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    四年級(jí)觀察作文300字

    時(shí)間:2024-10-11 21:11:14 四年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于四年級(jí)觀察作文300字錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)觀察作文300字錦集8篇

    四年級(jí)觀察作文300字 篇1

      你們肯定很奇怪,葉子花是什么?葉子花也叫三角梅,這下你知道了吧!我們學(xué)校整好有株三角梅,下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

      這株三角梅立在那獨(dú)特的天橋口邊,同時(shí)也立在大門(mén)邊,想一個(gè)盡職的衛(wèi)士,它挺直的身板,生怕有一個(gè)壞人進(jìn)入了校園,它身上帶著鋒利的武器,隨時(shí)可以保護(hù)自己的安全,那鋒利的武器就是長(zhǎng)在枝干上的小尖刺。與此同時(shí),枝干上也開(kāi)放著那紫紅色的小花,小花只有三片花瓣,非常的美麗,因此為得名三角梅。小花旁邊有著一片片嫩綠的嫩葉,隨風(fēng)飄動(dòng)。

      到了雨季,它還挺直了身板,迎接著狂風(fēng)暴雨的拍打,就算風(fēng)雨再大,它也不會(huì)低頭,而是繼續(xù)微笑著等待著晴天的到來(lái)。

      晴天,它每天都是以它那招牌的笑容過(guò)著沒(méi)一天,它的'笑容是那么的吸引人,令人流連忘返。

      我是那么喜歡它的笑容,每天上學(xué)時(shí),我都會(huì)去看它一眼,它是那么的可愛(ài),那么的美麗的人!

    四年級(jí)觀察作文300字 篇2

      世界上有許多花,可我最喜愛(ài)的還是姬小菊。它雖然沒(méi)有玫瑰的優(yōu)雅,沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有梅花的美麗,但是我最喜歡它的樸素,把自己的芬芳奉獻(xiàn)給人們。

      姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點(diǎn)綴著紫色的繁星,十分美麗。走進(jìn)一瞧,原來(lái)姬小菊長(zhǎng)這模樣:它狹長(zhǎng)的莖垂在地上,十分可愛(ài),好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的.葉子上帶有很明顯的鋸齒,像小朋友的手掌,五指分明。它的花從里到外慢慢變淡,最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細(xì)長(zhǎng)的花瓣把金黃色的花蕊簇?fù)碇,顯得十分可愛(ài)、小巧玲瓏。

      我邊看邊想:姬小菊那么可愛(ài),是不是仙女的小妹妹呀!有一次,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)輕輕吹來(lái),它先是葉子稍稍轉(zhuǎn)動(dòng),再是花慢慢搖動(dòng),最后隨著風(fēng)飄蕩。

      美一定是華麗的外表嗎?一定是高貴的氣質(zhì)嗎?姬小菊的芬芳不美嗎?我愛(ài)它的樸素之美!

    四年級(jí)觀察作文300字 篇3

      科學(xué)課上,老師要求我們觀察一棵大樹(shù),并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大,有四層樓那么高,長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上,樹(shù)干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢!

      樹(shù)皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛,樹(shù)葉是橢圓形的,很像柳樹(shù)的葉子,聞上去還有一股淡淡的'清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾。

      老師告訴我,這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù),已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素:事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹(shù)的果實(shí),觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到,描寫(xiě)形象生動(dòng),“樹(shù)干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”,“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾”。

    四年級(jí)觀察作文300字 篇4

      前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的,白的,藍(lán)的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么變化?

      剛開(kāi)始白色的生長(zhǎng)豆沒(méi)有什么變化,我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí),生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些,更透明了。我一捏,生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的.生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了,當(dāng)然原來(lái)的小縫隙也跟著變得越來(lái)越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長(zhǎng)豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來(lái)后變得非常漂亮。

      第一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆,和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長(zhǎng)豆撿出來(lái)一看,它們都破了,原來(lái)是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。

      生長(zhǎng)豆媽媽剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了!生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛(ài)。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!

      這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!

    四年級(jí)觀察作文300字 篇5

      這天中午,我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細(xì)一看,原來(lái)是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊(duì)伍走,看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見(jiàn)同類,就碰碰觸角,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我跑進(jìn)房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗(yàn)。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開(kāi)始等待。

      不一會(huì)兒,一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的,我去查了一本書(shū)。書(shū)上說(shuō),螞蟻這么做是為了傳播信息素,吸引同類來(lái)一起搬運(yùn)食物。果然,這只小工蟻爬進(jìn)洞里,但久久沒(méi)出來(lái),我在烈日下又等了很久,過(guò)了一會(huì)兒,我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時(shí)候,一群螞蟻快快地爬出洞,有幾只跑到饅頭的.上面,有的把饅頭切成一塊一塊的,最后把饅頭扛起來(lái),抬到洞里。有一塊沒(méi)扛起來(lái),我?guī)退诺蕉磁裕盟茞瀽灢粯?lè)地看著我,一臉生氣的樣子,我笑了。

      看,大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那么的聰明;它們是那樣的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)的精神,可以在班級(jí)小組管理的時(shí)候使用。我在班級(jí)負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng),衛(wèi)生小組成員不聽(tīng)你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來(lái)告訴他/她!

    四年級(jí)觀察作文300字 篇6

      今天,我觀察了幾只螞蚱,這些螞蚱長(zhǎng)的很奇特。

      螞蚱的后足分三節(jié),第一節(jié)長(zhǎng)得非常粗大,像一條約有3厘米的毛線似的,現(xiàn)得很有力;它的第二節(jié)長(zhǎng)得很細(xì)小,像一根針的.頭那樣細(xì)小,還長(zhǎng)有一排刺,像一把小小的鋸子。最后一節(jié)長(zhǎng)得非常細(xì)小,而且很短,上面還長(zhǎng)著一個(gè)特小的一個(gè)圓片,這個(gè)圓片的兩側(cè)長(zhǎng)有一個(gè)彎曲的鉤子,這些鉤子可以很輕松地把自己固定在草的葉子上。

      螞蚱的翅膀只有一對(duì),它的翅膀長(zhǎng)在里面,用一對(duì)青色外殼包著。但不知它是怎樣飛的?

      螞蚱吃食物的時(shí)候,嘴邊長(zhǎng)著一對(duì)像鉗子似的東西鉗住食物,然后把鉗子上面的一塊小圓片縮進(jìn)去,縮進(jìn)去之后,小圓片和鉗子的里面長(zhǎng)有一塊“舌頭”,“舌頭”和鉗子把食物弄碎,然后,再將碎了的食物直接吞下去。

      螞蚱的跳躍的時(shí)候,它的后足一蹭,前足一撲就能跳得很遠(yuǎn),就像一只青哇在跳似的。

      螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅(jiān)硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比較硬的東西來(lái)劃一下,它都沒(méi)感覺(jué);腹部是它身上最柔弱的地方,我用東西劃一下,它馬上就會(huì)用腳亂踢,好像我在給撓癢癢,它受不了了。

      這就是我觀察的小螞蚱。你看它多么有趣,多么可愛(ài)!

    四年級(jí)觀察作文300字 篇7

      由水滴組成,但有時(shí)可伴有冰晶,它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升,在開(kāi)始時(shí)它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的`,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng),四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

      積云主要在白天形成,因?yàn)殛?yáng)光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥臁_@種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū),空氣被迫抬升。

      積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會(huì)上升。

      對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系

      積云通常在濕潤(rùn)地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。

    四年級(jí)觀察作文300字 篇8

      為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?

      哦,原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫(xiě)的,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心,但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻?角度來(lái)看,是一個(gè)新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來(lái)寫(xiě)出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺(jué)。

      而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn),?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時(shí),你就要考慮該在哪個(gè)方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí),走到每個(gè)角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。

      我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫(xiě),讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫(xiě)出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來(lái)!

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