四年級(jí)的作文通用[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　周末，我叫上幾個(gè)好朋友，要媽媽帶我們到百果園去玩。

　　車子剛進(jìn)百果園，我就被眼前的一片生機(jī)勃勃的景象迷住了，紅彤彤的蘋果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的`珍珠掛在葡萄架上;一個(gè)個(gè)青綠的獼猴桃掛在枝頭，數(shù)不勝數(shù)，非常茂盛。

　　車子剛停穩(wěn)，我就迫不及待地從車上“跳”了出來(lái)，呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河，小河兩岸有很多柳樹，有些游客坐在柳樹下悠閑地釣魚。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゴ虬謇醢?”結(jié)果大家都同意了。在管理員的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了板栗林。

　　我們找到了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，準(zhǔn)備打板栗�？晌覀冞@幾個(gè)小朋友卻沒看到板栗，看見的而是一個(gè)個(gè)大刺球掛在樹上，就奇怪地問(wèn)這是什么，媽媽們回答說(shuō)：“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開，里面就是板栗了�！蔽覀兘K于明白了這個(gè)問(wèn)題，于是就開始打板栗了。

　　我們先是笨手笨腳而又細(xì)心地打著板栗，可一個(gè)也沒打到。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“要不這樣，我們分成兩組，每組三人，要一個(gè)大人來(lái)打，其余兩個(gè)小朋友一個(gè)撿板栗，一個(gè)提籃子，怎么樣?”大家聽了紛紛說(shuō)好。然后，我們分好組就行動(dòng)了起來(lái)。

　　我在我們這一組就負(fù)責(zé)撿板栗。

　　剛開始，我很害怕板栗掉到我頭上，可后來(lái)，我撿的越來(lái)越熟練，心里也越來(lái)越放松了。

　　不一會(huì)兒，籃子里裝滿了板栗。

　　我連忙剝開板栗殼，吃了起來(lái)。哇!我覺得比買的板栗還要好吃，因?yàn)�，這是我用勤勞的汗水換來(lái)的成果。

　　在回家的路上，我感到無(wú)比高興，因?yàn)椋�我覺得這個(gè)周末過(guò)得非常開心。

四年級(jí)的作文 篇2

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓遣噬�的�?/p>

　　紅色�；鸺t的辣子，爬枝頭；今天的'柿子別樣紅；火紅的太陽(yáng)高高照的高梁臉紅紅。

　　黃色。一片稻田黃澄澄，一地落葉金燦燦，稻草人笑彎了腰，農(nóng)民伯伯笑開了花。

　　青色。一顆顆梨在樹上搖晃說(shuō)：“我已經(jīng)黃了�！币粋�(gè)個(gè)蘋果在樹上跳躍說(shuō)：“我已經(jīng)紅了�！币凰查g，所有青色水果都開始舞動(dòng)，它們?nèi)�熟了�?/p>

　　綠色。“咕咕”青蛙在唱歌，“叮叮”蜻蜓在打鼓，“絲絲”甲蟲在彈吉它，“啾啾”知了在吹樹琴，歡迎來(lái)聽綠色演唱會(huì)。

　　藍(lán)色。湛藍(lán)的天空，好似一塊寶石，潔白的云被襯托的如絲綢一般倒映在湛藍(lán)的湖水中。

　　紫色。水晶般的葡萄折射出光芒來(lái)，一閃一閃，在綠葉的陪襯下，閃閃惹人愛。

　　灰色。突然，下起了雨，水淋淋，灰溜溜，萬(wàn)物消失了。只剩下灰色的天和秋的歌唱。

　　秋天就是彩色的，誰(shuí)會(huì)否認(rèn)呢！

四年級(jí)的作文 篇3

　　又是一次難忘的清明節(jié)，媽媽帶我到外婆家去。我們先在家等芬姐，她來(lái)后去買白紙和香蠟。準(zhǔn)備好后，我們就精神抖擻地出發(fā)了！在出發(fā)之前，我們先打電話給二姐和哥哥，讓他們拿著鐮刀在祖墳前等我們。來(lái)到老祖墳前，先拿貢品，然后掛紙，我和媽媽在墳前燒紙。雖然國(guó)家有規(guī)定，不能在野外燒香燒紙，但是我們要走之前，媽媽用水把水澆滅了才走的。你看，我們是不是非常有公德心？

　　我們來(lái)到另一個(gè)地方掛紙。一到，媽媽看到滿山遍野都是火草和橛苔，就讓我去摘橛苔，二姐去摘火草。剛開始我才摘得一點(diǎn)橛苔，我就坐在草坪上說(shuō)：不摘了！這么多橛苔，等你們走了，我都沒摘完。不干了！”媽媽不說(shuō)話，二姐還繼續(xù)摘又嫩又綠的火草。姐姐和哥哥說(shuō)：“我們?nèi)��?duì)面掛紙，等香燒完了，我們也走了！香燒完了，我們也走了，哥哥他們下來(lái)了。我們心花怒放在一起的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“我還要去我家那里去掛�！�

　　到墳前，我又開始摘橛苔了！這次我摘了一大口袋。掃完墓，掛完紙我們又出發(fā)了！走著走著，哇！好多花兒呀！和三月桃花無(wú)法相比了！我們照了好多照片留念。真是讓我們自我陶醉，非常不想走，掛完紙。還是離開了這美麗的'景象！

　　回到家，一定要讓媽媽把橛苔和火草做成好吃的，上供給已去世的親人，他們一定會(huì)非常高興。

　　家鄉(xiāng)的清明節(jié)可真是別具特色，讓我無(wú)法比喻呀！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的媽媽戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，瘦瘦的，梳著短發(fā)，像極了假小子。說(shuō)話有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。

　　我的媽媽是一個(gè)愛心十足的媽媽。記得有一次，我和媽媽一起出去旅游，我和媽媽都是愛暈車的人。雖然做好了準(zhǔn)備，還是沒有逃過(guò)暈車，我難受的'額頭全是汗，手涼涼的，胃里面的東西一滴不留地奉獻(xiàn)給了大地。媽媽也好不到哪里，看樣子，無(wú)論怎么坐著都不會(huì)舒服。可是，媽媽還是堅(jiān)持照顧我，一會(huì)兒拍著我的后背，一會(huì)兒揉著我的太陽(yáng)穴，一會(huì)兒讓我躺在她的腿上，盡可能的讓我舒服一些。

　　媽媽還是一位嚴(yán)厲的媽媽。我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)英語(yǔ)單詞發(fā)音不準(zhǔn)，媽媽一遍一遍地讓我練習(xí)，大概十多遍后，我想要放棄了，因?yàn)槲疫�是沒學(xué)會(huì)。媽媽說(shuō)：“如果不會(huì)，還不去學(xué)，那你永遠(yuǎn)不會(huì)。明知道是錯(cuò)的，還要錯(cuò)，那是在騙自己。”然后，媽媽就領(lǐng)著我讀，差不多又練半個(gè)多小時(shí)了，我終于學(xué)會(huì)了。

　　媽媽是我的老師，在錯(cuò)誤面前，從不順從我的意見，讓我明辨道理；媽媽是我的老師，當(dāng)我有困難的時(shí)候，她總是和我一起解決；媽媽是我的老師，當(dāng)遇到委屈時(shí)和媽媽訴說(shuō)，她總會(huì)耐心地開導(dǎo)我。我和媽媽的故事有許許多多，這其中包含著滿滿的愛。

　　媽媽愛我，我愛媽媽！

四年級(jí)的作文 篇5

　　春節(jié)是祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今天就是春節(jié)的前一天“除夕”。

　　在除夕夜里我們一家忙個(gè)不停我、父親、母親、奶奶一塊包水餃，因?yàn)樗�餃像個(gè)小元寶，所以吃水餃就意味著在新的一年里“財(cái)源滾滾”。我們一家一邊吃水餃一邊看精彩的春季晚會(huì)，突然，我看到了除夕的來(lái)歷：夕是一個(gè)怪物，一位勇士頑強(qiáng)的除掉了夕，所以為了紀(jì)念這天就把除夕定在春節(jié)的前一天。到了12點(diǎn)，我和父親一起到樓下放爆竹迎接春節(jié)的到來(lái)！真有“爆竹聲聲除舊歲”感覺爆竹、禮花讓節(jié)日的`夜晚變的更加多彩祥和！每個(gè)禮花那么好看那么壯觀，讓我留戀忘返！你們知道嗎每個(gè)焰火都表示了“步步高升”的含義哦。

　　除夕過(guò)去了，春節(jié)來(lái)臨了，今天大家每頓飯都少不了水餃，因?yàn)樗�餃�(zhǔn)俏覈?guó)的傳統(tǒng)小吃，一日三頓吃水餃就會(huì)“榮華富貴，欣欣向榮”的！

　　春節(jié)過(guò)去了春天悄悄降臨了。一切植物充滿生機(jī)，向日葵又開始對(duì)著太陽(yáng)微微笑，花朵從新競(jìng)相開放，大樹們又開始亭亭玉立，湖水上的冰也漸漸化了……

　　這真是一個(gè)愉快的節(jié)日！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文02-03

四年級(jí)四年級(jí)作文03-20

快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30

快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30

六一四年級(jí)作文示例07-04

歡度六一四年級(jí)作文03-24

四年級(jí)作文03-30

快樂(lè)的五一四年級(jí)作文06-02

四年級(jí)的作文05-13

精選四年級(jí)的作文07-24