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【精品】媽媽的手四年級作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的媽媽的手四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的手四年級作文 篇1
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我溫暖。
我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí)，媽媽的'這上手從沒歇過，不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個(gè)線團(tuán)，經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣。
秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，我真在仔細(xì)的瞧；我簡直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
媽媽的手四年級作文 篇2
媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我。
媽媽的手為我做了許多事情，小時(shí)候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車送我去英語班學(xué)英語時(shí)那溫暖的手。
記得那一天，冬天風(fēng)很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學(xué)校里沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜里，咱們走吧�！本万T著自行車送我去上課了。
媽媽在寒風(fēng)中艱難的走著，我坐在后座上，雖然大部分的風(fēng)都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風(fēng)還是吹得我的手陣陣發(fā)疼。這時(shí)，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽�！蔽一卮饗寢�。這時(shí)媽媽停下了自行車，把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的'手不冷了。媽媽繼續(xù)騎著自行車，終于把我送到了地方。
我一下車，就看見媽媽的手凍的通紅通紅的，又干又沒有光澤，我心里很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。
媽媽的手為什么會這樣呢？因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
媽媽的手扶著我一路走來；媽媽的手為我營造了一個(gè)愛的家園。我愛媽媽！
媽媽的手四年級作文 篇3
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯(cuò)，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時(shí)間來為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí)，我想媽媽的手是那么的靈巧�。�
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的'標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午，我從學(xué)�；貋�，看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒有打攪媽媽，反而走進(jìn)靜靜地書房開始寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)出來時(shí)，看見了一個(gè)干凈的港灣，這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞�。�
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅像一個(gè)火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
媽媽的手四年級作文 篇4
小時(shí)候媽媽那雙纖細(xì)的手，緊緊的握住我的小手。
現(xiàn)在媽媽的手不再那樣纖細(xì)了，因?yàn)閶寢尩氖稚弦呀?jīng)布滿了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會長凍瘡。我看到很心疼，但媽媽每次都說不疼，但是我知道，媽媽其實(shí)很疼很疼的，所以一到冬天我們都會給媽媽送來溫暖的手套，讓媽媽坐在舒服的沙發(fā)上，而我和爸爸呢一個(gè)是負(fù)責(zé)干，一個(gè)是負(fù)責(zé)照顧媽。
記得有一次，媽媽手上長了凍瘡，我拿著裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰知一不小心摔了一跤開水灑在了媽媽的手上，媽媽的'手頓時(shí)就全部發(fā)紅，我哭了，哭的很大聲，因?yàn)槲也恢涝趺椿厥拢职致犚娍蘼曬R上就來了�？匆妺寢屇菭C紅了的手，爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一直都覺得很抱歉，甚至沒有勇氣對媽媽說對不起，現(xiàn)在我長大了漸漸的也就把事情忘了。
知道有一天，媽媽給我開玩笑的時(shí)候，突然說起了這件事，我聽了以后默不作聲，然后走進(jìn)了臥室。
從那一刻起，我想對媽媽說一句話，那就是：“媽媽，對不起，這都是我的錯(cuò)，是我把你那雙纖細(xì)的手弄成的這樣，對不起，媽媽�！�
媽媽的手四年級作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)大美女，她高高的個(gè)子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有著淡淡的眉毛，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。但是，我最喜歡她的手了，她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。
媽媽有一雙神奇的手。有一次，我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步，媽媽一到那里就走進(jìn)了一個(gè)“西紅柿不像蘿卜”的店里，我和爸爸也跟了過去，只聽媽媽說：“這個(gè)給我來一份，做慢點(diǎn)，我也學(xué)學(xué)�！崩习逋饬恕Ｎ亿s快給媽媽說：“這個(gè)簡單�！闭米尷习迓犚姡习逍Σ[瞇地說：“你來做做�！蔽易叩阶鲲埖牡胤揭豢�，啊！這么多材料，我就把蘿卜放進(jìn)去，把糖放進(jìn)去，把米放進(jìn)去炒一下，就做好了�？墒且豢磱寢�，早就走了。我就追了過去，問媽媽：“學(xué)會了？”媽媽說：“學(xué)會了�！比缓缶腿e的店，去完以后就回家了。第二天我放學(xué)回家，習(xí)慣地叫了一聲“媽媽”，但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門，就被撲鼻而來的飯香陶醉了，媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑著說：“開飯嘍！”我一聽，趕快跑到飯桌前，還沒等菜上齊，我的嘴巴就忍不住了，馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”，我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要準(zhǔn)備扔，媽媽說：“別扔，讓我用我靈巧的`手來拯救這些小衣服吧！”說完，媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來，用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了，媽媽笑著說：“多好的衣服，大家都要謝謝我的手�！蔽艺f：“是啊，太謝謝了！”
媽媽還有一雙溫暖的手。我發(fā)燒時(shí)，這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。
這就是我媽媽的手，我們?nèi)叶紣鬯銗鬯鼏幔?/p>
媽媽的手四年級作文 篇6
世界上有許多人認(rèn)為手是相同的，其實(shí)不是，有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。
媽媽的手是溫暖的。從小班到大班，從大班到學(xué)前班，一直到現(xiàn)在只要是人多，車多的地方，媽媽總是習(xí)慣性的拉著我的手，怕我磕著碰著。在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我身邊，用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子，無微不至的照顧我。
媽媽的手是勤勞的。每天清晨，天還沒亮，這雙手已經(jīng)在廚房為我準(zhǔn)備美味營養(yǎng)的早餐了。家里也總是打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊。每當(dāng)有鄰居來我家做客，看到整潔的房間，總是能聽見贊揚(yáng)媽媽的聲音。
媽媽的手是靈巧的`。就在昨天晚上寫作業(yè)時(shí)，一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子刮了個(gè)小口子，媽媽看到后，毫不猶豫的伸出雙手替我修補(bǔ)褲子，手像梭子一樣穿來穿去，一會兒功夫就補(bǔ)好了。我在旁邊看的目瞪口呆，直夸："媽媽您好厲害呀"。
我愛這雙手，媽媽的手。盡管無情的歲月奪走這雙手的美麗；盡管這雙手變得粗糙，露出了青筋；盡管這雙手在慢慢的變老，但在我心中，它永遠(yuǎn)那樣年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。
媽媽的手四年級作文 篇7
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細(xì)膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊，看著兩個(gè)輪子的'自行車，我真的不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學(xué)自行車。
我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結(jié)果沒有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，可以學(xué)兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認(rèn)真對待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�
我一聽，覺得剛才不應(yīng)該那樣做，精神立馬上來了，認(rèn)真專心地學(xué)了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅(jiān)持了下來，很快就學(xué)會了兩輪自行車。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成為一個(gè)能自立的好孩子。
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