn)勝一起的困難,將這些好的想法都一一實(shí)現(xiàn),這樣才能成為一名真正的創(chuàng)客��!我和承承說(shuō)好了,我們要一起努力成為創(chuàng)客!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      小時(shí)候,我總是小心眼,雖然媽媽曾苦口婆心地勸我改掉這個(gè)毛病,可我依然我行我素、愛(ài)理不理。

      剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我交了一個(gè)好朋友,名字叫余江南。她梳著短短的頭發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小鹿般的大眼睛,嘴巴紅嘟嘟的,可愛(ài)極了。我們很快成了形影不離的好朋友,就連在上課、吃飯、午休,我們的位置都安排在一起,真是天生一對(duì)。

      然而到了三年級(jí),我們的友誼似乎瞬間消失了。因?yàn)樽詮男峦瑢W(xué)周小夏加入到我們班,她就一天到晚和余江南有說(shuō)有笑的,拉攏了我的好朋友。每當(dāng)我看到她們勾肩搭背嘻嘻哈哈的熱乎勁兒,我那顆被冷落的心就憤怒不已:“哼,余江南哪余江南,你還是不是我的朋友呀?整天對(duì)我不理不睬,你以為你很了不起嗎?是王妃還是公主呀?你不理我我還不理你呢!喜新厭舊的家伙�!庇谑�,我天天都對(duì)余江南板著個(gè)臉。每當(dāng)她真心誠(chéng)意地尋求我的幫助時(shí),我要么裝作沒(méi)聽見,要么冷嘲熱諷地給她來(lái)一句“真笨啊”。

      終于有一天,我實(shí)在憋不住了,就把發(fā)生的這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“你呀,總是長(zhǎng)不大,就愛(ài)小心眼。余江南能不能和別人交朋友,那是她的事,用不著你管。難道她只能天天陪著你這個(gè)大小姐呀?不要總是只想著自己,不顧別人。告訴你吧,下學(xué)期你就要轉(zhuǎn)學(xué)了,你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了�!� 聽到這個(gè)消息我驚呆了。

      下了課,我把余江南拉到一個(gè)小角落,有些遺憾地對(duì)她說(shuō):“余江南,下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)不起,前段時(shí)間是我的不好�!鳖D時(shí),她大吃一驚,過(guò)了一會(huì)兒才悲傷地問(wèn)道:“你能不能不啊?”“不行,”我苦笑道:“我們?nèi)叶及嶙吡��!薄拔抑溃墒悄呐峦硪惶熳咭埠醚��!庇嘟峡拗^也不回地跑開了。我忽然想起二年級(jí)時(shí)有一次下大雨,我和余江南在雨中玩耍。由于家長(zhǎng)來(lái)晚了,我們只好捧著塑料袋遮擋大雨,在大雨中大聲地呼喊:“媽媽,你快來(lái)呀!”可能是因?yàn)楹门笥训呐惆椋刮腋械接晁稽c(diǎn)兒也不冰涼。想到這兒,我不禁眼簾一酸,落下了淚。

      散學(xué)典禮來(lái)到了,余江南從人群中鉆了出來(lái),遞給我一個(gè)日記本。我打開一看,上面寫著:“對(duì)不起,前段時(shí)間我不該和周小夏玩而冷落了你。我是你永遠(yuǎn)的朋友,因?yàn)槲覀兊男脑谝黄�。希望你在北京找到更好�?新朋友�!碧ь^看見余江南大大的眼睛里閃爍著瑩瑩淚光�!澳憧梢栽徫业男⌒难蹎幔俊蔽覇�(wèn)�!翱梢缘�,再見了。”余江南點(diǎn)了點(diǎn)頭,告別到。

      我一直珍藏著那個(gè)日記本,懷戀著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,在日記本上我寫道:“正是因?yàn)楦牡袅诵⌒难鄣拿�,我才沒(méi)有失去余江南這個(gè)真正的朋友�!�

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      現(xiàn)在汽車不斷排放尾氣,不僅污染了周圍的環(huán)境,而且對(duì)人們的身體健康造成了很大的傷害。多數(shù)汽車需要燃燒汽油,才能行走,消耗了我們國(guó)家大量的能源�,F(xiàn)在有關(guān)車禍報(bào)道不斷出現(xiàn)在報(bào)紙上、出現(xiàn)在電視里,使許多幸福的家庭幸福不在。

      我夢(mèng)想中的汽車可不是這樣,我夢(mèng)想中的汽車是一種新型的太陽(yáng)能汽車,它具有節(jié)能、環(huán)保、智能化的多功能多用途的.汽車。

      說(shuō)它節(jié)能,那是因?yàn)樗挥闷�,人們不再�?dān)心汽油貴而不能出行,它廣泛利用清潔的取之不盡用之不竭的太陽(yáng)能。就像其它行業(yè)利用太陽(yáng)能發(fā)電一樣。有人說(shuō),陰天用車怎么辦?不用慌,你只要把以前儲(chǔ)存的太陽(yáng)能釋放出來(lái)就行!

      說(shuō)它環(huán)保,那是因?yàn)樗慌欧盼矚�,�?dāng)然它也就不會(huì)污染環(huán)境。告訴你,未來(lái)的新型汽車內(nèi)還裝有空氣凈化器,它可以把外部空氣中有害氣體凈化成氧氣,使車內(nèi)成為“氧吧”。

      說(shuō)它智能,那是因?yàn)樗褜?shí)現(xiàn)智能化。它具有自動(dòng)駕駛功能,利用衛(wèi)星導(dǎo)航,只要你在車載電腦中輸入出行目的地,智能汽車就會(huì)把你安全送到目的地。在行駛過(guò)程中如前面有障礙物,智能汽車可自動(dòng)避讓,車禍那是不可能出現(xiàn)的。另外,智能汽車也可語(yǔ)音駕駛,根據(jù)你語(yǔ)音提示修改行車路線,你只需按一下切換鍵就行。當(dāng)你要到繁華的都市里辦事時(shí),擔(dān)心找不到車位時(shí),不用慌,只要你按一下收縮鍵,汽車會(huì)自動(dòng)變小。如果你買了許多東西,擔(dān)心它會(huì)超載,不著急,你只要按一下放大鍵,汽車就會(huì)加長(zhǎng)。

      說(shuō)它多用途,那是說(shuō)它是輛多用途的汽車。當(dāng)你開車上班時(shí),前方堵車,擔(dān)心上班遲到,不用慌,你將汽車行走方式切換成飛行狀態(tài),汽車就會(huì)飛起來(lái),就像直升飛機(jī)一樣。當(dāng)你想要欣賞美麗的湖光山色,你只須將行走方式切換成航行狀態(tài),汽車就會(huì)像游艇一樣在湖中、在海中自由行駛,它還有許多許多的用途。

      隨著科技迅猛的發(fā)展,未來(lái)的新型汽車不再是夢(mèng),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我家有一只惹人喜愛(ài)的貓咪,我給它取了一個(gè)好聽的名字,叫雪球。

      在一個(gè)黑漆漆的夜晚,我看完電視,準(zhǔn)備去廚房找點(diǎn)零食吃。來(lái)到廚房,只見雪球蹲在地上。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻角落的那個(gè)小洞,我想那一定是老鼠窩。雪球一動(dòng)不動(dòng),揉成一團(tuán),露出明亮的`眼睛,好像毛團(tuán)。有動(dòng)靜了,只見一只老鼠,東張西望,溜出洞口。雪球緊跟其后。老鼠似乎也覺(jué)察的后面有追兵,突然老鼠一個(gè)回馬槍,拼命往回跑。雪球兩三步就追上了,它用鋒利的爪子抓起老鼠。老鼠拼命掙扎,還吱吱地叫,仿佛在說(shuō):“貓小姐,我們無(wú)冤無(wú)仇,抓我干嗎?求求你,放了我。只要放了我,我給你做牛做馬都行 �!毖┣蜻鬟骰卮鹄鲜螅骸俺衾鲜�,都死到臨頭了,還死性不改,你以為故伎重演,我不知道嗎?”就這樣雪球把老鼠給殺死了。

      啊,這場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)太精彩了,讓我銘記于心。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,淘氣可愛(ài)的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。

      爸爸是個(gè)大能人,特別是會(huì)做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的的飯菜都是爸爸做的,除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號(hào)“一把手“�?蓩寢尯懿环䴕�,嚷嚷著說(shuō):“憑什么讓他當(dāng),我也不比他差,只是沒(méi)有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過(guò)了一會(huì),媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說(shuō):“看媽媽的'樣子好像胸有成竹的,莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。

      大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來(lái),我們都來(lái)到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。

      啊,我愛(ài)一把手爸爸,愛(ài)那不服氣的媽媽,我愛(ài)我的家。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      做了有意義的事可以讓你的一天都感覺(jué)很充實(shí),也很快樂(lè)。這天我就做了一件讓我覺(jué)得有意義的事。

      這天,爸爸媽媽因?yàn)橛惺氯刂萘耍涣粑液偷艿茉诎职值腵公司里。我們倆在爸爸的公司里呆了一會(huì)兒就想回家了。那時(shí),外面還下著毛毛細(xì)雨,風(fēng)卻大得厲害,再說(shuō)公司也離家蠻近的,我們倆決定獨(dú)自走路回家去。走到外面,風(fēng)刮得厲害,我們把后面的帽子戴上,來(lái)保暖,卻屢次被風(fēng)刮掉。我們埋著頭,弓著身子向家的方向走去,因?yàn)槭亲咴隈R路上,我下意識(shí)地讓弟弟走在里面。要過(guò)馬路了,我護(hù)著弟弟,左看看右瞧瞧,好,沒(méi)車,我們順利地過(guò)了馬路,回了家。

      到家里我們的身上都是雨絲的痕跡,斑斑點(diǎn)點(diǎn),一塊一塊的。我看看時(shí)間,要吃晚飯了呢,看看冰箱里有什么,嗯,眼前一亮可以炒年糕啊。之后就一頭扎進(jìn)廚房里,先放油,再放配料:菜、雞蛋之類,之后放年糕,再放調(diào)料:醬油、醋、鹽、味精等的(這是我的步驟)。剛把年糕放進(jìn)去時(shí),我聽到一個(gè)聲音,不顧一切沖進(jìn)客廳,想:肯定是我那寶貝弟弟出什么事了,果然,他打碎一個(gè)杯子,他嚇得站在那一動(dòng)不動(dòng),我邊收拾著殘局,邊給他按動(dòng)畫片,他就安分的坐那了。等我回到廚房,啊,焦了!算了,沒(méi)事沒(méi)事,就將就著吃吧。弟弟吃完了一整碗年糕,真不錯(cuò),我想著。

      今天,我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí),我把弟弟照顧好了,也更獨(dú)立了,不會(huì)那么依賴爸爸媽媽了,我想這也是我新的一年又長(zhǎng)大一歲,可以為父母再分擔(dān)一些事,爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)很欣慰吧。我覺(jué)得能幫上他們一些忙,就會(huì)很有意義。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的幾年級(jí)里我有過(guò)好幾個(gè)同桌,有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的,還是我現(xiàn)在的同桌。

      我的同桌是一名女生,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她個(gè)子不高,很瘦小,但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。

      她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的`每一個(gè)人,我就是這其中之一。有次上課我剛要分神,可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽講,而且聽得那么認(rèn)真,我也只好就趕緊收回想要開小差的心,認(rèn)真地聽了起來(lái)!還有一次上語(yǔ)文課,我忘帶作業(yè)本了,她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開本子,看到里面干凈工整的作業(yè),我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,我就暗暗下定決心,以后也要把字寫好!

      我的同桌不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。身邊的同學(xué)只要有不會(huì)的題目,她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書,而且喜歡跟別人分享,她經(jīng)常把一些好看的課外書,借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總是干的活最多,最后一個(gè)離開教室。

      這就是我的好同桌,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      今天,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ミ\(yùn)河公園 開 展 放風(fēng)箏的親子活動(dòng)。

      到了公園,我們看到已經(jīng)有好多家長(zhǎng)拿著花花綠綠的風(fēng)箏翹首以待,大家便立刻按老師在學(xué)校就分好的小組開始放風(fēng)箏。

      今天因?yàn)榘职钟惺碌R,要晚來(lái)一會(huì)兒,所以我只能先觀賞同學(xué)放風(fēng)箏。哇!有的`同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下一會(huì)兒就將風(fēng)箏放上了天空。你看,轉(zhuǎn)眼間,空中已有各式各樣的風(fēng)箏在飄舞。有紅色的“大金魚”,有黑色的“老鷹”,有黑白相間的“企鵝”……呀!那不知是誰(shuí)的風(fēng)箏,飛得又高又遠(yuǎn),都快變成一個(gè)小點(diǎn)了。

      過(guò)了約半小時(shí),爸爸總算拿著我的喜羊羊與灰太狼的風(fēng)箏來(lái)了,我激動(dòng)地立刻迎上去,拿出風(fēng)箏,插上竹棒,系上繩子。然后由爸爸拿著風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,我擎著線軸,飛快地奔跑起來(lái),邊跑邊放線�?墒秋L(fēng)箏就是不能如愿地飛上天。這是,一陣微風(fēng)吹過(guò),我抓緊機(jī)會(huì)趕緊叫爸爸把風(fēng)箏重新拋上天空,我順著風(fēng)放線軸,眼看就要上天了,可是由于剛才沒(méi)有把線理順,后面的繩子放也放不出來(lái),只能眼看風(fēng)箏飄飄搖搖地墜落下來(lái),我使勁地扯著繩子,還是無(wú)濟(jì)于事。等我再想嘗試把風(fēng)箏飛上天時(shí),時(shí)間已經(jīng)不早了,老師發(fā)起了集合的命令,我遺憾地收拾起風(fēng)箏。

      今天雖然沒(méi)有把風(fēng)箏飛上天空,但我依然很開心。我一定要找個(gè)時(shí)間再去放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏帶著我的理想一起飛翔!

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