【熱門】四年級(jí)的我作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
我最喜歡看陽光姐姐寫的書，因?yàn)殛柟饨憬銓懙臅浅５纳鷦?dòng)、有趣，能讓我們百看不厭，雖然陽光姐姐書里的句子非常樸實(shí)，沒那么深?yuàn)W，但還是能讓我們通過一個(gè)又一個(gè)的故事去明白一些道理。
今天，我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小說派之最后一條班規(guī)》這個(gè)故事所講的內(nèi)容是：五（三）班的班主任李老師住院了，學(xué)校派給五（三）班一個(gè)新的代課老師——黎老師，黎老師一來到班級(jí)，就給五（三）班定下了四條殘酷的班規(guī)：一是不能帶飲料和零食來學(xué)校；二是不許帶課外書來學(xué)校；三是在食堂就餐時(shí)，不能剩菜剩飯；四是課間休息時(shí)，除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的`班規(guī)讓大家叫苦連天�！�
為了廢除第一條班規(guī)，大家在科學(xué)課上（因?yàn)榭茖W(xué)老師對(duì)他們很好）每隔7秒鐘喝一次水，科學(xué)老師問同學(xué)們?cè)趺戳耍瑢W(xué)們有氣無力的對(duì)老師說黎老師不讓帶零食來學(xué)校，肚子餓的只好喝水。科學(xué)老師馬上找到黎老師，叫黎老師撤掉第一條班規(guī)，還和黎老師兩個(gè)人湊了一點(diǎn)零食給大家吃。
為了廢除第二條班規(guī)，作文課上，黎老師讓大家寫作文，幾乎沒有一個(gè)人動(dòng)筆，黎老師生氣了，問大家為什么不寫作文，有人說老師不給他們帶課外書來學(xué)校，他們寫不出作文來，為了讓大家寫出作文來，黎老師又撤掉了第二條班規(guī)。
為了廢除第三條班規(guī)，在中午吃飯的時(shí)候，有大家最不愛吃的肥肉，可是原來最不愛吃肥肉的一個(gè)女同學(xué)，大口大口的夾起一把青菜，幾乎不嚼就吞了下去，只見她越吃越快，忽然，她開始吐了起來，不僅是剛剛吃的東西，就連早餐都吐了出來，同學(xué)找來了老師，同學(xué)們又讓黎老師撤掉了第三條班規(guī)。
為了廢除第四條班規(guī)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，原來成績(jī)很好的五（三）班，得到了一個(gè)慘不忍睹的成績(jī)，黎老師很生氣，大家說是因?yàn)槔枥蠋熛抡n時(shí)不讓大家出去運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上才得到了這樣慘不忍睹的成績(jī)。黎老師只好把最后一條班規(guī)給撤掉了。
可是等大家好不容易廢除了四條班規(guī)，時(shí)間光陰似箭，兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了，班主任李老師出院了，代課老師——黎老師也要走了。
我的感受：這個(gè)故事講了大家怎樣費(fèi)盡心思，要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規(guī)，大家的課間生活變得多姿多彩，可黎老師又要走了，經(jīng)過了兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家和黎老師產(chǎn)生了很深的感情，一時(shí)都很舍不得黎老師，大家的眼圈都紅紅的。
這本書真的很有趣很好玩，你們不妨也看一看吧，我家里還有陽光姐姐小說派一系列的書哦。
四年級(jí)的我作文 篇2
在20xx年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書包接下來由我向大家說明這個(gè)書包的功能。
這個(gè)書包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人，要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人，它會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側(cè)有機(jī)器幣，如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的'醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會(huì)的題按下書包的按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師，幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無憂無慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
四年級(jí)的我作文 篇3
郵票，包羅萬象，方寸之間容納了整個(gè)世界。翻開我的集郵冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已置身于大千世界，任你盡情遨游，在這數(shù)不勝數(shù)的郵票中，我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的.郵票了。
這張郵票，長(zhǎng)三厘米，寬兩厘米，底部印著“美麗中國(guó)”幾個(gè)金色的字，左下角寫著1.20元。這張郵票畫的是美麗的南海，也許，你會(huì)疑惑不解，一張普普通通的海景郵票，值得你這么喜愛嗎?那就請(qǐng)你看看這枚郵票吧!
清晨，在風(fēng)平浪靜的海面上，一輪放射著耀眼光芒的太陽徐徐升起，把金色的晨光撒在海面上，使海變成了一片金黃。海上，一連串粉紅色的島嶼，它就是三沙七連嶼。島嶼上空，一只羽翼豐滿的海鷗盤旋著，鳴叫著，好像在為迎接曙光高興的歌唱、飛翔。
這枚郵票，把南海描繪的如此多嬌。但是，南海的美麗富饒，外國(guó)人看了眼饞，便想占為已有，跟我們中國(guó)人搶奪。我一看見這張郵票都會(huì)想：“南海，我將來一定要把外國(guó)人趕出去，把南海建設(shè)的更美好!”
啊，我愛你，這枚郵票，更愛你，我們偉大的祖國(guó)!
四年級(jí)的我作文 篇4
要是有人問我敬佩的人是誰，我一定不假思索地說：“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦！”
“同學(xué)們，你們的小眼睛不要看著窗外呀！看看我這個(gè)大美女啊！”聽，這就是我們的開心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦！原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧，這個(gè)遲老師總是用別出心裁的方法把個(gè)別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂，真不愧是我們的開心果老師。
有一次，老師突然說下節(jié)課要考試，正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的`心思來復(fù)習(xí)的時(shí)候，遲老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了四道算術(shù)題，分別是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同學(xué)們一看，有的就說：“這幾道題目這么簡(jiǎn)單！”有的說：“老師不是教語文的嗎，怎么考起數(shù)學(xué)題來了？”這時(shí)，遲老師轉(zhuǎn)過身來，說：“那位同學(xué)能全部答對(duì)這四道題，我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物給他�！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛搶著答題�？僧�(dāng)他們報(bào)出答案的時(shí)候，老師卻搖著頭，看著同學(xué)們疑惑不解的神情，她又轉(zhuǎn)過身，在每道算術(shù)后面分別寫上“1”，并解釋說：“1只手+1只手=1雙手。”這樣，同學(xué)們很快明白了，并接著說：“8個(gè)月+4個(gè)月=12個(gè)月=1年9時(shí)+4時(shí)=13時(shí)=下午一點(diǎn)，10個(gè)小時(shí)+14小時(shí)=24個(gè)小時(shí)=1天。”隨后，遲老師讓我們寫了一篇作文。
小朋友，你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎？她讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇5
每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師，我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識(shí)淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車，和藹可親的，可我眼中的老師卻不一樣。
上學(xué)期，我們班來了一位新班主任，剛一看見她時(shí)，就能夠感覺到一陣春風(fēng)拂過，帶著淡淡的春天花開的氣息，她向我們微笑，點(diǎn)頭示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一塊磁石，她和我們說了幾句話，語句中透露出溫柔，我開始期待了，這位老師講課一定很好。
老師姓師，師老師是一位年輕的女教師，她十分溫柔，和她說話如沐春風(fēng)，所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師，不管做什么事情都親力親為，是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍，作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì)，有時(shí)我粗心多寫一筆畫的字，師老師都會(huì)挑出來反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點(diǎn)，再去講皮毛，上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯，所以即便是成績(jī)?cè)俨缓玫膶W(xué)生認(rèn)真聽她的課也能夠拿到高分，她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩砀蓛衾洳煌贤侠�。她又十分疼愛學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里，她總會(huì)焦急地問個(gè)半天，確定無恙后才去做自己的事情，說到這里，讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的'那一次，她的膝蓋摔破了皮，血一下子涌了出來，我們?nèi)珖松先ィ奔泵γΣ恢�，朱宇欣畢竟是女孩子，傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了，師老師聞聲而來，連忙看了看朱宇欣腿上的傷，安撫了一下朱宇欣，就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。
做事負(fù)責(zé)，疼愛學(xué)生，一絲不茍，這是她，她是師老師，我們的班主任，我們十分敬愛她！
四年級(jí)的我作文 篇6
我喜歡冬天，但我更喜歡冬日里的臘梅。我喜歡它的美麗，喜歡它的勇敢，更喜歡它那不畏嚴(yán)寒、迎風(fēng)斗雪的堅(jiān)強(qiáng)！
在白雪一片的冬日，在那百花凋零之時(shí)，唯有臘梅生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而綻放的梅花，開的又是那么的鮮艷。
臘梅雖然沒有玫瑰的風(fēng)情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也并沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的堅(jiān)強(qiáng)。梅樹的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹枝上都是繁枝樹杈，屹立在風(fēng)雪中，它的.花兒開得是多么爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的如雪，藍(lán)的像海，五顏六色，好似可愛的！
臘梅，你就像是冬日里的哨兵，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在冰天雪地，傲然挺立，神氣十足！臘梅，你就像冬日里的精靈，給那雪白的冬日增添了一番別有風(fēng)趣的裝飾！
我喜歡你臘梅，因?yàn)槟憔拖袷窃娭兴鶎憽皦菢渲γ�，凌寒�?dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！迸D梅，你是花中的斗士，也是無畏的勇士!
我喜歡你臘梅！我喜歡你的美麗，喜歡你的勇敢，更喜歡你那不畏嚴(yán)寒、迎風(fēng)斗雪的堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)的我作文 篇7
俗話說世界上沒有相同的兩片葉子，我就是一個(gè)獨(dú)一無二的女孩。我名叫張文喆，為什么呢，因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ页蔀橐粋�(gè)文文靜靜的，知識(shí)淵博的女孩。可是他們這一點(diǎn)心愿破滅了，我并沒有文靜，而是活潑、大方、外向、助人為樂。
烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙透亮?xí)f話的眼睛大大的，高高胖胖的身子。臉大大的長(zhǎng)長(zhǎng)方方的`，上面有一些大大小小的痘痘，黑黑的。因?yàn)楸惶枙癯珊谀z了！
我長(zhǎng)得很高大，很胖，很有力氣。在班上不是坐在最后一排，就是坐在最后一排。從沒有往前坐過，大家都叫我暴力女，女漢子、女漢子一號(hào)。
書就是我的第二老師。下課教給我知識(shí)，睡覺之前也教給我一些知識(shí)，出去玩也教給我一些知識(shí)，生活少了她就不行。
畫畫是我身上的一顆閃亮的星星。從小，我就格外癡迷于繪畫。四歲時(shí)畫了一幅可笑的畫：一只熊貓坐在黑木頭上滑了下來。當(dāng)我媽媽看到的時(shí)候，她哈哈大笑起來，我也被感染的哈哈大笑起來。
告訴你一件事，你可不能告訴別人，我有一次戴了一頂大帽子，可前面的頭發(fā)太多了！我拿著剪刀咔嚓咔嚓剪掉了，那調(diào)皮的頭發(fā)就是不愿意離開我，緊緊地抱著臉。媽媽看見了又想笑，又想生氣，不知如何是好。就帶著我去理發(fā)店，把頭發(fā)修了一修。
這就是我一個(gè)普通的我。
四年級(jí)的我作文 篇8
我印象最深的人就是我的母親。
母親一天總是忙碌著，總有干不完的事。母親從來不抱怨什么，總是默默地做著她該做的事。
有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準(zhǔn)備給母親洗腳。因?yàn)椋r(shí)候，母親總會(huì)在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。
母親說：一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了。
我對(duì)母親說：那不一樣。
最后，母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。
晚上的時(shí)候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來。
母親看見我的樣子，關(guān)切地說：是不是很臭？要是臭的話我自己洗。
我連忙回答說：不臭不臭，真的不臭！
我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認(rèn)真地洗她的.腳。
想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來，因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我哭的樣子。
母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來的。母親是我們家的支柱，父親長(zhǎng)期在外打工，這個(gè)家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現(xiàn)在想起來，我以前真是太愚了。
母親，千言萬語我只有一句話-——我永遠(yuǎn)愛你！
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