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    四年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2024-09-01 13:47:49 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)有趣的作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)四年級(jí)有趣的作文合集6篇

    四年級(jí)有趣的作文 篇1

      永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)不同尋常的大課間。

      像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

      我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺(tái)向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好啊?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标(duì)伍里又一陣騷動(dòng)!耙皇沁得跑步,我們?cè)缭撛谏险Z文課了!”我在想。

      就這樣走了三圈,隊(duì)伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個(gè)詞,讓我思考了好一會(huì)兒。是啊,要班里的每一個(gè)人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的`結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)奪第一。

    四年級(jí)有趣的作文 篇2

      媽媽平常都說:“上得廳堂,下得廚房!”倏忽之間,我也成為名副其實(shí)的“大廚”了!

      今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,媽媽來教我怎么炒蛋炒飯。準(zhǔn)備的材料有:一根小的胡蘿卜、一個(gè)洋蔥、一瓶食用油、鹽、兩個(gè)雞蛋、一碗米飯和一小塊蔥花。首先,我先把胡蘿卜洗一下,再把胡蘿卜切成薄片,那些小圓片像一只只紅艷艷的大眼睛,正看著我呢!然后再切成丁狀。把洋蔥的外皮先剝開,剝開后簡(jiǎn)直像一個(gè)光著身子的娃娃,皮膚光滑,害羞地站在那里。再取下一半洋蔥來切成片。

      要開始炒了,先打開火,再放少許的油,然后磕雞蛋。雞蛋剛放進(jìn)去,就“噼里啪啦”地響,而且還“蹦”,都到我臉上來了。媽媽趕緊讓我拿鍋蓋、鏟子,用鍋蓋來?yè)酢氨摹,用鏟子來炒。這讓我好似一名英勇的戰(zhàn)士,鍋蓋就是我的盾牌,鏟子就是我的武器,來阻擋“蹦”的進(jìn)攻。我又把胡蘿卜丁和洋蔥片放入鍋中,它們?cè)诒晃襾砘胤瓌?dòng),發(fā)出的聲音好像在里面又唱又跳。接著就是一個(gè)“大塊頭”了——剩米飯,這米飯到處都是疙瘩,讓我必須使勁地炒,才能把疙瘩炒透炒爛了。在這過程中再放一點(diǎn)鹽,好讓蛋炒飯吃起來更有滋味。

      香噴噴的`蛋炒飯出鍋啦!家人們吃了都說:“這飯真香,樂樂真是個(gè)名副其實(shí)的大廚!”聽了對(duì)我的表?yè)P(yáng),就眉開眼笑的把蛋炒飯吃得干干凈凈,一粒米都不剩!

    四年級(jí)有趣的作文 篇3

      “黃屋子,紅帳子,里面睡著兩個(gè)白胖子,”當(dāng)人們聽到因?yàn)榇蠹叶悸犨^這個(gè)謎語,這個(gè)謎語的謎底就是花生。

      昨天下午的作文課上,老師提著一袋東西走上了講臺(tái)。老師從袋子里掏出一堆花生,說:“今天就寫花生!闭f著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后,老師又說:“請(qǐng)同學(xué)們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫!蔽易屑(xì)觀察花生,它的個(gè)兒小小的,形狀各式各樣:有的圓圓的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)頭比奶糖小得多,有的上邊大,上邊小,像一個(gè)小號(hào)冬瓜;有的是兩個(gè)圓球連在一起,就像一個(gè)葫蘆;ㄉ鷼な峭咙S色的,沒有水果蔬菜那么絢麗多彩,它摸起來很粗糙,沒有蕃茄那么光滑,它的樣子一點(diǎn)兒出不惹人喜愛,別看它是個(gè)丑八怪,它里面卻別有洞天。我剝開厚厚的花生殼,只見有兩個(gè)包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開其中的一個(gè)花生米的皮,花生米猶如一個(gè)白白胖的球。我把它放進(jìn)的的嘴里,又香又甜,還脆脆的。我突發(fā)奇想,如果連皮帶肉吃進(jìn)去,味道怎樣呢?我張開大嘴把一個(gè)披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了,肯點(diǎn)苦澀,硬硬的.,有點(diǎn)難吃。別看花生小,全身都是寶。當(dāng)老師讓同學(xué)們說說花生的好外時(shí),大家紛紛舉手。有的說“花生看上去難看,吃起來香。”有的說:“花生紅皮可以止鼻血。”有的說:“花生可以榨成家喻曉的花生油!边有的說……

      這節(jié)作文課,我們不僅觀察了花生,還對(duì)它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫花生,真有趣!

    四年級(jí)有趣的作文 篇4

      “哈哈哈!”

      “左邊,左邊!”

      ……

      一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚(yáng)而出!咦?原來在今天的作文課堂上,我們?cè)谕嬗腥さ漠嫳亲佑螒颉?/p>

      只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊,又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉,然后帶著神秘兮兮的笑,宣布:“我要請(qǐng)兩位同學(xué)上來給這兩張臉添上鼻子。”同學(xué)們聽了,小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。

      首先上場(chǎng)的.是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼,讓他們?cè)剞D(zhuǎn)了十圈。十圈剛轉(zhuǎn)完,只見兩人就“砰”的一聲摔了個(gè)屁股墩,隨即像兩攤爛泥一般,膩膩乎乎,怎么都起不來了。我們頓時(shí)被逗得忍俊不禁,噗嗤一聲笑了出來。

      兩人緩了半天,搖搖晃晃地相繼爬起來,摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹(jǐn)慎,捏著粉筆,遲疑著,半天不肯落筆,最后才小心翼翼地勾了一個(gè)小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸,右摸摸,然后下定了決心似的,“啪”的一聲畫上了。

      “哈哈哈!”遏制不住的笑聲從同學(xué)們的嘴里迸發(fā)出來,仿佛黃河的浪花,四處飛濺著。兩個(gè)人睜開眼一瞧,原來他們一個(gè)把鼻子畫在了嘴巴的右邊,另一個(gè)更離譜,畫在了臉的外面?雌饋矶际悄敲椿O蜃詽榱俗约旱淖髌芬谎,便扭過頭去,不敢再看,撓撓頭,不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣,撅著嘴,瞪著眼,仿佛在說:再給我一次機(jī)會(huì),我一定能畫好!

      這節(jié)有趣的畫鼻子課,就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

    四年級(jí)有趣的作文 篇5

      那天我在家玩,忽然聽見有人敲門,于是我把門打開,一看沒人呀?可是當(dāng)我回到電腦桌前,看見我疊好的被子凸了起來,于是我小心翼翼的走過去,一下子撲上去,把被子拿開,一看原來是我那搗蛋的妹妹!我問她是怎么進(jìn)來的',她先是哈哈大笑,然后又捂住肚子說:“你沒看見我?我就是在你那門打開后鉆進(jìn)來的,后來乘你沒來的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里!蔽倚χf:“你這小鬼,不怕被子把你悶死啊!”這是調(diào)皮的妹妹。

      妹妹來了當(dāng)然要吃飯呀,可不只她一個(gè)人吧,還有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒,妹妹見他們喝的這么開心也爭(zhēng)著要嘗一嘗。她不知道那是酒,一看:“咦,怎么是白開水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去,喝完暈乎乎的說:“這水是不是才煮開啊!怎么會(huì)這么辣口啊?”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。

      還有一次我和爸爸斗二十四,可是第一局就遇到了難題。我和爸爸急得抓耳撓腮,可是妹妹一看大笑說:“你們真是笨蛋!這么簡(jiǎn)單也斗不過來!”說完便像一個(gè)小大人一樣,頭頭是道地講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉,這么簡(jiǎn)單,連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹哦!

      怎么樣,我的妹妹有趣吧?

    四年級(jí)有趣的作文 篇6

      今天,我報(bào)名參加了惠陽(yáng)格靈威魔法營(yíng)的活動(dòng)。

      我一來到惠陽(yáng)格靈威的大門,推開門一看,呵!想學(xué)一技之長(zhǎng)的小朋友正圍著一個(gè)大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的'魔法道具,他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔術(shù)師打開了一個(gè)簡(jiǎn)單透明的盒蓋讓我們檢查,然后拿來一顆大骰子放在透明盒中,只見魔術(shù)師一搖透明盒,大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子,神奇驚人!看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演,我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們:“小朋友,你們想不想學(xué)會(huì)魔術(shù)呀?”我們異口同聲地回答:“想!睕]等魔術(shù)師的允許,我們都躍躍欲試自己的魔法道具。

      我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,把一顆大骰子放在透明盒中,一搖!大骰子真的瞬間變成了許多小骰子,但這是為什么呀?我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘,當(dāng)我把大骰子從盒頂取下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂,原來是透明盒蓋是磁鐵做的!只要你輕輕一搖透明盒,盒中的大骰子就會(huì)被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次,正當(dāng)我用純熟的動(dòng)作表演了我喜歡的魔術(shù)后,場(chǎng)上了響起了雷鳴般的掌聲。

      今天,格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動(dòng),我收獲真不少;氐郊遥乙诎职謰寢屒懊娲箫@身手!

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