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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-09-07 10:38:54 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)敘事作文 15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文 ,歡迎大家分享。

    四年級(jí)敘事作文 15篇

    四年級(jí)敘事作文 1

      人,天生就要換牙。雖然已經(jīng)換過多個(gè)了,但我仍十分害怕。

      就說前不久,我的'一顆后牙開始“搖搖晃晃”,就像在地上蹣跚走路的鴨子,我也知道它已經(jīng)不安分了,但我卻不想讓它出來,其所謂“骨肉情深”了。

      它在嘴里東倒西歪,像是打醉拳似的,這可苦了我。吃飯時(shí),不管是哪顆米,它都不放過,東一拳,西一腳,痛得我“哇哇”大叫。這都是我的不舍所帶來的“好處”。我只好干瞪眼,讓它“胡作非為”。我越不管它,它就越猖狂,干脆在我嘴里開了個(gè)“武館”……

      后來,我生氣了,干脆來了個(gè)長痛不如短痛,速戰(zhàn)速?zèng)Q,把它抓出來審問審問,免得它像孫悟空那樣——大鬧天空,無可收拾。我一橫心,一下把它拔出來了,雖是起了個(gè)大包,但總是根除“后患”。

      現(xiàn)在,我明白了拔牙時(shí),該出手時(shí)就出手,不能手下留情。其實(shí),做很多事,都是這樣。

    四年級(jí)敘事作文 2

      6月5日是世界的環(huán)保日,這讓我知道了如果要是大人們和小孩子們隨隨便便的就把垃圾扔在了地上,這樣是不文明的,這樣讓我明白了保護(hù)地球從我們身邊的小事做起,從我做起。

      如果不保護(hù)環(huán)境,天空失去了它那光滑的臉龐,像沒有擦過的鏡子。污煙瘴氣,滾滾濃煙把天空遮住了,看不見太陽照給我們的光芒,看不清它的面目了。

      這時(shí)候大地變成了垃圾場一樣,這種味道彌漫在天空中,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍樹木,砍完了也不植樹,所以大地就會(huì)變成一片沙漠。大樹都像生了一場大病似的,傷心極了花。草。樹木都無精打采的了,大樹的枝頭都被人砍走了,只留下樹根了,在痛苦的呻吟著。

      我們不能在亂砍亂伐樹木,如果這樣下去,我們就沒有大自然的.清新空氣,沒有陽光,我們要保護(hù)地球,讓天空恢復(fù)光芒,讓垃圾堆變成美麗的小花園。

      讓我們保護(hù)這美麗的地球吧!一起加油吧!我愛著美麗的地球。

    四年級(jí)敘事作文 3

      我是一個(gè)聰明活潑的小女孩,有很多優(yōu)點(diǎn),也有一些缺點(diǎn)。今天的作文就說說我的優(yōu)點(diǎn)。我有很多優(yōu)點(diǎn)可以說。比如我每次一個(gè)人在家,如果有客人來,我會(huì)熱情招待,泡茶,和他們說話。我也很體貼。父母不開心的時(shí)候,我會(huì)讓他們開心。

      我還是很努力的。放假的時(shí)候回老家,學(xué)著爺爺奶奶做的事情,爺爺奶奶做的.很好。我的祖父母稱贊我的聰明才智。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不辜負(fù)老師和家長的希望。做一個(gè)好學(xué)生,同時(shí)也要做一個(gè)好孩子。

    四年級(jí)敘事作文 4

      在我的心里,常常想起一位老爺爺。那是在一次上學(xué)的路上。

      那一天,我走在上學(xué)路上,不料自己的錢包掉了,我并不知道,一直向前走著。這里,一個(gè)老爺爺追上來,上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“小朋友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒,看了看那位老爺爺瘦瘦的手上的錢包,對(duì)老爺爺說:“是!這是我的錢包!”

      老爺爺笑了笑,說:“小朋友,給你!蔽覐乃氖种薪舆^錢包,向他道謝。老爺爺多瘦啊,他的臉瘦削瘦削的,全身瘦得很,顯得很高。他頭發(fā)幾乎全白,高顴骨。他的面貌讓我忘不了。

      老爺爺笑了笑,就又開始晨練了,他慢慢地跑了起來,他的'背影消失在我的眼中,他讓我永遠(yuǎn)難忘。

      這個(gè)老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意,自從經(jīng)歷過那件事,我便常常想起那位老爺爺,我也學(xué)會(huì)了要拾金不昧,他還教了我許許多多……

      這位老爺爺讓我難忘,我常常會(huì)想起他。

    四年級(jí)敘事作文 5

      今天我和媽媽包餃子吃,我自己做的餃子還不賴呢!

      第一關(guān):“包餃子”,我手托著餃子皮,右手往餃子皮里放餡。第一個(gè)餃子就做好啦!“什么有些怪怪的”我心里想。我仔細(xì)看啦一下,一張焉了的'餃子皮在我眼前,原來是肉放少啦。我再做了一個(gè),這一個(gè)餃子跟技術(shù)高超的媽媽包的差不多。最后,我做啦幾十個(gè)這樣的餃子給“大部隊(duì)” 。

      第二關(guān):“煮餃子:。餃子上鍋了!我一直在鍋邊看著一個(gè)個(gè)再水中“潛水”的餃子,希望它們能快點(diǎn)進(jìn)我的肚子里。慢慢地,在水中“潛水”的餃子老弟出來換氣了。我迫不及待的把餃子夾進(jìn)碗里,大吃一頓。

      我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)可以換來快樂!

    四年級(jí)敘事作文 6

      今天,我寫的那篇關(guān)于《生命 生命》的讀后感在學(xué)校廣播中播了出來。

      中午,我起床上完廁所后回到教室時(shí),意外地聽到了廣播中在念著我的名字:“下面是四(1)班顏如玉同學(xué)的'通訊稿。”頓時(shí),我驚呆了。以前,我的日記可從沒在廣播中被念出來過哦?山裉靺s被念了出來,我非常高興!

      通過這件事,我明白了一個(gè)道理:分享是快樂的。好不容易才被念出來啊!以后,我一定要多練習(xí)寫作,提高寫作水平,要更多次投稿,這樣會(huì)使我的人生多一份精彩,多一份快樂!以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享,我要堅(jiān)持下去,多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂!

      我分享,我快樂!

    四年級(jí)敘事作文 7

      在我們家,吃過晚飯我們就下跳棋比輸贏來決定誰來洗碗。我們的原則是輸家負(fù)責(zé)洗碗。

      對(duì)戰(zhàn)開始了,我和媽媽一組,因?yàn)榘职制綍r(shí)比較歷害,我和媽媽都下不過他。

      第一局是我和爸爸對(duì)下,媽媽當(dāng)我的指揮員。

      我們下的難分難解,不分勝負(fù)。突然,我看見了一下出口,于是爸爸輸了。我高興的叫了起來。爸爸說:“有什么了不起的,還有一局呢,你們等著吧,一下局你們會(huì)輸?shù)母鼞K!”

      于是,第二局開始了,這一局是爸爸和媽媽對(duì)下了,這一次我又成了媽媽的指揮員了。時(shí)間一分一秒的過去了,媽媽的棋已經(jīng)全部被爸爸的.棋堵死了,眼看就要下輸了。我在旁邊看著,突然我發(fā)現(xiàn)了一條突圍的路,這樣可以會(huì)讓媽媽起死回生,便給媽媽說:“媽媽下這棵,這步棋會(huì)讓你突圍,你將打敗爸爸的!苯(jīng)過我們兩人的努力,爸爸終于輸了。媽媽得間忘形的說:“輸了吧,快去洗耳恭聽碗吧!”

      于是爸爸便垂頭喪氣的去洗碗了,這就是驕傲的下場。

    四年級(jí)敘事作文 8

      春姑娘含著眼淚,向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

      今天,驕陽似火,火熱的陽光炙烤著大地,仿佛要把萬物蒸發(fā)了。

      我,無趣的趴在書桌上看書。汗,卻不斷地流著。沒辦法,電風(fēng)扇已經(jīng)開到了極限,我不由得想起了老家農(nóng)村——

      在農(nóng)村里,有一排排聳立的大樹,環(huán)繞在村子的四周,像一把把綠色的大傘,為村子擋住了火辣辣的'陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣,令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng),像在對(duì)農(nóng)民彎腰致敬;五顏六色的花兒爭妍斗艷釋放著芳香,擺動(dòng)著迷人的身姿和草

      兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園,小孩子們?cè)谛∠锿嫠覒,捉小蝦,捉泥鰍,打水仗,撿起溪石打水漂,或者采束花,戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

      回過神來,我感慨道:“多么想回去好好玩一玩,和他們一樣……”

    四年級(jí)敘事作文 9

      我家有兩只巴西龜,一只是公的,一只是母的,它們幸福的生活在一起。

      烏龜?shù)腵外殼是由十三塊甲片組成的,好像古代的甲骨文。它的頭尖尖的,兩側(cè)鑲嵌著綠豆大小的黑眼睛。它的爪子像鴨子的蹼,也許這是方便它在水里游來游去吧。它還有一根又短又尖的小尾巴。

      有一次,我在外面的菜地里挖了只蚯蚓帶回家,把它放在魚缸里。只見兩只小烏龜迅速的爬過來,廝打在一起,互不相讓。一只咬住蚯蚓的這頭,另一只咬住蚯蚓的那頭,像拔河一樣,我在一旁為它加油。

      小烏龜最喜歡我?guī)退丛枇。我用牙刷刷它的殼,又給它搓搓背,它懶懶的趴在我手上,享受

    四年級(jí)敘事作文 10

      仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會(huì)說話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

      但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來,因?yàn)槲业膬深w大門牙雖然晃動(dòng)了很長時(shí)間卻總是掉不下來,吃飯時(shí)一晃一晃的`難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病,慢慢來,千萬不能著急,醫(yī)生還開玩笑地對(duì)我說:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了!睕]事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

      這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過描寫鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

    四年級(jí)敘事作文 11

      記得小時(shí)候,我很不喜歡讀書,但是媽媽總是讓我讀書,想讓我了解更多知識(shí)。因此我很厭煩,心想:書,到底有什么好處呢?

      有一天,姐姐來到我家玩興高采烈地對(duì)我說:“猜猜,姐姐給你帶了什么東西?”我以是什么好吃的,就打開袋子一看,“又是書,討厭!”我把書摔在地上,姐姐撿起書,說:“如果不看書,就像鳥兒沒有翅膀……”聽了姐姐苦苦相勸,我拿起書,讀了起來。

      這本書是《馬小跳系列里的天真媽媽》,主要內(nèi)容是:馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā),在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭、馬小跳給她做了一個(gè)十二層的.三明治,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她過母親節(jié)……她都會(huì)感動(dòng)得流淚;;她還有像小女孩的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛吃臭味東西,如:臭豆腐、榴蓮……她睡覺時(shí)偶爾會(huì)磨牙。

      這本書很好看,我很喜歡,也讓我愛上了書。

    四年級(jí)敘事作文 12

      我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的.臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長長的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

      而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

    四年級(jí)敘事作文 13

      我就像一只無處可去的螞蟻,每天徘徊在成功與失敗之間。

      在考試時(shí),因?yàn)槲易约簺]有檢查好,而失去了成功的希望,徘徊失敗之中,一無所有。好像因?yàn)檫@樣,讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情,現(xiàn)在讓媽媽變的十分的`沒有力氣干活。自己認(rèn)為,我是一個(gè)十分懶惰的人,我一無事處,每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù),干活,上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些,讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外,還是上班,都是為了我們呀!媽媽是多么的希望,讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績來回報(bào)她呀!可我,只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣,在不停的叫。想到了這里,媽媽我給您說聲:“對(duì)不起”,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我考的很爛。可是,已經(jīng)無法在挽回了,我想:以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),把握每一次機(jī)會(huì),一定會(huì)考好的。

      一定會(huì)證明給您看的,讓你在我的失敗中看到我的努力,我的希望!

    四年級(jí)敘事作文 14

      我的暑假過得繽紛多彩,其中有一件事讓我至今難忘。

      暑假里,我和姥姥一起去公園玩。我玩了過山車,海盜船,摩天輪,公主測測看…很多很多。姥姥說該回家啦,我說我還想去河邊玩玩,姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過去,就聽到了一陣哭聲。一看,一個(gè)小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴,我趕忙過去,把她扶拉起來。我說小姑娘沒事吧?她沒回答我,只是哭著跑開了。我低頭一看,我衣服上的小白花變成了小灰花,這時(shí),姥姥來找我啦,姥姥說:”怎么回事?衣服怎么弄臟了?”我沒回答。

      這時(shí),小姑娘帶著媽媽跑來了,我心里想:會(huì)不會(huì)是他們誤會(huì)啦,以為我把小姑娘推到了?誰知小姑娘抱著我的大腿說,就是這位姐姐把我扶起來的!她媽媽說我是一個(gè)好孩子,我笑了,我姥姥也說我是個(gè)好孩子呢!

      這就是我暑假里的`一件難忘的事,它讓我懂得,身正不怕影子斜!

    四年級(jí)敘事作文 15

      在這個(gè)寒假里記載了許多美妙的回憶,但最讓我難于忘記的是斗雪買早點(diǎn)這件事。

      一個(gè)平常的早晨,我像往常一樣早早的起來去買早點(diǎn)。在買早點(diǎn)的.路上,我驚訝的發(fā)現(xiàn)下雪了,下雪了,下雪了。我歡呼著。雪慢慢的下,如同一位位婀娜多姿的仙女緩緩的來到凡間……當(dāng)時(shí)我不太相信自己的眼睛。我用手去摸,真的是雪。廣場上顯得更加嚴(yán)肅,路上的自行車晃晃悠悠的在雪地里行走,壓下一條條深溝,真為他們擔(dān)心呀。路上的車今天開得很慢。我在雪地里行走,試探著往厚雪地里踩。‘’哇,好厚呀!‘’整腳全陷下去了。我轉(zhuǎn)頭一看一個(gè)黑糊糊的腳印。我在雪地里行走,腳下發(fā)出咯吱咯吱聲,動(dòng)聽極了。就這樣隨著伴湊艱難而快樂的去買早點(diǎn);氐郊覌寢寙栁以趺慈ミ@么久,我開心的說。我是隨著音樂慢慢的走去的。媽媽聽了笑著說:“你真聰明,是啊,生活是快樂的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)快樂!蔽衣牶笮α,似乎明白了。

      一件這么快樂而又附有道理的事怎么不令我難忘呢?

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