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    四年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2024-06-26 09:15:03 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)寫景作文錦集6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文6篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)寫景作文錦集6篇

    四年級(jí)寫景作文 篇1

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),你看,石榴在秋天的陽(yáng)光下裂開大嘴巴哈哈哈的笑著,蘋果長(zhǎng)的又紅又大,把枝頭都?jí)簭澚,甘蔗?duì)人們說(shuō):“快來(lái)把我?guī)ё撸铱商鹄!”葡萄穿上了紫色的外衣,柚子·····?/p>

      秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié),樹葉慢慢的由綠變黃,在秋風(fēng)中飄落,大喊著:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!” 玉米在秋風(fēng)中揮舞著自己金色的外套······到處都是金色,讓人覺(jué)得溫暖極了。

      秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié),小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳,似乎在告訴人們秋天的開始,蟋蟀響亮的叫著,似乎在歡迎秋天的到來(lái),偶爾還有稀疏的蟬鳴,大概是在悲嘆夏日的過(guò)去,大雁在天空中排成人字型飛著,不時(shí)的.落下幾聲鳴叫,大概是說(shuō):“快要變冷了,趕快去南方吧!

      秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀,別忘了秋天的一件大事,那就是要過(guò)中秋節(jié)了,一家人坐在外面,看著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,說(shuō)著悄悄話,是一件多么美好的事情!

      我喜歡秋天!

    四年級(jí)寫景作文 篇2

      哇!好清新的空氣呀,這是春天的氣息。

      在美麗的校園里,花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢!你瞧,紅葉櫸木長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞,像是一位母親把"小寶寶"叫出來(lái)讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問(wèn)好呢!還有些不知的小花小草,有的小草一叢叢一簇簇的彎腰,像在討論今年該怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿;還有的小花躲在葉間,像一位小姑娘害羞的不敢出來(lái)展示舞姿。

      就連那美麗的桂花樹妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛(ài)的小腦袋,好奇的眨巴著眼睛,好像腦袋里有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,還有四季常青的塔松,你瞧,層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。

      還有更精彩的`呢!那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長(zhǎng),像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是針葵的兄弟。

      這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育,讓我們這些祖國(guó)的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。

    四年級(jí)寫景作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)博山,是一座古樸的山水小城。 這里的一年四季,都特別美麗。

      春天,柳樹抽出新的枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;孝婦河里的水淙淙地流著,迎接春妹妹的到來(lái)。世紀(jì)廣場(chǎng)上不時(shí)看到有人在放風(fēng)箏,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹瓉(lái)這句詩(shī)描寫的情景就在我們身邊呀!

      夏哥哥的脾氣有點(diǎn)粗暴,他急乎乎地趕來(lái),把春妹妹攆走了,還喊來(lái)太陽(yáng)公公和眾多蚊子來(lái)助陣。太陽(yáng)公公烤著大地,蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園,你就不會(huì)被太陽(yáng)公公欺負(fù)了。原山的樹木郁郁蔥蔥,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái),坐在樹下非常涼爽。如果隨身帶著花露水,就能提防蚊子了!

      秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng),夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿地,有的在空中飛舞,像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的'落葉,帶回家洗干凈,做了一幅漂亮的樹葉畫。

      冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的,喊來(lái)了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽(yáng)臺(tái)上望去,樓頂上潔白一片,遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門,帶著手套,頂著帽子,全副武裝,路上留下了一串串的腳印。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)博山,歡迎小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩!

    四年級(jí)寫景作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)有一顆高大的梧桐樹,它一直陪伴著我成長(zhǎng),陪著我過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。

      春天,梧桐樹經(jīng)歷了嚴(yán)寒,在春雨的滋潤(rùn)下,光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個(gè)嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳,還有的就是卷著的'……

      夏天,梧桐樹的葉子非常的茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立著,又像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。幾個(gè)老爺爺在梧桐樹下下棋,小朋友們?cè)阪覒虼螋[,婦女們?cè)诹闹抑械氖。梧桐樹下一片歡聲笑語(yǔ)。

      秋天,梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來(lái),宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可愛(ài)的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個(gè)個(gè)小絨絨掛在樹上,像好吃的桂圓。

      冬天,梧桐樹葉子基本上都凋落了,一陣大雪過(guò)后,梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們?cè)谙旅娑蜒┤,打雪仗?/p>

      這就是梧桐樹的一年四季,你喜歡哪一季?

    四年級(jí)寫景作文 篇5

      我們有一個(gè)美麗的校園。

      一進(jìn)大門,你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架,單杠等體育器材,操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過(guò),它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了,操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。

      操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里,同學(xué)們有的.在讀書,有的在認(rèn)真寫字,瞧他們多認(rèn)真啊!

      教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。

      啊!我們的校園真美。∥覑(ài)我們的校園。

    四年級(jí)寫景作文 篇6

      聽(tīng),輕輕地,它邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了這個(gè)世界。春雨,它伴著一陣陣涼爽的春風(fēng)襲來(lái)了,沙沙沙,沙沙沙……

      春雨是什么顏色的?蜜蜂揮動(dòng)著翅膀說(shuō):“春雨是黃色的,它使迎春花盛開。”楊柳甩甩秀發(fā)說(shuō):“春雨是綠色的,它使柳葉變青!崩婊ň`開笑臉說(shuō):“春雨是白色的',它使梨花變白!倍∨笥褌冋f(shuō):“春雨是五顏六色的!

      春雨的歌聲也十分動(dòng)聽(tīng),它喚醒了沉睡的小草,小草從地下探出頭來(lái)迎接春天的到來(lái)。它流到小溪旁唱歌,讓沉睡的小溪醒來(lái),溪水把厚厚的冰塊融化,變成水流給春雨伴奏!岸《,丁冬……”河中的小魚也被吵醒了,游了過(guò)來(lái)為春雨伴舞。

      春雨來(lái)到了校園里,同學(xué)們看到春雨,不禁吟誦起詩(shī)歌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

      春雨始終密密麻麻,不緊不慢地下著。這牛毛般的雨絲,從空中飄下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切顯得朦朦朧朧。

      我愛(ài)這多姿多彩的春雨。

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