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寫本領(lǐng)的四年級優(yōu)秀作文大全
內(nèi)容簡介：我的看家本領(lǐng)是下軍棋，說起下軍旗，我可是百戰(zhàn)百勝的常勝將軍，不過，我這個常勝將軍也是來之不易的，因為... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我的看家本領(lǐng)（四年級作文）
我的看家本領(lǐng)是下軍棋，說起下軍旗，我可是百戰(zhàn)百勝的常勝將軍，不過，我這個常勝將軍也是來之不易的，因為，學習軍棋的過程可真不容易呢！
早期，我只在家里練習，讓爸爸做我的老師，我跟他學了兩三個月，下了剛好一百局�？墒牵谶@一百局里，我只勝了一局，也就是所謂的“百戰(zhàn)一勝”。我不想做�！皵 睂④�，我開始想練好軍旗，我給自己暗暗鼓勁：“區(qū)區(qū)軍旗，我怎么可能征服不了你？看我怎么把你馴服！”我知道天道酬勤的道理，下決心一定要勤奮練習，總有一天要成功。
我們班的棋類課里也有軍旗，每次下棋時間我都拿一盒軍棋，自己跟自己下，因為古人說：“最大的對手就是自己，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了所有人�！泵糠曛苋裏o作業(yè)日，我回到家就丟下書包奔向房間，創(chuàng)造屬于我的“攻城法”。通過一段時間的練習和摸索，我的棋藝快速提升。
我還在網(wǎng)上查找軍棋攻略，利用早期和中期的經(jīng)驗創(chuàng)造了“小黑攻城法”：把炸彈或者地雷放在前面，把對手放在前面的大將干掉！這個辦法很好用，每次我用這個方法都可以把對手殺個片甲不留。有一次，我和爸爸下棋，他把司令、軍長和師長放在前面，我一下就把他這些大將給“炸”了！他失去了大將，知道必輸無疑，就乖乖向我主動投降了。哈哈！我終于把爸爸這個BOSS給KO了，我的心像掉進了蜜罐里，甜滋滋的！
學軍旗讓我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過了長久的磨練，我就是一把寶劍；經(jīng)過了萬古的苦寒，我就是一朵梅花�？靵砗臀乙黄饘W軍旗吧！
第二篇：我的看家本領(lǐng)（四年級作文）
想知道我的看家本領(lǐng)嗎？別急，跟我到我家的小區(qū)來看看，你就知道啦！
我的看家本領(lǐng)是騎平衡車，說到騎平衡車，我可是非常牛的！有一次，眼看馬上要翻車了，我猛的用腳壓住翹起了一邊，平衡車又乖乖的聽話了，哈哈，我厲害吧？連我自己都佩服自己！其實，以前的我也不會騎平衡車。有一次，我在小區(qū)里看到好多小朋友都在玩，好像很好玩的樣子，我就叫爸爸給我買平衡車并開始練習。剛學的時候摔了好幾跤，腳都擦破了好幾個地方，咬牙堅持下來，我慢慢學會了一些技能，并掌握了一些技巧，比如半蹲著重心向前傾，會更安全一點�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕摔跤了，因為我可以很好的控制平衡車了。如果平衡車發(fā)出聲音就會失控，你要隨時做好防備，征服它！我經(jīng)常和小伙伴們比賽，我還贏了好多次。有一次，我和小伙伴們比賽，拐彎時，我突然玩了一個漂移，又接著來了個連漂，伙伴們都看呆了，我得意洋洋地笑了。這就是我的看家本領(lǐng)，既好玩又可以鍛煉身體，想不想跟我學一學呢？
第三篇：我的看家本領(lǐng)（四年級作文）
每個人都有自己的特長，有的善于跳舞，有的善于玩電腦，我卻善于跳街舞，同學們都叫我“街舞王子”！
剛開始學跳街舞的時候，我可是一點兒也不會，老師就耐心的教我，我也很認真地學。慢慢地，我學會了一些簡單的動作，也會跳icecream、fish等一些比較簡單的舞步。我很開心，越學越起勁，老師也開心，就提前交了我“頭轉(zhuǎn)”。
“頭轉(zhuǎn)”可不是一個簡單的技巧，很難學。我學著老師的樣子，頭朝地，把腳伸上去，可每次我的腳一抬起，就會摔下來。我試了好幾次，都沒有成功，我有些灰心了。老師說：“沒有那么簡單的事，多練幾次就好了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，又試了好多次。有一次，我猛地一用力，一下子把腳抬起來，并旋轉(zhuǎn)了一個圈，終于成功了！我開心得不知道如何形容了！
學會了街舞，我有了屬于我的舞臺。我們班舉行才藝表演，我一上臺就贏得一片掌聲，我很開心，跳得很認真，還給大家表演了“頭轉(zhuǎn)”。下臺的時候又是一片掌聲，老師也夸我說我跳得很好，我更開心了�，F(xiàn)在，我們班有好幾個學跳街舞的同學，但他們都跳不過我，無論是頭轉(zhuǎn)、速度、動作規(guī)范，都不如我。
這就是我的看家本領(lǐng)，它給我?guī)砹苏f不完的快樂，還讓我變得更有自信！
第四篇：學本領(lǐng)（四年級作文）
小猴子、小青蛙、小兔子、小狗他們幾個是好朋友，一天他們在一起電視看《動物世界》節(jié)目，發(fā)現(xiàn)動物們都有自己的本領(lǐng)，鷹會在天空翱翔，魚會在水里游，豹子在地上飛快地奔跑，可他們卻什么也不會，于是決定去尋找自己的本領(lǐng)。
他們來到小河邊，被一陣“加油”聲吸引過來，原來是河馬叔叔在教小動物們學游泳，青蛙看見了忙上前問道：“河馬叔叔，我們可以向你學游泳嗎？”河馬叔叔說：“當然可以，那就看你們能不能堅持啦！”大家“撲通、撲通”地跳下了水，不一會小兔子、小狗、小猴子都濕漉漉的走上了岸邊，小兔子說：“我這白又柔軟的毛皮都給弄濕了，這也太不利于我的發(fā)型了！”小狗接著說：“還要在水里不斷地蹬腿，這也太辛苦了！”小猴子連忙說：“不光這些，最可氣的還要在水了憋氣，一不小心還要嗆水，這也太危險了！”可是只有小青蛙在水里努力的學著，大家看著小青蛙找到了自己的本領(lǐng)，于是告別了河馬叔叔，尋找自己的本領(lǐng)。
它們走著走著來到山坡上，看見前面一堆人圍在一起，小兔子擠上前去問熊叔叔：“發(fā)生什么事了？”熊叔叔說：“袋鼠教練正在挑選跳高運動員呢！看誰在比賽中獲得前三名就有幸成為他的徒弟呢！”大家都興高采烈的報了名，小猴子每次跑到跳高架前總之抓住桿，根本跳不過去，小狗每次都從桿的底下鉆了出去，只有小兔子輕松的跳了過去，而且成了袋鼠的得意門生，望著小兔子也學到了本領(lǐng)，小狗和小猴悄悄地去尋找自己的本領(lǐng)。
他們來到寬闊的馬路上，發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個盲人在中間穿梭，汽車在他的身邊飛馳而過，“這多危險呀！”小狗一邊說一邊跑了過去，用自己的嘴叼著盲人的拐杖，躲過了一輛一輛的汽車，把盲人引導到安全的路段，盲人很感激小狗，于是小狗就成了盲人的導盲犬。
唯獨小狗沒有學到到自己的本領(lǐng)，垂頭喪氣的在路邊走著，當他決定放棄的時候，一陣清脆的鑼聲吸引了很多人，扒開人群一看原來是一個賣藝的在叫賣，隨著鑼聲的響起，小猴子就情不自禁的跳躍著，最后小猴子被賣藝的人收留了，伴著鑼聲浪跡天涯了。
四年級:張安琪
第五篇：誰的本領(lǐng)大（四年級作文）
在一個美麗、和諧的小村莊里，住著三只動物：青蛙、兔子和蚯蚓，它們是一群很要好的朋友。
他們每天都在小村莊里幫人們干活，才使得小村莊在春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天冬青常青。可是有一天，他們發(fā)生了爭執(zhí)，青蛙大聲說道：“我的本領(lǐng)最大，我可以給莊稼捉害蟲，為人們服務(wù)！”蚯蚓聽了這話，不愿意了：“我的本領(lǐng)才是最大的！如果不是我給植物松土，哪來的今天的好收成，你又到哪去捉蟲呢？”兔子覺得自己是最有用的，于是就把自己留到了最后說：“你們都別吵了，我的本領(lǐng)才是最大的！如果不是我給人們調(diào)整放松心情，人們天天一身疲勞，怎么種田？”“是我！”“是我才對！”“我才是最有用的！”它們你一言，我一語，吵得不可開交，打破了小村莊的安寧。猴子法官聽說了這件事，便和它們說：“你們想知道誰是最有用的，我這有一個辦法，讓你們知道，”大家都豎起耳朵仔細聽，“你們交換工作，青蛙松土，蚯蚓為人們放松，兔子去捉蟲，一星期以后來這里集合�！贝蠹衣犃硕汲錆M干勁要一決高下。
第二天，新的工作開始了，青蛙去松土，它笨手笨腳的，不僅沒松好土，還把植物弄壞了，惹得農(nóng)民伯伯一陣心疼和不滿；蚯蚓去為人們放松，但是，卻把怕蛇的人嚇了一大跳；兔子去捉蟲，蟲子沒捉到幾只，卻幾次掉到水里，弄得渾身濕淋淋的，攪得魚兒們也不得安寧。
工作的第二天，它們就不干了提前來到了猴子法官那。猴子法官說：“怎么樣，干不下去了吧，每個人都有自己的優(yōu)點，有的能捉蟲，有的很可愛，有的能松土.....無論怎樣，大家都對人類有好處，都是人類的好幫手，大家的本領(lǐng)都是最大的！”三只動物聽了，都開心的笑了，他們知道了這個道理，以后再也不吵架了。在它們的團結(jié)互助之下小村莊也越來越繁榮、美好、和諧了。
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