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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2024-10-27 10:19:45 四年級(jí)作文 我要投稿
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      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字錦集5篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

      在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。

      記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見了我的.一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說:“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。

      同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

     那天逛街,止不住往書店跑,好熱鬧啊,書店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類型的書。我翻翻這本,看看那本,說:“各自看各自的書,想買了可以申請(qǐng)啊!辨ゆふf:“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么。”我說:“這么神啊,我想什么呢?”妞妞說:“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家!薄肮

      那天買的`書里,有一本《折紙大全》,其實(shí)初衷只是想給愛做手工的女兒練練手,沒想到看到我不住得夸女兒手巧,兒子也開始蠢蠢欲動(dòng),兩個(gè)人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時(shí),卻又引來一場(chǎng)大鬧。我說:“替換替換,一個(gè)人看其他書,一個(gè)人折紙!眱鹤泳烷_始不住地問我了,看我不耐煩,兒子說:“媽媽媽媽,我教你做插花,快來!鄙焓职盐业男≌f拿開了。唉,愛屋及烏吧,讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲(chǔ)物盒后,放手讓他自己做了。

      “媽媽媽媽,看,看,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動(dòng)手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開花了。我說:“鐵樹開花,兒子真棒!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

      小時(shí)候的我,膽小得不敢一個(gè)人睡覺,不敢一個(gè)人在家,不敢一個(gè)人下樓,不敢一個(gè)人上學(xué),總像媽媽的影子一樣,認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨們都說我像一張膏藥似的粘人。

      有一天,媽媽為了鍛煉我的膽量,讓我下樓去買面條,我開始說什么也不想去,可媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)也太誘人了,我禁不住誘惑,答應(yīng)了媽媽。接過媽媽遞過來的錢,我有些后悔了,忐忑不安地下了樓,一路上我什么也不看,直奔目的地。雙匯里買菜的人很多,我有秩序的排隊(duì)、交錢,提著面條往家里飛奔,好像誰會(huì)吃了我似的。媽媽看著我買回來的面條笑瞇瞇的直夸我,爸爸吃著我買回來的面條說:“我的閨女長(zhǎng)大了!

      有一天,我上到三年級(jí)了,原來的我要去午托部,現(xiàn)在我不用去午托部了,可以一個(gè)人坐公交上學(xué),可以一個(gè)人回家,我長(zhǎng)大了。我為我的進(jìn)步感到驕傲,我為我的.成長(zhǎng)感到自豪!

      讓我們好好努力吧,讓進(jìn)步伴隨著我們每一天的成長(zhǎng)。今天的我們還是一棵棵小樹苗,明天的我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,成為祖國的棟梁。

      讓我們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)喝彩!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

      我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時(shí)候,被老師選中去參加跳繩比賽。可是我不太會(huì)跳繩。于是,便在媽媽的學(xué)校里練,直到能斷續(xù)跳到三百下為止。

      當(dāng)時(shí)媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個(gè)秋天,“秋老虎”,炎熱得很,我看見媽媽的臉上全是汗珠,她是急的,我看不見自己,我臉上也全是汗珠。我很是著急,可又想,我一定要練好,不讓媽媽和我自己的汗白流,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī),給媽媽,還有老師爭(zhēng)光。在我練的時(shí)候,媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我:“你一定會(huì)練好的,加油,媽媽相信你!”媽媽每一次鼓勵(lì)都讓我精力十足,信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵(lì)下,我從原來的一個(gè)一個(gè)跳,變成了連續(xù)地跳;從原來的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完,媽媽都會(huì)關(guān)切地問:“怎么樣,跳繩有感覺了嗎?累不累呀?”我搖搖頭,媽媽就會(huì)親我一下。

      比賽了,我練得很好了,可是我的鞋,那雙鞋有個(gè)鞋瓣,把我的'繩子老絆住,跳繩的成績(jī)不理想,但我覺得我收獲了很多,這就足夠了。

      現(xiàn)在,我上小學(xué)了,當(dāng)我成績(jī)退步時(shí),媽媽不會(huì)打我,只會(huì)鼓勵(lì)我,問我有沒有把不懂的地方弄懂,如果有不懂的,媽媽就會(huì)教到我懂為止。

      我很愛我的媽媽,她就像一個(gè)鏟土機(jī),鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石,讓我前進(jìn)。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

      我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點(diǎn)出來玩!”我就會(huì)迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

      有一天,老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺(tái),其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的場(chǎng)面,心想今天被批評(píng)得好慘,明天可不能再被批評(píng)了!于是,我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒,一陣熟悉的'聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩,知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。

      這件事讓我成長(zhǎng)了,有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會(huì)好受很多。

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