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【精華】四年級優(yōu)秀作文300字集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
今天的作文課上，我們搞了一個走履帶的活動。
我們把報紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報紙。一會兒的工夫，一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個到高個的.順序排成一隊(duì)，鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報紙的兩側(cè)，一邊往前走一邊向前輸送報紙，報紙做成的履帶向前滾動。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因?yàn)樽约旱氖д`，使這個游戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時，隊(duì)伍里傳來了“一、二，一、二。”的口令聲，我轉(zhuǎn)憂為喜，大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué)，生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞著報紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報紙，看是否有破碎。“你們成功了！”這時，傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。
這次活動令我難忘。因?yàn)槲覐幕顒又忻靼琢耍褐挥旋R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)看到過夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美;曾經(jīng)和清澈的河水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)和小伙伴們無拘無束地玩耍，認(rèn)為那是快樂的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是我錯了，現(xiàn)在我終于明白了——美就在身邊。
當(dāng)你走在大街上時，看見熱心的少先隊(duì)員扶著老爺爺老奶奶過馬路——這時你感覺到的是不是美呢?當(dāng)你坐在公交車上，看著人們爭先恐后地讓位——這時你感覺到的是不是美呢?所以美是高尚的，是每個人所擁有的愛心，美就在身邊。
美的'表達(dá)方式有很多。當(dāng)你失敗了，別人會給予你鼓勵的眼神當(dāng)你遇到困難時，會有人給予你堅(jiān)強(qiáng)的眼神，那么，你所感動的——就是美。
聽到溫柔的笑聲，人們紛紛轉(zhuǎn)過頭，原來是一些人站在獻(xiàn)血車旁，等待著獻(xiàn)血，有說有笑，展現(xiàn)著自己地活力。從獻(xiàn)血車?yán)锍鰜淼厝藗円粋�個神清氣爽、樂不可支，似乎為自己地行為感到光榮，在不停地給自己打氣。來獻(xiàn)血地有年輕漂亮地阿姨，有身強(qiáng)力壯地叔叔，還有一些和藹的爺爺奶奶。這是美，真正在身邊體驗(yàn)到的美。
美雖然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身邊。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我們班呀，在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮，一至四年，一年一換老師，今年的班主任陳老師說：“如果我再被氣跑了，就沒人當(dāng)你們的班主任了！”
這不，上周，陳老師又被兩個男生氣得呆在辦公室，不來上課了，后來還是我們幾個班委去請了好久，老師才又開始講課了。這幾天，可憐的陳老師又因?yàn)橛蒙み^度，發(fā)不出聲了，這可糟了！沒想到，這次大家都表現(xiàn)得出奇的好，班上很吵時，幾個平時愛講話的男生竟然會憤怒地叫出了聲，“安靜！”，班上頓時鴉雀無聲了，陳老師的臉上也露出了微笑！陳妍錦還特地買了“西瓜霜”潤喉片和牛奶送給老師，昨天，我和思敏也編織了幾個工藝品送給陳老師，讓陳老師驚喜不已，說：“我的喉嚨好了，謝謝你們，去通知大家準(zhǔn)備上公開課吧！”
說起我們班，真的讓老師們又愛又恨，平時作業(yè)不交的`名單會占了大半個黑板，但是每次考試總是我們班成績名列前茅！平時上課調(diào)皮搗蛋的多，能把老師氣得，不來上課，可是一到上公開課又表現(xiàn)得特棒，氣氛活躍，因此，每次校外的老師、領(lǐng)導(dǎo)來聽公開課，都會點(diǎn)名要聽我們班的課，從一年級到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時很替我擔(dān)心，但是我還是喜歡我們班，喜歡班上的同學(xué)。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我家有兩把玩具劍，一把小的，一把大的，我最喜歡那把大的。
那把大的劍是我今年去狼山買的，它是一把鐵劍。雖然是鐵制的，但由于邊角處不尖銳，所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻著“鎮(zhèn)宅避邪”四個大字呢。再看一下劍體，上面刻著“開光鎮(zhèn)宅寶劍”幾個字，劍體的背面還有一個太極圖案，看上去很精致。
我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時候，我就把劍拿出來把玩；放假寫完作業(yè)后，也拿出來玩弄。它已經(jīng)成了我必不可少的朋友啦！
記得有一次，我又拿出大鐵劍來玩。玩著玩著，發(fā)現(xiàn)劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了，劍也就散了，而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗，我整個人就像丟了魂一樣，我找了很多地方也沒找到，我急得都快瘋掉了。無奈之下，媽媽只好把小鐵劍上的`鎖帽換給了大鐵劍。經(jīng)過這件事情之后，我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。
大鐵劍是我的最愛，它是我的忠實(shí)伙伴。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
在一個陽光明媚的星期天，媽媽帶著我到洋湖濕地公園游玩。 走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風(fēng)中向我們綻開笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。走上臺階，映入眼簾的是一個寬大的人工湖，就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。湖中還有三五成群的野鴨在歡快的嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異：白的、黑的、和白相間的??嘎！嘎！嘎的.叫著，好像在說：“歡迎大家的到來！”
沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。四年級西清公園作文(西清公園作文)
走過長廊，我們就到了一望無盡的長坪，草地一片金黃，走上去軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花，初春時，當(dāng)其他樹還在冬眠時，茶花樹開出了火紅的花骨朵兒。有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在迎接春天的到來。四年級西清公園作文(西清公園作文)
啊！我愛美麗的濕地公園，我更啊濕地公園的花草樹木。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
在家里，我有一個好朋友，它的名字叫巴西龜。它是去年國慶節(jié)時爺爺送給我的禮物，所以我特別喜歡它。
你看，它穿著一件墨綠色的“格子上衣”，油光閃亮，堅(jiān)硬無比，就像穿著盔甲的`戰(zhàn)士，威風(fēng)極了！兩只胳膊和兩條腿分別從殼里伸出來，可以清楚的看到前肢有五個趾頭，后肢有四個趾頭，還長著又細(xì)又長的指甲。它的脖子很長，耳朵兩側(cè)分別有一條鮮艷的紅色，因而又得名“紅耳龜”，它的鼻孔非常小，幾乎看不見，一條又小又細(xì)的尾巴經(jīng)常縮在殼里。
我每天早上一起床，就會把它放到陽臺上。當(dāng)太陽公公升起來時，溫暖的陽光照射在它的身上，它就會爬到石頭上，伸長脖子，閉上眼睛，享受著美好的陽光，就像海邊的人們享受日光浴一樣。到了晚上，我就把它放到暖氣旁，它就把頭縮回殼里，呼呼大睡。我每次拿給它食物時，它總是不理不睬，爸爸告訴我：“巴西龜在冬天是不吃食物的，到了春天，氣溫回升才開始進(jìn)食。它們主要的食物是小魚和小蝦”。
這就是每天與我朝夕相處的好朋友——巴西龜。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯，優(yōu)雅的芭蕾，婀娜多姿的孔雀舞，熱情開放的民族舞……都在我腳下展現(xiàn)出不同的風(fēng)彩。
舞蹈是美麗的，也是痛苦的。幼兒園的時候，我就開始接觸民族舞的基本步伐，現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)后怕的是第一次下叉，第一次掰腿，第一次下腰……第一叉，還是我5歲的時候，至今記憶猶新。那一次，幼兒園的舞蹈課，老師讓我們開始下叉，我下得不是很標(biāo)準(zhǔn)，老師看見了，便親自來指導(dǎo)我，老師先給我講解，可我就是不知道怎么做，老師只好坐在我的'跨上，使勁地幫我，那一刻，我疼得吱哇亂叫，但我還是忍住沒哭出來。其實(shí)學(xué)舞蹈的每個階段的開始，都非常難熬。但雨后總是有彩虹。
漸漸地，我長大了，舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級，雖然很辛苦，但我終于可以參加廊坊市區(qū)的比賽了。五到九歲之間，我陸續(xù)參加了市里大大小小的比賽，家里的證書越來越多，這都是我努力的見證。我想，這也是我舞蹈夢的開始。
想著想著，我似乎看到一個女孩在舞臺上穿著漂亮的裙子，踮起腳尖，優(yōu)雅地舞蹈著。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
“啊?哈?”天亮了，我從床上一骨碌爬了起來，依舊像往常一樣，洗臉?biāo)⒀辣彻旁姡酝觑埌职忠琅f騎車送我去上學(xué)。可到了學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校和往常不大一樣了?
學(xué)校徹底變樣了，令我十分吃驚：地鐵做成的教室里，同學(xué)們各忙各的，有的在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，有的在背課文，有的在讀英語，還有的.桌椅全都懸浮在了半空，按一個按鈕，旁邊有一個小桌子可以放書包。我大吃一驚，心想會不會只是一場夢？雖然有疑問，但我還是踩著隱形樓梯上去，坐在椅子上。我按了一個按鈕，小桌子立刻出現(xiàn)了，我莫名其妙被嚇一跳，于是我放下書包開始上課。付老師,姜老師，李老師講的課都生動有趣，音樂課上，同學(xué)們專心致志的唱著歌，正唱的起勁時，突然，“樂涵，起床了！”嚇得我立馬起來，揉揉迷迷糊糊的眼睛，哎！原來只是一場夢呀！
神奇的教室，我夢想中的教室，我希望未來的教室是這樣的，我們這些小小少年也要努力，用所學(xué)知識來實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
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