精選四年級(jí)寫(xiě)景作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
鏡湖公園坐落在蕪湖市的中央，是顆璀璨的明珠，它分為東西兩湖，中間被步月橋隔開(kāi)，再加上旁邊有車(chē)水馬龍的中和路和步行街的相互映襯，更是游人如織。
鏡湖的水很靜，向水中扔個(gè)小石子，也只會(huì)泛起一圈圈的漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。在晴天，鏡湖湖面一絲波紋都沒(méi)有，水面反射著陽(yáng)光，水邊的臺(tái)階上攀附著許多螺螄，在沉浸于湖面的臺(tái)階上曬太陽(yáng)。水鳥(niǎo)在水面上成群結(jié)隊(duì)地游，嘎嘎地叫，叫聲在湖上徘徊回旋，一些不知名的水鳥(niǎo)從鏡湖上方掠過(guò)，有的橫掠過(guò)湖面，讓人覺(jué)得它就像是緊貼著水面上似的;有的展翅高飛，伴隨著呼呼的風(fēng)聲，劃過(guò)天空;還有的在低空中飛行，翻轉(zhuǎn)著，不斷變換翱翔的姿態(tài)，為鏡湖增添了幾分色彩。在雨天，鏡湖更是奇幻美妙，它被薄薄的帷�；\罩住，仿佛仙境一般，若隱若現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，寂靜被打破了，天空下起蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新。那細(xì)雨很小，很濕潤(rùn)，透出一絲春天的.氣息。薄薄的帷幔漸漸散了，變成了雨簾，我呆呆地凝視著湖面很久，直到我被媽媽碰了一下，才發(fā)現(xiàn)我不是在做夢(mèng)，是在現(xiàn)實(shí)中!湖非常清澈，如一面鏡子，倒映著花朵，花朵更加鮮艷，姹紫嫣紅;倒映著藍(lán)天，藍(lán)天深邃奇幻。
鏡湖的垂柳更是遐邇聞名。湖光亭影，必要有垂柳相伴，才能讓景致更加靈動(dòng)，垂柳初春還是星星綠意，過(guò)了兩三天，就開(kāi)始對(duì)著鏡子梳妝打扮它的嫩葉了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，垂柳當(dāng)風(fēng)披綠線(xiàn)，柳條輕輕地?fù)u曳。有了柳樹(shù)的婀娜多姿，平靜的湖面就不再寂寞，柳條點(diǎn)水，漾起圈圈漣漪，映得樹(shù)影婆娑，春光明媚。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的鏡湖公園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
假期是我最?lèi)?ài)的時(shí)光，我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國(guó)的大好河山，壯麗錦繡。
廬山以秀麗而聞名天下，許多文人墨客都到過(guò)廬山，留下了膾炙人口的佳作，我也想去看看你，終于爸媽答應(yīng)了。
我們首先到了花徑。
沿著幽靜的小路，花徑廳呈現(xiàn)在眼前，花徑廳周?chē)N滿(mǎn)了桃樹(shù)，如果四月間來(lái)，就可以看到滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，蔣大為老師的.“在那桃花盛開(kāi)的地方”，大概也是這樣吧。
瀏覽了花徑，我們又來(lái)到了錦繡谷
錦繡谷，自然錦繡萬(wàn)分，從山上走到谷底，一路的風(fēng)景，它是廬山最秀麗的山谷，毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫(xiě)下了“廬山仙人洞”來(lái)贊美它。
沿著臺(tái)階，我們看到了徑松，這棵樹(shù)真是神奇，它長(zhǎng)在懸崖邊，但蒼勁有力，是廬山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高約7米，深14米，洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái)，真是天生一個(gè)仙人洞。
我們繼續(xù)前行，在經(jīng)過(guò)了天橋和好運(yùn)石，終于來(lái)到一座險(xiǎn)峰，聽(tīng)說(shuō)，險(xiǎn)峰海拔1052米，從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩，那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦，所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周，遠(yuǎn)的山，近的崖，綠的樹(shù)，怎么也觀(guān)賞不夠，可真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
從險(xiǎn)峰下來(lái)，我仞沉浸在美麗的風(fēng)光之中，可美中不足沒(méi)到三疊泉。
下一次，我一定要重游廬山。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我和爸爸媽媽商議好了，今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?/p>
行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上，我被“尚美淀山湖，走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語(yǔ)吸引住了。
看！淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠，前面立著“新春快樂(lè)”的牌匾，給這個(gè)新年增添幾分新意！
又經(jīng)過(guò)了淀山湖街道。街上人來(lái)人往，公園門(mén)前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲，看得我如癡如醉，看得媽媽拍手叫好！我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒(méi)有邊界，雖然我看不明白，但我仍然被吸引！
我向媽媽提議說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚(yú)煎蛋吧！”“好的，小饞貓！”媽媽順勢(shì)還刮了刮我的鼻子！
我們開(kāi)車(chē)到了環(huán)湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到盡頭，大堤挨著淀山湖，沒(méi)有多余的裝飾，道兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木 ，完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采！潔凈的大道，看不到一絲垃圾，真不虧是文明昆山！
汽車(chē)行駛不久，看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂(lè)，我們停車(chē)拜訪(fǎng)了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺，爺爺很親切，很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮，一個(gè)勁地問(wèn)：“爺爺，這里有銀魚(yú)煎蛋嗎？”“有，有，還有酸辣魚(yú)片和魚(yú)丸呢！”爺爺笑著說(shuō)。“哇！這下我可要大飽口福了”，我高興得跳起來(lái)。爸爸搖搖頭，很無(wú)奈地說(shuō)：“哎，這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭！
酒足飯飽之后我們繼續(xù)來(lái)到大堤上，今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙，但是仍蓋不住淀山湖的`美，稀薄的太陽(yáng)光灑在湖面上，湖面波光粼粼，金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們，興許是打拳累了，正在休息，談笑風(fēng)生，好不快活！
接著我們?nèi)チ肆缍�，六如墩是個(gè)水上村落，四面環(huán)田，景色宜人！村子前面，是一片黃桃林，我特別想吃黃桃，于是我拉著媽媽的手：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在有黃桃嗎？”“傻丫頭，現(xiàn)在是冬天，樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽呢！”哎，看我這個(gè)吃貨！都激動(dòng)得分不清季節(jié)了！我真想在這里一直待到秋天，想看看這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，荷塘月色的夏天，果實(shí)累累的秋天！
這次旅游，雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不會(huì)因此而遜色。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。
這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的.花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚�，一眼望去，就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。
漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。
雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
春夏秋冬，各有各的特色，但是我最喜歡的還是那碩果累累的秋天。秋天像一個(gè)魔術(shù)大師，把大自然變得五彩繽紛，變得像故事中的童話(huà)般美麗，不信？你看——
果園里，一個(gè)個(gè)紅的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盞盞金燈籠掛滿(mǎn)了大樹(shù)。好似刺猬的.板栗也成熟了。紅色的柿子多得都把樹(shù)枝給壓彎了。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了數(shù)不清的“紅寶石”。
田野里，金燦燦的稻子揮舞著它那飽滿(mǎn)的稻穗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)田野，便泛起了金色的波浪。田邊的菊花已經(jīng)開(kāi)了，五顏六色的，有的綻蕊怒放，有的含苞欲放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，絢麗似景。你路過(guò)時(shí)，菊花那淡淡的芳香就會(huì)一陣陣向你襲來(lái)……
樹(shù)林里，原本翠綠的葉子變得金黃金黃了，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那黃色的葉子，便依依不舍的離開(kāi)了它的大樹(shù)媽媽?zhuān)褚恢恢徊实诳罩酗w舞著，最后又默默的躺在黃色的草叢里，有些草兒已經(jīng)枯萎，有些便回到了大地媽媽的懷抱，就像遠(yuǎn)處的游子回到了母親的懷抱！令人贊嘆，令人……
秋天真美�。∥蚁矚g五彩斑斕的秋天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園！
首先是大門(mén)，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)�！弊屛覀兺镒�，就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的.像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來(lái)到我最喜歡的“小花園，”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái)，感覺(jué)身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹(shù)枝是筆直的，中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說(shuō)：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在丹東，丹東有很多特產(chǎn)，其中，我最喜歡吃的就是板栗。
秋天，是板栗成熟的季節(jié)。我來(lái)到農(nóng)村，看到樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小刺球，這就是栗子鍋。栗子沒(méi)有成熟的時(shí)候，，栗子鍋的刺是軟的，顏色是綠色的，等栗子熟了以后，他的刺也就越來(lái)越硬。走近一看，栗子鍋象一個(gè)個(gè)小刺猬，用手一碰，它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你，很疼的呀，每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)栗子兄弟，等到栗子鍋開(kāi)口的時(shí)候，栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開(kāi)自己的家，到大地上來(lái)探奇。栗子大多數(shù)是半圓形的，棕色的皮。哦！我還有一個(gè)關(guān)于栗子的謎語(yǔ)呢！第一家針店，第二家皮店，第三家紙店，第四家肉店。答案就是栗子。
十一長(zhǎng)假期間，我和爸爸、媽媽上山采栗子。爸爸猛烈地把樹(shù)一搖，很多的栗子鍋就從天而降。注意，這時(shí)候你一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不，栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹(shù)的時(shí)候，我就趕緊跑過(guò)去，找掉在地上的栗子鍋，然后用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋撥開(kāi)，兩三
個(gè)栗子兄弟就蹦出來(lái)了，我就急不可待的先品嘗起來(lái)，又脆又甜，但也有點(diǎn)澀，要是放上一段時(shí)間栗子就不澀了。媽媽看著我貪婪的樣子，推了推爸爸，讓爸爸也看，我覺(jué)得很不好意思，這時(shí)才想起來(lái)，給爸爸媽媽也品嘗一下。就這樣邊拾邊吃，遇到大個(gè)的栗子，我還把它裝進(jìn)我的口袋里，以免回家再找了。揀了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子，我也吃得飽飽的，我自己的口袋里再也放不下大個(gè)的栗子了，我滿(mǎn)意地看著口袋，雖然很累，但還是很高興的。
在我隨爸爸媽媽去蘭州的.幾年里，每年的秋季我想丹東的山，山上一定結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，想著想著，口里就有了口水，不自覺(jué)地擦擦嘴，回過(guò)神來(lái)接著想。也經(jīng)常和我的同學(xué)們講，同學(xué)們都想品嘗一下丹東的栗子，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。奶奶知道我很想吃栗子，就從丹東給我寄來(lái)了，這下可如了我的愿，帶到學(xué)校里給同學(xué)們，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭說(shuō)好吃，我在一邊很得意。但一個(gè)也沒(méi)有吃，希望每個(gè)同學(xué)都能?chē)L到栗子，證明我說(shuō)的是對(duì)的。
現(xiàn)在我又回到了丹東，不但是秋天能吃到栗子，就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子，更喜歡采摘的樂(lè)趣。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿(mǎn)農(nóng)民們歡聲笑語(yǔ)的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子后面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過(guò)了還要回頭張望。
雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺(jué)得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面，長(zhǎng)著一層像指
甲蓋兒一樣大的花瓣，想一個(gè)小姑娘穿上了黃色的'棉襖，規(guī)劃姑娘大概是覺(jué)得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。
桂花好像是秋天的小精靈，藏在密密層層的葉子后面，它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。
桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當(dāng)我去超市的食品區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閑小食品，讓人們?cè)陂e暇的時(shí)候享受它的美味。
我喜歡桂花，你喜歡它嗎?
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
我的老家是在美麗的沿海城市，山東威海。在那一年的暑假，我跟父母去了奶奶家所在的一個(gè)小村莊里玩耍。
在那里的夏天并不像北京這樣熱，但也不是很冷，總之，夏天去那里會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡，很舒適。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自來(lái)到了奶奶家門(mén)前的一條小河邊。我站在岸邊，靜靜地感受著溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，陣陣微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐，耳邊傳來(lái)樹(shù)上蟬陣陣的鳴叫聲。我走過(guò)去，不禁把手放在了柳樹(shù)垂下的枝條上，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出來(lái)“沙沙”的聲響，陽(yáng)光透過(guò)我的指尖，美麗極了。我走下去，來(lái)到了小溪邊，看著清澈的水面，陽(yáng)光照影在水面上，折射出粼粼的波光。我把手伸進(jìn)了溪水中，清涼的溪水從我的指間流過(guò)，愜意極了。我來(lái)到了旁邊的花叢中，聞著陣陣花香，踏著輕盈的步伐，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，這生活豈不是太美好。這芬芳的花香，吸引來(lái)了許許多多的`小昆蟲(chóng)，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，不亦�?lè)乎。之后，我和父母一起在村莊里走走，去朋友家或者親戚家里串門(mén)。很快的，就到了晚飯的時(shí)間了，我們回到了奶奶家中。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，在外面就聞到了家家戶(hù)戶(hù)的飯香味。一進(jìn)家門(mén)，就看到了桌子上豐盛的飯菜，趕緊去洗手，坐在椅子上等待開(kāi)飯。菜齊了，我們開(kāi)動(dòng)了。不得不說(shuō)，家鄉(xiāng)的飯菜真的很可口。不一會(huì)，奶奶就端著最后一道燉魚(yú)上來(lái)了，這魚(yú)很新鮮，再加上奶奶做魚(yú)超棒的水平，大家立馬就開(kāi)始狼吞虎咽了起來(lái)。吃過(guò)晚飯，稍事休息，我們?nèi)胰司蛠?lái)到了村里的小廣場(chǎng)上，看一些爺爺奶奶興高采烈的跳著歡快的舞蹈。黃昏時(shí)候的景色尤為美麗，天邊的火燒云讓我不禁入了迷。
隨著時(shí)間的流逝，很快，我們就要返回北京了。我的心里很不舍得，期待著下次假期，再次回到這個(gè)美麗的小村莊里。
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