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    四年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2024-09-01 04:35:45 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)寫景作文九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級(jí)寫景作文九篇

    四年級(jí)寫景作文 篇1

      鏡湖公園坐落在蕪湖市的中央,是顆璀璨的明珠,它分為東西兩湖,中間被步月橋隔開,再加上旁邊有車水馬龍的中和路和步行街的相互映襯,更是游人如織。

      鏡湖的水很靜,向水中扔個(gè)小石子,也只會(huì)泛起一圈圈的漣漪,在陽光的照耀下,波光粼粼。在晴天,鏡湖湖面一絲波紋都沒有,水面反射著陽光,水邊的臺(tái)階上攀附著許多螺螄,在沉浸于湖面的臺(tái)階上曬太陽。水鳥在水面上成群結(jié)隊(duì)地游,嘎嘎地叫,叫聲在湖上徘徊回旋,一些不知名的水鳥從鏡湖上方掠過,有的橫掠過湖面,讓人覺得它就像是緊貼著水面上似的;有的展翅高飛,伴隨著呼呼的風(fēng)聲,劃過天空;還有的在低空中飛行,翻轉(zhuǎn)著,不斷變換翱翔的姿態(tài),為鏡湖增添了幾分色彩。在雨天,鏡湖更是奇幻美妙,它被薄薄的帷;\罩住,仿佛仙境一般,若隱若現(xiàn)。過了一會(huì)兒,寂靜被打破了,天空下起蒙蒙細(xì)雨,空氣格外清新。那細(xì)雨很小,很濕潤,透出一絲春天的.氣息。薄薄的帷幔漸漸散了,變成了雨簾,我呆呆地凝視著湖面很久,直到我被媽媽碰了一下,才發(fā)現(xiàn)我不是在做夢,是在現(xiàn)實(shí)中!湖非常清澈,如一面鏡子,倒映著花朵,花朵更加鮮艷,姹紫嫣紅;倒映著藍(lán)天,藍(lán)天深邃奇幻。

      鏡湖的垂柳更是遐邇聞名。湖光亭影,必要有垂柳相伴,才能讓景致更加靈動(dòng),垂柳初春還是星星綠意,過了兩三天,就開始對(duì)著鏡子梳妝打扮它的嫩葉了,一陣微風(fēng)吹來,垂柳當(dāng)風(fēng)披綠線,柳條輕輕地?fù)u曳。有了柳樹的婀娜多姿,平靜的湖面就不再寂寞,柳條點(diǎn)水,漾起圈圈漣漪,映得樹影婆娑,春光明媚。

      我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的鏡湖公園。

    四年級(jí)寫景作文 篇2

      假期是我最愛的時(shí)光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山,壯麗錦繡。

      廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應(yīng)了。

      我們首先到了花徑。

      沿著幽靜的小路,花徑廳呈現(xiàn)在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來,就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的.“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

      瀏覽了花徑,我們又來到了錦繡谷

      錦繡谷,自然錦繡萬分,從山上走到谷底,一路的風(fēng)景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫下了“廬山仙人洞”來贊美它。

      沿著臺(tái)階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

      再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來,真是天生一個(gè)仙人洞。

      我們繼續(xù)前行,在經(jīng)過了天橋和好運(yùn)石,終于來到一座險(xiǎn)峰,聽說,險(xiǎn)峰海拔1052米,從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠(yuǎn)的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

      從險(xiǎn)峰下來,我仞沉浸在美麗的風(fēng)光之中,可美中不足沒到三疊泉。

      下一次,我一定要重游廬山。

    四年級(jí)寫景作文 篇3

      我和爸爸媽媽商議好了,今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?/p>

      行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上,我被“尚美淀山湖,走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語吸引住了。

      看!淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠,前面立著“新春快樂”的牌匾,給這個(gè)新年增添幾分新意!

      又經(jīng)過了淀山湖街道。街上人來人往,公園門前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲,看得我如癡如醉,看得媽媽拍手叫好!我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒有邊界,雖然我看不明白,但我仍然被吸引!

      我向媽媽提議說:“媽媽,我餓了,我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚煎蛋吧!”“好的,小饞貓!”媽媽順勢還刮了刮我的鼻子!

      我們開車到了環(huán)湖大道上,蜿蜒而平坦的大堤,一眼看不到盡頭,大堤挨著淀山湖,沒有多余的裝飾,道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木 ,完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采!潔凈的大道,看不到一絲垃圾,真不虧是文明昆山!

      汽車行駛不久,看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂,我們停車拜訪了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺,爺爺很親切,很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮,一個(gè)勁地問:“爺爺,這里有銀魚煎蛋嗎?”“有,有,還有酸辣魚片和魚丸呢!”爺爺笑著說。“哇!這下我可要大飽口福了”,我高興得跳起來。爸爸搖搖頭,很無奈地說:“哎,這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭!

      酒足飯飽之后我們繼續(xù)來到大堤上,今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙,但是仍蓋不住淀山湖的`美,稀薄的太陽光灑在湖面上,湖面波光粼粼,金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們,興許是打拳累了,正在休息,談笑風(fēng)生,好不快活!

      接著我們?nèi)チ肆缍眨缍帐莻(gè)水上村落,四面環(huán)田,景色宜人!村子前面,是一片黃桃林,我特別想吃黃桃,于是我拉著媽媽的手:“媽媽,現(xiàn)在有黃桃嗎?”“傻丫頭,現(xiàn)在是冬天,樹還沒有發(fā)芽呢!”哎,看我這個(gè)吃貨!都激動(dòng)得分不清季節(jié)了!我真想在這里一直待到秋天,想看看這里鳥語花香的春天,荷塘月色的夏天,果實(shí)累累的秋天!

      這次旅游,雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉!淀山湖!”在我心中不會(huì)因此而遜色。

    四年級(jí)寫景作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣,樹上的知了嘰嘰喳喳,似乎在說:“熱死了,熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場大雨,然后把“熊熊烈火”澆滅,大地就變得涼快了。

      這雨居然說下就下,嘩嘩嘩,天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一干二凈,雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲,公園里的花兒們在風(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水,快樂的長大著。我想那些含苞欲放的.花苞已經(jīng)迫不及待地想長成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著,路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚,一眼望去,就像一大片在雨中長出的一朵朵嬌艷欲滴,五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

      漸漸地,漸漸地雨停了,天空中的烏云慢慢地散開了。烏云散開后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹旁邊還有幾朵白云,悠閑地飄著,好像在欣賞雨后的美景。

      雨停之后,天氣終于變的涼快些了,這種炎熱的天氣也不情愿地離開了。我看見此時(shí)的花朵變得更加艷麗了,小草變得綠油油的,小魚兒歡快的游著,仿佛這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時(shí)又干脆,我愛夏天的雨!

    四年級(jí)寫景作文 篇5

      春夏秋冬,各有各的特色,但是我最喜歡的還是那碩果累累的秋天。秋天像一個(gè)魔術(shù)大師,把大自然變得五彩繽紛,變得像故事中的童話般美麗,不信?你看——

      果園里,一個(gè)個(gè)紅的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盞盞金燈籠掛滿了大樹。好似刺猬的.板栗也成熟了。紅色的柿子多得都把樹枝給壓彎了。蘋果樹上掛滿了數(shù)不清的“紅寶石”。

      田野里,金燦燦的稻子揮舞著它那飽滿的稻穗。一陣秋風(fēng)吹過田野,便泛起了金色的波浪。田邊的菊花已經(jīng)開了,五顏六色的,有的綻蕊怒放,有的含苞欲放,個(gè)個(gè)爭妍斗艷,噴芳吐香,絢麗似景。你路過時(shí),菊花那淡淡的芳香就會(huì)一陣陣向你襲來……

      樹林里,原本翠綠的葉子變得金黃金黃了,一陣陣微風(fēng)吹過,那黃色的葉子,便依依不舍的離開了它的大樹媽媽,像一只只彩蝶在空中飛舞著,最后又默默的躺在黃色的草叢里,有些草兒已經(jīng)枯萎,有些便回到了大地媽媽的懷抱,就像遠(yuǎn)處的游子回到了母親的懷抱!令人贊嘆,令人……

      秋天真美。∥蚁矚g五彩斑斕的秋天!

    四年級(jí)寫景作文 篇6

      每個(gè)人都會(huì)有校園的生活,不管以前、現(xiàn)在或以后,都會(huì)有校園。下面來看看我的校園!

      首先是大門,一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)。”讓我們往里走,就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的.像藍(lán)天白白的云。

      讓我們往東北角走,也就是操場的方向,就來到我最喜歡的“小花園,”一聽名字就知道有很多花草樹木。

      從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去,映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來,感覺身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。

      紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花,但是表面很光滑,在陽光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。

      海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒,海棠的樹枝是筆直的,中間的一個(gè)樹枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風(fēng)搖擺,似乎對(duì)我說:讓我們隨風(fēng)搖擺吧!

      這么多的品種,顏色各異、形態(tài)萬千,肯定讓你心動(dòng)了吧!

    四年級(jí)寫景作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在丹東,丹東有很多特產(chǎn),其中,我最喜歡吃的就是板栗。

      秋天,是板栗成熟的季節(jié)。我來到農(nóng)村,看到樹上有一個(gè)個(gè)小刺球,這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時(shí)候,,栗子鍋的刺是軟的,顏色是綠色的,等栗子熟了以后,他的刺也就越來越硬。走近一看,栗子鍋象一個(gè)個(gè)小刺猬,用手一碰,它就會(huì)主動(dòng)來攻擊你,很疼的呀,每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)栗子兄弟,等到栗子鍋開口的時(shí)候,栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開自己的家,到大地上來探奇。栗子大多數(shù)是半圓形的,棕色的皮。哦!我還有一個(gè)關(guān)于栗子的謎語呢!第一家針店,第二家皮店,第三家紙店,第四家肉店。答案就是栗子。

      十一長假期間,我和爸爸、媽媽上山采栗子。爸爸猛烈地把樹一搖,很多的栗子鍋就從天而降。注意,這時(shí)候你一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn),要不,栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時(shí)候,我就趕緊跑過去,找掉在地上的栗子鍋,然后用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋撥開,兩三

      個(gè)栗子兄弟就蹦出來了,我就急不可待的先品嘗起來,又脆又甜,但也有點(diǎn)澀,要是放上一段時(shí)間栗子就不澀了。媽媽看著我貪婪的樣子,推了推爸爸,讓爸爸也看,我覺得很不好意思,這時(shí)才想起來,給爸爸媽媽也品嘗一下。就這樣邊拾邊吃,遇到大個(gè)的栗子,我還把它裝進(jìn)我的口袋里,以免回家再找了。揀了滿滿一袋子,我也吃得飽飽的,我自己的口袋里再也放不下大個(gè)的栗子了,我滿意地看著口袋,雖然很累,但還是很高興的。

      在我隨爸爸媽媽去蘭州的.幾年里,每年的秋季我想丹東的山,山上一定結(jié)滿了果實(shí),想著想著,口里就有了口水,不自覺地擦擦嘴,回過神來接著想。也經(jīng)常和我的同學(xué)們講,同學(xué)們都想品嘗一下丹東的栗子,我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子,就從丹東給我寄來了,這下可如了我的愿,帶到學(xué)校里給同學(xué)們,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭說好吃,我在一邊很得意。但一個(gè)也沒有吃,希望每個(gè)同學(xué)都能嘗到栗子,證明我說的是對(duì)的。

      現(xiàn)在我又回到了丹東,不但是秋天能吃到栗子,就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子,更喜歡采摘的樂趣。

    四年級(jí)寫景作文 篇8

      我最喜歡的花朵是桂花,它在充滿農(nóng)民們歡聲笑語的秋天綻放,它很小,小到可以藏在濃密的葉子后面,但它那撲鼻的香氣,卻惹得人走過了還要回頭張望。

      雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面,長著一層像指

      甲蓋兒一樣大的花瓣,想一個(gè)小姑娘穿上了黃色的'棉襖,規(guī)劃姑娘大概是覺得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。

      桂花好像是秋天的小精靈,藏在密密層層的葉子后面,它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它,但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。

      桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等,每當(dāng)我去超市的食品區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣,桂花糕還可以做休閑小食品,讓人們在閑暇的時(shí)候享受它的美味。

      我喜歡桂花,你喜歡它嗎?

    四年級(jí)寫景作文 篇9

      我的老家是在美麗的沿海城市,山東威海。在那一年的暑假,我跟父母去了奶奶家所在的一個(gè)小村莊里玩耍。

      在那里的夏天并不像北京這樣熱,但也不是很冷,總之,夏天去那里會(huì)讓人覺得心曠神怡,很舒適。在一個(gè)陽光明媚的下午,我獨(dú)自來到了奶奶家門前的一條小河邊。我站在岸邊,靜靜地感受著溫暖的陽光照在我的臉上,陣陣微風(fēng)輕撫過我的臉龐,耳邊傳來樹上蟬陣陣的鳴叫聲。我走過去,不禁把手放在了柳樹垂下的枝條上,微風(fēng)吹過,發(fā)出來“沙沙”的聲響,陽光透過我的指尖,美麗極了。我走下去,來到了小溪邊,看著清澈的水面,陽光照影在水面上,折射出粼粼的波光。我把手伸進(jìn)了溪水中,清涼的溪水從我的指間流過,愜意極了。我來到了旁邊的花叢中,聞著陣陣花香,踏著輕盈的步伐,沐浴在溫暖的陽光下,這生活豈不是太美好。這芬芳的花香,吸引來了許許多多的`小昆蟲,它們在花叢中翩翩起舞,不亦樂乎。之后,我和父母一起在村莊里走走,去朋友家或者親戚家里串門。很快的,就到了晚飯的時(shí)間了,我們回到了奶奶家中。還沒進(jìn)家門,在外面就聞到了家家戶戶的飯香味。一進(jìn)家門,就看到了桌子上豐盛的飯菜,趕緊去洗手,坐在椅子上等待開飯。菜齊了,我們開動(dòng)了。不得不說,家鄉(xiāng)的飯菜真的很可口。不一會(huì),奶奶就端著最后一道燉魚上來了,這魚很新鮮,再加上奶奶做魚超棒的水平,大家立馬就開始狼吞虎咽了起來。吃過晚飯,稍事休息,我們?nèi)胰司蛠淼搅舜謇锏男V場上,看一些爺爺奶奶興高采烈的跳著歡快的舞蹈。黃昏時(shí)候的景色尤為美麗,天邊的火燒云讓我不禁入了迷。

      隨著時(shí)間的流逝,很快,我們就要返回北京了。我的心里很不舍得,期待著下次假期,再次回到這個(gè)美麗的小村莊里。

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