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【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是哆唻A夢(mèng)，這個(gè)世界將變得更美好。
首先，我要先控制環(huán)境，怎樣控制呢？我先拿出一臺(tái)萬能編據(jù)電腦，把對(duì)人有害的氣體刪除，然后再把新鮮空氣復(fù)制。好了，該治理沙漠了，先把洪水粘貼在沙漠里，再種上植物，這樣人們就可以居住了，最后懲罰一下那些污染環(huán)境的人，先把火災(zāi)降到他們的廠子上，然后再把他們關(guān)起來。
雖然環(huán)境問題解決了，但還有一個(gè)問題，因?yàn)楦墒裁炊嘉廴经h(huán)境，人們總不能不住吧，于是我拿出了地洞機(jī)，在地下挖出了讓人們居住的地方，并在地下水和空氣里各放了一個(gè)凈化器，這樣，人和動(dòng)物就可以和諧相處了，這樣也就沒有世界末日了。
環(huán)境解決了，但光有地球人，多沒有意思呀!我先拿出生命尋找器，找到外星人，并在地球和他們的`星球修一條超光年列車，這樣，就可以接觸更多的東西了。
真希望我能變成哆唻A夢(mèng)，把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是一條裙子，最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門，別人都會(huì)向我投來羨慕的目光�；氐郊依铮魅藭�(huì)幫我洗澡，然后帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風(fēng)景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。
假如我是一只小貓，最好是一只可愛的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會(huì)給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢！
假如我是一支筆，最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來解開各種難題，文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會(huì)到老師的.拳拳愛意。
假如想當(dāng)什么就是什么的話，我到底當(dāng)什么呢？是可愛的小鳥，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺得呢？
假如我是四年級(jí)作文 篇3
我愛幻想，常常把自己幻想成很多小動(dòng)物。
假如我是一條寵物狗，我一定會(huì)讓主人給予我無限的寵愛。如我是一只小鳥，我就能在藍(lán)天中自由自在的飛翔，就能在森林里快活的成長(zhǎng)。
假如……沒想到說變就變，我真地變成了一只可愛的小鳥，白色的羽毛，紅色的尖嘴，黃色的小尾巴，美極了。
一進(jìn)森林，許多鳥兒便慕名而來，大家圍著我七嘴八舌，有的羨慕地說：“你真美，就像孔雀一樣�！庇械奶蛱蛭业拿f，“��！你就像高傲的天鵝�！薄澳阏嫦駤趁牡漠嬅��！庇械�'擠過來跟我拍照，然后到處奔走相告：“我有跟美麗公主的合影了！”我走到湖邊照了照，仿佛自己真是美麗的公主�！翱磥碜鲽B比做人強(qiáng)多了，多么幸�？鞓费�！”我暗自思量著。
晚上，我召集了全部動(dòng)物來參加森林聚會(huì)，所有的動(dòng)物們?cè)谝黄鸪剑√�！叫呀！鬧呀！整個(gè)森林頓時(shí)沸騰了起來，到處充滿了勃勃的生機(jī)，我完全沉浸在這熱鬧的情景中，完全的陶醉了。做鳥真好呀！多么快樂自在呀！
突然，只聽見“呯”地一聲槍響，所有的動(dòng)物們驚惶失措，一個(gè)個(gè)沒命的逃呀，跑呀，森林里頓時(shí)音樂停了，歌聲沒了，動(dòng)物們東躲西藏，整個(gè)森林又恢復(fù)了死一般的寂靜。眼前的這一幕，把我嚇呆了，我眼前一黑，一下子失去了知覺。也不知過了多久，我終于在同伴們焦急的呼喚聲中清醒了，我這才明白，原來人類又在濫殺無辜，“可恨的還在后頭，人類大量地砍伐樹木，摧毀了森林，害得我們無家可歸，痛苦萬分”一只小鳥在旁邊哭述著。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
人們常常一愛一幻想，我也不例外。
這不，我又幻想自己變成了一片白云。
假如我是一片白云，我要隨著風(fēng)姑一娘一一起，飄到那些常年干旱的地方，為人們下一場(chǎng)透雨，讓他們喝上我甘甜的雨水。
假如我是一片白云，我要與同伴們一起，在城市公園邊下一場(chǎng)小雨，把彩虹姐姐請(qǐng)出來，請(qǐng)她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。
假如我是一片白云，我要飄去炎熱的沙漠，下一場(chǎng)暴風(fēng)雪，讓那些酷熱的地方變得涼爽。
假如我是一片白云，我要去一趟非洲，為那些從來沒有見過大雪的孩子們下一場(chǎng)鵝一毛一大雪，讓他們知道雪花是白色的，讓他們知道雪花有多么的漂亮，讓他們知道雪花摸上去有多么的冰、涼。
假如我是一片白云，我要在生機(jī)勃勃的`春天，與春妹妹一起，把冬眠的動(dòng)物們一一叫醒；我要在烈日炎炎的夏天，與夏娃娃一起，給荷葉抹上碧綠，為荷花上點(diǎn)兒胭脂；我要在碩果累累的秋天，與秋姑姑一起，把樹葉染黃，把桂花變香；我要在狂風(fēng)呼一呼的冬天，與冬爺爺一起，下一場(chǎng)大雪，讓整個(gè)世界都白茫茫一片。
假如我是一片白云，我要……
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一朵云，我看見雨姐姐就會(huì)急忙問她：“你上哪去？”雨姐姐回答說：“聽說吉林缺雨，我要去降雨。”我說：“我也要去。”雨姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。到了吉林，我急忙撐開袍子，把太陽公公遮起來，不一會(huì)兒雨姐姐便開始“流淚”，這正是一場(chǎng)令人感到高興的及時(shí)雨呀！
假如我是一支畫筆，我用我的“頭發(fā)”畫出那令人心醉的世外桃源�？�，紅的花、綠的草和令人向往的和平世界。在那里，我們不會(huì)看見一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，見不到一個(gè)個(gè)難民。這里沒有傷痛者、沒有武器。人人都懂得寬恕，懂得了樸素，沒有貪婪，沒有壞人，沒有偷獵的人。人人都和動(dòng)物和平相處，動(dòng)物們生活地很自在，已經(jīng)瀕臨滅絕的'動(dòng)物又被我們哺養(yǎng)出來了。這個(gè)世界處處是鳥語花香，沒有一個(gè)病人。
假如我是一棵樹，我用我的筆直的樹干和伙伴們形成了一道道防風(fēng)林。不好！紅色警報(bào)，狂風(fēng)來了。我和伙伴們手牽手，用枝葉吸走狂風(fēng)中的灰塵，用自己的樹干使狂風(fēng)沒法作惡，人類為了感謝我們等狂風(fēng)一過，他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈，使我們又輕輕爽爽的了。
假如我是個(gè)水潭，我要生在沙漠，讓旅行者即使沒有水，我也讓他們?cè)僖膊豢�。雖然自己在消失，但是，我毫無怨言。
假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。這樣，才能幫助更多的人。我的理想就能實(shí)現(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是一個(gè)大富翁，我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。 假如我是一個(gè)大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂樂的生活著！ 假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資制造棉被的'一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn)，然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子，讓他們不再受寒冷。
假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資綠化隊(duì)。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見著綠色。 假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強(qiáng)大，我們的國家就變得更和平了！假如我是一個(gè)大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué)，將來成為國家的有用人才，這樣我們的國家就人才濟(jì)濟(jì)了！ 這些所有夢(mèng)想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)；就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！我相信我一定會(huì)成功。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如，在二十年后，我以當(dāng)了一名智能警察。
這天，我正在刑警總部值班。突然，報(bào)警鈴響了。我急忙按了一個(gè)紅色按鈕。這時(shí)，一個(gè)電腦光屏上顯示一段警報(bào)語；本市a區(qū)的博物館中，正在展出的英國女皇皇冠被盜，盜犯正駕著氣墊式飛艇在逃離途中。監(jiān)控雷達(dá)正用空間傳真機(jī)在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真?zhèn)魉拖到y(tǒng)接到我的“隨帶雷達(dá)”后，跳上了軍用高科技超光速直升機(jī)，我先將隨帶雷達(dá)與直升機(jī)聯(lián)網(wǎng)，緊接著便將它調(diào)準(zhǔn)到自動(dòng)搜索狀態(tài)，我專心致志注視著雷達(dá)光屏，思索如何抓住盜竊犯。就在這時(shí)，超光速直升機(jī)已盯住了盜犯的飛艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制槍”對(duì)準(zhǔn)飛艇開了一槍，那飛艇立刻失去能量減速在半空中，成了我的俘虜。我靠上飛艇，隨員們將罪犯抓住了，可是英國女皇皇冠卻沒有發(fā)現(xiàn)，我明白盜竊對(duì)手是一個(gè)國際大盜犯，他卻也是個(gè)高科技盜犯，我環(huán)視飛艇馬上意識(shí)到，這么大的.皇冠，飛艇里能藏身不露，惟有盜犯運(yùn)用了隱身術(shù)。我就拿出“復(fù)隱器”噴射“復(fù)隱劑”，不到半分鐘，置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個(gè)抓捕時(shí)間不到十分鐘。
通過偵破這個(gè)案件，我又被評(píng)為全國優(yōu)秀警察，我為此而自豪/要知道，這是我第五次破獲智能型盜竊案了。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
望著黑板上語文老師布置的好多作業(yè)，我忽然想:如果我是語文老師該多好！
如果我是語文老師，我每天都只給學(xué)生布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，這樣學(xué)生就有充足的時(shí)間玩了，去進(jìn)行陽光體育活動(dòng)了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛！
如果我是語文老師，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動(dòng)物園，我會(huì)讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子，讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會(huì)有血有肉，一定會(huì)非常棒。而不是每次作文，同學(xué)們都閉門造車。
如果我是語文老師，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的成績(jī)排名表。我會(huì)把某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的`強(qiáng)項(xiàng)作為考查他的題目，最后把他和別的有這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比，只要比那個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)高，他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個(gè)同學(xué)都有獲得第一名的機(jī)會(huì)了。同學(xué)們以后再也不會(huì)因嫉妒別人成績(jī)高而發(fā)生沖突。
雖然我非常想成為剛才說的,理解同學(xué)的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師，只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時(shí)我不嫉妒才行啊！
將來能不能當(dāng)上語文老師，還要看我的努力程度。不管怎么說，我還是想當(dāng)一名語文老師。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是老師，我絕不會(huì)讓任何學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過他之后，他還沒有察覺到錯(cuò)誤的話，我會(huì)立即上前給他一“板子”。
假如我是老師，我布置的作業(yè)不會(huì)多，也不會(huì)少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè)，我會(huì)心平氣和的給他講，讓他知道自己的錯(cuò)誤，好好改正。
假如我是老師，我教的學(xué)生如果有誰在學(xué)習(xí)上不用功，或是成績(jī)很差的話，我會(huì)給他開小灶，爭(zhēng)取讓他從差生一下子變成名列前茅的.三好學(xué)生。
假如我是老師，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語文考試都在90分以上，數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我還會(huì)和同學(xué)們齊心協(xié)力，共爭(zhēng)第一，如果某人沒有拿到第一，我會(huì)告訴他，不要灰心，繼續(xù)努力，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想，假如我是老師，我會(huì)一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛，讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。
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