實(shí)用的四年級(jí)敘事作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷臘月二十九，也就是中國傳統(tǒng)節(jié)日除夕。一早，媽媽就去菜市場買來了餃子皮和肉，外公飛快地把包餃子的餡也做好了，包餃子的工作是萬事俱備，只欠東風(fēng)了，于是我們就開始包了起來。

　　我和媽媽包的餃子是花見花敗，而外公包的餃子是花見花開，好看極了。

　　于是我就開始注意了外公包餃子的步驟：原來是這樣的，先把一張餃子皮全部展開，平鋪在左手的手心里，然后再用湯勺舀半勺餃子餡放在餃子皮的中間，最后把餃子皮對(duì)折起來用手把餃子皮周圍捏成一條一條的褶，這樣一個(gè)漂漂亮亮的.餃子就包好了。

　　于是我就按葫蘆畫瓢起來，可是讓我生氣的是我包的餃子還是奇形怪狀的。外公說“餃子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”

　　這時(shí)我有了一個(gè)異想天開的想法，我先準(zhǔn)備了兩張餃子皮，將兩張餃子皮的邊緣給粘好，再用勺子弄一大勺餃子餡，再將另一張餃子皮蓋上，將周圍給墊起來，最后把周圍的邊緣全部捏緊，這樣一個(gè)圓形的餃子就包好了，可是我按照這個(gè)做法做完后，卻包了一個(gè)“花籃”。

　　“其實(shí)這樣的包法也是有好處的，一個(gè)餃子皮只能放小小的一勺餃子餡，但是這樣包法餃子餡多又不會(huì)在餃子下鍋的時(shí)候漏出來”，我自我安慰道。

　　晚上吃著自己包的餃子，真的很開心。

　　本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。尤其小作者觀察外公包餃子的步驟，觀察得是細(xì)致入微，可見小作者是個(gè)細(xì)心的人。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年的最后一天，即將迎來新的一年。

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)，每個(gè)班都設(shè)有游戲項(xiàng)目，游園會(huì)伴隨著同學(xué)們激動(dòng)的心情開始了。但我覺得能玩的地方也太少了，只能在自己的樓層進(jìn)行，玩來玩去都是那幾樣，究竟為什么要這樣�。肯啾戎�，以前東風(fēng)西的游園活動(dòng)要好很多，大家可以在操場進(jìn)行，并且送的`禮物都是零食呢！算了，先玩游戲吧，玩完再想吧！

　　我玩了自己班的項(xiàng)目后，就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀！這隊(duì)伍排得比長城還長我在我們班的同學(xué)前插了個(gè)隊(duì)，輪到我了，我緊張極了。“哐、哐”兩個(gè)圈都沒有套中。我又玩了一次，但還是沒有套中。盡管這樣，我還是很開心，接著玩其他游戲。

　　吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。

　　通過這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：玩游戲時(shí)，輸贏不重要，只要玩完后開開心心就行了，就像俗話說的“志在參與”嘛！

　　最后，我祝大家新年快樂，萬事如意，健健康康！

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　咱班上的那些人，各有各的特征。咱班上的事，各有各的特點(diǎn)。只要你認(rèn)真體會(huì)，你就會(huì)得到快樂，

　　——題記

　　剛剛走完了三年級(jí)，剛剛踏入四年級(jí)的門檻，還沒等我收腳，快樂已經(jīng)灑滿了一生。

　　NO.1快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　“同學(xué)們，十月份將有運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，為班級(jí)爭光添彩。比賽……”還沒等老班說完，同學(xué)們就一蹦三尺高，迫不及待的在座位上扭開了。

　　體育課上

　　同學(xué)們正在談笑風(fēng)生，忽然某同學(xué)大叫一聲：“老班來了”，同學(xué)們便以0.01秒的速度準(zhǔn)確的站好隊(duì)，一切是那樣的訓(xùn)練有素。有人小聲嘀咕：“能讓老班都能親自駕到的事，可不是一般的事呢！”

　　選拔時(shí)間

　　同學(xué)們站成一行，只聽體育老師大喊一聲：“開跑”！同學(xué)們就以風(fēng)馳電掣般的速度飛奔過去，連續(xù)跑了兩趟。大家累的筋疲力盡。最終女生隊(duì)中我們的一班之長——王瑞琪和班上嬌小玲瓏的季小珩優(yōu)先。男生隊(duì)則以學(xué)習(xí)不是很好的關(guān)碩和常玉優(yōu)先，真是人不可貌相呀。

　　開始選拔壘球選手了。因?yàn)闆]有壘球，所以老班決定讓我們拋鞋子決勝負(fù)。老班一聲令下，我們奮力把鞋向前拋去。只見我的鞋在籃球架的框子上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，便重重的落了下去，大家驚嘆不已。下課了，幾個(gè)同學(xué)圍著我一個(gè)勁兒的夸我神。

　　NO.2學(xué)習(xí)大轉(zhuǎn)變

　　告訴你個(gè)大好消息，班上曾被稱作“八大將軍”“四大天王”之一的常玉，竟然這次聽寫考了九十分！我不禁對(duì)她肅然起敬。是呀，常玉最近把漫不經(jīng)心的態(tài)度改正了，比如她細(xì)心的`為老班準(zhǔn)備教學(xué)工具，在賽跑中奪得男生第二名……這些都是她進(jìn)步的表現(xiàn)呢！老班和我們給他抱以熱烈的掌聲。我想，這掌聲是他應(yīng)得的，希望他百尺竿頭，更進(jìn)一步，早日擺脫“八大將軍”“四大天王”的約束。

　　我不知道，明天還有什么快樂等著我，但快樂的四年級(jí)已經(jīng)開始了！

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　在整理儲(chǔ)藏室時(shí)，無意中翻到了那輛黃色的自行車，我陷入了無限的回憶中

　　那是在一次逛商場的時(shí)候，我在自行車柜臺(tái)上看到了一輛油光發(fā)亮的黃色的自行車，很是喜歡，糾纏著爸爸媽媽給我買了下來�；氐郊液螅颐孕熊嚨陌咽�，橫下了一條心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

　　終于到了學(xué)騎自行車的.時(shí)候啦！在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽和我一起來到了廣場�？吹搅藦V場上那川流不息的人群，我的心里不免有些緊張。終于爸爸媽媽一個(gè)扶著車頭，一個(gè)扶著車尾，一步一步地推著自行車前進(jìn)著。我坐自行車上，舒服地享受著這推推自行車。

　　就在這時(shí)，我猛然意識(shí)到，如果這樣練習(xí)的話，我就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎車子。于是一咬牙，忽然加速，把我的爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。看著自己騎了那么久的車，高興得直叫�？墒牵业纳眢w一傾斜，啪！重重地摔在了垃圾桶邊，我摸著疼痛的屁股，心里懊惱地想：以后再也不騎討厭的自行車了！可又轉(zhuǎn)念一想：我不是已經(jīng)向媽媽承諾過，一定要學(xué)好自行車嗎？我可不能半路就退卻呀！有了這個(gè)信念，我又繼續(xù)扶起自行車，開始騎起來。

　　功夫不負(fù)有心人，不久，我并兩腳生風(fēng)，身子也不再搖來搖去，自行車也騎得又快又穩(wěn)。心里像吃了蜜一樣甜。

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　我家的客廳里放著一個(gè)精美的玻璃缸，里面放著許多漂亮的小卵石，還“住”這兩只小烏龜。

　　透過玻璃缸，我清楚的看見，他們墨綠色的背殼上滿是花紋，青綠色的頭上鑲嵌著兩個(gè)靈活的小眼睛，貝克下還藏著伸縮自如的四肢。可愛極了！

　　它們從不挑食。你給它吃什么它就吃什么，譬如蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰一碰，看見食物不動(dòng)，就放大膽子，猛地一咬，細(xì)嚼慢咽或囫圇吞棗。烏龜之間不像其他動(dòng)物那樣，吃東西時(shí)爭先恐后、你搶我奪，而是誰碰誰吃，不急不躁、和平友好。我心想，這也許是他們長壽的`原因吧！

　　烏龜喜歡曬太陽。每當(dāng)陽光燦爛的時(shí)候，我就把玻璃缸端到陽臺(tái)上。這時(shí)，烏烏龜們就會(huì)在缸內(nèi)的大卵石上找好各自的位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽光移動(dòng)了位置，他們就會(huì)跟著光線一起移動(dòng)。遇上炎熱的天氣，我就把玻璃缸端入室內(nèi)，放上大半缸水，烏龜們就可以游游泳，舒舒服服的“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時(shí)候，頭和腳整天縮在烏龜殼里。我試著碰碰它們的頭或腳，它們會(huì)動(dòng)一動(dòng)，但是決不會(huì)伸出頭和腳來爬動(dòng)。

　　我喜歡我家的這幾個(gè)“小客人”，它們給我的生活帶來了許多樂趣。

四年級(jí)敘事作文 篇6

　　星期六，我?guī)е恍┦澄锖蛢蓚€(gè)放大鏡去觀察螞蟻。

　　在小區(qū)大樓的后面，我找到了一個(gè)蟻穴，于是開始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠(yuǎn)的地方，放好放大鏡，看小螞蟻們?cè)鯓影徇\(yùn)食物。

　　等了許久，幾只紅黑交錯(cuò)的小螞蟻爬出了蟻穴，它們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食物，飛快地走著“之”字形路，向一塊最大的肉末爬去。為了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，我把兩個(gè)放大鏡合并成一個(gè)簡單的顯微鏡來觀察螞蟻。只見它們沿著“看不見的路線”，直接到達(dá)食物跟前，先用兩只觸角碰了一下食物，然后迅速后退，再碰一次，又后退，感到?jīng)]有危險(xiǎn)后才用嘴吃起來，并企圖用嘴巴把肉拉回巢穴，但肉末太大，它們根本就拉不動(dòng)。突然，一只螞蟻從食物上爬了下來，像趕火車似的，急匆匆地往會(huì)趕，鉆進(jìn)了巢穴里，我想：“它大概是想叫來更多的`‘兵’搬吧�！惫黄淙�，不一會(huì)兒，密密麻麻的小螞蟻從不同的出口魚貫而出，就像一條條黑色的小溪。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“人們都說螞蟻的本性就是團(tuán)結(jié)，如果遇上了災(zāi)難會(huì)是怎么樣呢？”這個(gè)想法一發(fā)不可收拾，我隨手抓了一小撮細(xì)沙，撒在它們的必經(jīng)之道上，有一些螞蟻被細(xì)沙打中了，像喝醉了酒一樣，原地轉(zhuǎn)了幾圈，倒在了地上，觸角不停抖動(dòng)好像在向同伴發(fā)出“sos”的求救信號(hào)，而它的同伴也急急忙忙地爬過來，甚至“背”起它們，爬向洞穴。話說回來，那些搬食物的螞蟻，有的推，有的咬，有的頂，有的拉，還有的不斷在用觸角碰觸角，傳遞信息，調(diào)動(dòng)“人馬”去增援，好一番熱鬧的場面，終于用集體的力量成功地把食物運(yùn)回了巢穴。

　　觀察螞蟻真有趣，只要有一雙明亮的慧眼，就能發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣！

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