實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
寒假的一天，爸爸媽媽決定帶我去上海的東方明珠游玩，我聽(tīng)后樂(lè)壞了。
到了東方明珠，在遠(yuǎn)處一望，我覺(jué)得和一般的塔沒(méi)什么區(qū)別呀。到了近處一看，“哇！”原來(lái)，東方明珠又高又大，東方明珠上有三個(gè)“球”，按照從大到小的順序排列，石柱把“球”撐起來(lái)，好壯觀呀！
我迫不及待地走進(jìn)了東方明珠，電梯以每秒七米的速度把我送到了第二個(gè)“球”。從玻璃往下看，人只有米粒那么大、汽車(chē)像一輛輛玩具汽車(chē)、房子只有一個(gè)削筆刀那么大、船只只有餐巾紙那么大、海鷗只有一個(gè)點(diǎn)那么大……它們都好小哦，都沒(méi)有我的手掌大。我從望遠(yuǎn)鏡里往外瞧，每一個(gè)角落都看的清清楚楚，它們又恢復(fù)了原樣。
看完這些后，我又乘電梯來(lái)到了觀光臺(tái)，踩在玻璃做的`觀光臺(tái)上，感覺(jué)世界就像被我踩在腳下一樣。
這次東方明珠之旅，讓我大開(kāi)眼界，我真為中國(guó)有一棟叫“東方明珠”的建筑而感到驕傲和自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)與兒童戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖�(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)
而現(xiàn)在有著和平生活的`人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子，《他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在舒舒服服的床上開(kāi)心地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！
可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)蛇�沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)
我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂(lè)的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的；有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。北湖路小學(xué)四（2）班 韋 艷指導(dǎo)老師：李 萌
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò)呢！恰逢植物園逢菊展，于是我決定去看菊花。
一進(jìn)門(mén)，五顏六色的菊花使我應(yīng)接不暇：紅的如血、黃的似金、粉的嬌嫩、白的賽雪，還有少見(jiàn)的綠菊也露出了臉頰。各種顏色的菊花在一起，比天上美麗的彩虹都好看。
菊花的樣子十分有趣，有些菊花花瓣呈水滴狀，像是柚子的果肉；有些菊花花瓣像梭子，感覺(jué)花炸開(kāi)了；還有些花和路邊的.小野花十分相似。
這里的工作人員真是用心，把美麗的菊花做成許多別的東西。雄鷹展翅欲飛，蝴蝶翩翩起舞，孔雀擺弄它的尾巴，看門(mén)的大獅子鎮(zhèn)靜地蹲著，花瓶、花籃、房子做得十分形象。還有些說(shuō)也說(shuō)不出，叫也叫不出的東西。真是千奇百怪啊！
從古到今，有多少人喜歡菊花，數(shù)也數(shù)不清。關(guān)于菊花的詩(shī)文有很多，李商隱寫(xiě)過(guò)：“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。”元稹說(shuō)：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。”從這些詩(shī)句中，更能體現(xiàn)到他們對(duì)菊花的喜愛(ài)。
菊花的功效與作用也很多，可食用也可藥用。如：菊花茶、菊花肉、菊花糕、菊花酒等等。
在秋天里，有一種花，冒著風(fēng)，頂著霜，堅(jiān)強(qiáng)地綻放著。這就是美麗的菊花！在這個(gè)碩果累累、五彩斑斕的季節(jié)里，增加了一條亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小貓迪斯有一個(gè)非常非常愛(ài)他的爸爸，迪斯的媽媽很早以前就生病去世了，為了給他的媽媽治病，他爸爸不僅花光了家里所有的錢(qián)，還向周?chē)泥従咏枇瞬簧俚腻X(qián)�，F(xiàn)在，迪斯和他的爸爸相依為命，過(guò)著貧窮的生活。
貓爸爸為了支撐這個(gè)家便四處尋找工作，養(yǎng)家糊口。
一天，貓爸爸拖著疲憊的步伐推門(mén)進(jìn)到家，見(jiàn)兒子正在寫(xiě)作業(yè)�！皟鹤�，我找到了一份滿意的工作，但……但離家非常遠(yuǎn)�！彼麣獯艉�，激動(dòng)但又有些沮喪地說(shuō)。
“這是真的嗎？爸爸，那你就趕緊去吧！”
“那你，你獨(dú)自一人在家可怎么辦？”
“沒(méi)事，爸爸。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)自己照顧好自己的！”迪斯懂事地安慰著爸爸說(shuō)。
爸爸一把拉過(guò)迪斯，緊緊地把他抱在自己懷里，久久沒(méi)有說(shuō)話。
第二天一早，迪斯醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一小籃子的`魚(yú)放在床邊，還有一張貓爸爸留下的字條，上面寫(xiě)著：再見(jiàn)，親愛(ài)的兒子-迪斯，爸爸走了。等爸爸掙夠借鄰居的錢(qián)，就回來(lái)了，你可要照顧好自己。愛(ài)你的爸爸。迪斯捏著這張字條，想著永遠(yuǎn)離開(kāi)的媽媽?zhuān)胫F(xiàn)在走了的也不知什么時(shí)候回來(lái)的爸爸，鼻子一酸、眼睛一熱，不禁淚如泉涌。他哭啊、哭啊，哭了整整一天一夜，終于暈倒在地。
周?chē)眯牡泥従又�，便紛紛伸出援助之手，給錢(qián)的給錢(qián)，出力的出力。鄰居愛(ài)爾知道了，便把迪斯領(lǐng)回了自己的家中，給他好吃的、好喝的，她的兒子愛(ài)其和迪斯年齡相仿，因此善良的愛(ài)其也把迪斯視為自己的親兄弟，一同上學(xué)、回家，并且事事謙讓著迪斯，這讓迪斯感受到了家的溫暖。
一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月過(guò)去了，但爸爸任然沒(méi)有消息。迪斯雖然在愛(ài)爾家生活得很幸福，但他一刻也沒(méi)忘記自己的爸爸。他常常在心理偷偷的呼喚著“爸爸，你現(xiàn)在還好嗎？爸爸，我想你！”
一天，一陣急促的跑車(chē)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，迪斯好奇地從窗口探出頭，他看到塵土飛揚(yáng)的路面，一輛小車(chē)向這邊飛馳而來(lái)。一眨眼的功夫，車(chē)就停在了他的眼前。車(chē)門(mén)打開(kāi)，下來(lái)一個(gè)身材魁梧、臉色黝黑的中年男人�！疤彀�！”迪斯使勁地?fù)u了搖自己的頭，眨了眨自己的眼睛，他不敢相信，這個(gè)男人就是數(shù)月不見(jiàn)的，最最親愛(ài)的，日思夜想的爸爸�！鞍职帧钡纤箾_著這人高喊道。這人扭頭也看見(jiàn)了迪斯，他一步就跨到迪斯站著的窗前，一把就把迪斯從窗里抱了出來(lái)，高高地舉過(guò)頭頂，大聲地笑著、喊著“哦！這不是我親愛(ài)的兒子-迪斯嗎？好小子，你又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。哈哈哈！”
迪斯父子的動(dòng)靜，驚動(dòng)了周?chē)泥従樱蠹壹娂姀募依镒叱鰜?lái)，向久別重逢的父子表示祝賀。貓爸爸也一一謝過(guò)大家數(shù)月來(lái)對(duì)迪斯無(wú)微不至的照顧和援助，并還清了所欠鄰居的錢(qián)。他對(duì)大家說(shuō)：“當(dāng)初應(yīng)聘去當(dāng)?shù)V工，一次出工，竟意外地挖到了金礦，掙到不少錢(qián)！現(xiàn)在，我們家也有錢(qián)了，但不會(huì)忘記在最困難的時(shí)候，周?chē)徟蟮脑�，所以，自己打算拿出一筆錢(qián)來(lái)，建一所學(xué)校，讓貧苦的孩子們免費(fèi)上學(xué)；建一家工廠，讓貧苦的大人們有工作做�！必埌职值脑捯魟偮�，人群立刻沸騰了，隨即想起一陣熱烈而持久的掌聲。
就這樣，迪斯和他的爸爸又快樂(lè)、幸福地生活在一起了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一顆天藍(lán)的水晶，閃著耀眼的光芒，使她的心不由得痛了一下，那個(gè)愛(ài)哭的女孩隨著他一起，消失。
他和她一走路過(guò)那家店，其實(shí)，他們可以不路過(guò)那里的，女孩非要走遠(yuǎn)路，因?yàn)樗谀抢铩?/p>
一顆藍(lán)色的水晶在陽(yáng)光的照耀中，閃出令人心動(dòng)的藍(lán)光是那么的妖艷，那么的令人神往，她第n次把目光投向它——藍(lán)色的水晶。
那老板走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)她：“小妹妹，你喜歡這個(gè)嗎？”
“嗯�！彼箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是一顆淚珠，一顆能給帶來(lái)幸福也能給你帶來(lái)傷痛的水晶之淚”。老板說(shuō)完，看了一眼一直站在她身后的他，就回店了。
“你，真的很喜歡嗎？”他看著她的眼睛輕聲的問(wèn)道。
“嗯�！彼拖轮粗孛�，她不敢看他的眼睛，至于為什么，她也說(shuō)不清楚，他的眼睛能看透她的大腦，知道她的想法，一滴淚從眼里流出來(lái)。
他笑著摸了摸她齊額的劉海，“我們走吧！”他總是像騎士一樣的保護(hù)著那個(gè)愛(ài)哭的女孩，他是她永遠(yuǎn)的.騎士。
在她生日那天，他告訴她，他會(huì)送一件很棒的禮物給她，于是她盼望盼望，他早點(diǎn)回來(lái)陪她一起過(guò)生日，天飄起了細(xì)雨，早晨的風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚早也全無(wú)蹤影，她的心很亂，她很擔(dān)心他。
終于，她忍受不了擔(dān)心和害怕，帶著雨傘出去找他，她把傘緊緊的抱在懷里，雨越下越大，雨水順著她的臉往下流，女孩哭著大聲叫著他的名字。
“喂，我在這兒�！彼驹诮謱�(duì)面不遠(yuǎn)處向她招手，她揮動(dòng)著手中的傘，向那兒跑去，興奮中的她并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在靠近她——一輛汽車(chē)向這邊駛來(lái)，燈光照在女孩的眼睛上，她被嚇呆，竟忘了逃生的本能。
“小心。”隨著叫喊聲，女孩被推開(kāi)，車(chē)絲毫不差的撞上了男孩……
她和他進(jìn)了醫(yī)院，她被嚇暈，他被車(chē)撞了，很?chē)?yán)懲，她和他只隔一張白布，她支持著不平衡的身體移到他的床旁。
她逞著哭腔呼喚著他，眼睛不由得落下淚下，一滴眼淚滴在他的手背上，他慢慢的睜開(kāi)眼睛，望著滿臉淚水的她，笑著摸了摸她齊額的劉海說(shuō)：“不要哭，知道嗎？你只要一掉眼淚，我心里就會(huì)很難過(guò)……”
“嗯，”她摸了摸眼淚，嘴角輕輕的向上揚(yáng)，他伸出另一手，問(wèn)她：“你猜這是什么？”“不知道�！彼龘u了搖頭，他又笑了，那么干凈，那么燦爛，他攤開(kāi)滿是血痕的手，一顆藍(lán)水晶安然地躺在手上，還帶著一點(diǎn)血，映出了他那張蒼白的臉。
“我說(shuō)過(guò)會(huì)給你一個(gè)很棒的禮物，我沒(méi)食言吧？”自豪的笑容在他的臉上堆得滿滿的。
“嗯！”她的眼淚在次滑落下來(lái)，他伸出手習(xí)慣性的摸她的劉海，這個(gè)動(dòng)作停在空中，手無(wú)力的垂落下去——他帶著笑走了。
他走了，帶走了那個(gè)愛(ài)哭的她，留下了一顆藍(lán)色的水晶，留下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她，也許那一次是她最后一次落淚，為了他。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)習(xí)生活中，都離不開(kāi)文具，好的文具能幫助我們更便捷地學(xué)習(xí)，你們先猜猜是什么？鉛筆，尺子，橡皮……不對(duì)，不對(duì)，讓我來(lái)告訴你們吧，是精致漂亮的文具盒。
大家看我手中的`鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)19厘米，寬8厘米，它的衣服是天藍(lán)色的，有一個(gè)帥氣的蜘蛛俠，鉛筆盒車(chē)身是汽車(chē)身形的，還有4個(gè)圖案車(chē)輪和前燈后燈……我的這個(gè)鉛筆盒不止圖案精美，功能也很全，可以放橡皮，可以放小的削筆刀，里面還可以放小本備忘錄。鉛筆盒有兩層，第一層放水筆和鉛筆，第二層放橡皮和獎(jiǎng)券，每樣文具都能分門(mén)別類(lèi)整理好，拿出來(lái)時(shí)也方便。但鉛筆盒也是我的好幫手，等我要拿筆和橡皮就打開(kāi)鉛筆盒拿出鉛筆，再把上面一層拿開(kāi)拿出橡皮，后來(lái)把東西放回原位，鉛筆盒是我最好的小幫手，我要好好地保護(hù)好它，珍惜他，不讓他損壞，讓它全身心地服務(wù)我的學(xué)習(xí)生活。
大家使用時(shí)要注意什么呢？輕拿、輕放，不能進(jìn)水，愛(ài)護(hù)文具，我們學(xué)習(xí)就也會(huì)感到方便。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
年初四下午，我和爸爸媽媽去參觀國(guó)家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢。這天，天高云淡、風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。我的心里美滋滋的，因?yàn)槲荫R上就要看見(jiàn)鳥(niǎo)巢了。
我們坐在公共汽車(chē)上，車(chē)子飛快地向前跑動(dòng)，一幢幢高大的樓房從我眼里閃過(guò)。突然有人喊：“看，鳥(niǎo)巢”。我們抬頭一看，果然，“鳥(niǎo)巢”就出現(xiàn)在我們的右前方。
車(chē)子終于到站停了，我們飛快地下了車(chē)，直奔“鳥(niǎo)巢”。一座高大雄偉的銀色的建筑物展現(xiàn)在我們的眼前，我情不自禁地說(shuō)：“真美��！”那一根根粗壯的鐵柱相互交織著，編織成了一個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩，這就是北京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)——國(guó)家體育場(chǎng)。
“鳥(niǎo)巢”位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，總占地面積21公頃，建筑面積258，000㎡。我們走進(jìn)鳥(niǎo)巢，看見(jiàn)了福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮還有福牛樂(lè)樂(lè)，它們?cè)趫?chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳舞，迎接進(jìn)場(chǎng)參觀的游客；場(chǎng)內(nèi)的跑道上擺放著起跑器和頒獎(jiǎng)臺(tái)，好像賽事剛剛還在進(jìn)行中；場(chǎng)內(nèi)的大屏幕不斷地重復(fù)播放著北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的錄像和奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，讓大家仿佛置身在激情澎湃的'那一刻；一排排座位沿著場(chǎng)館按階梯型整齊地排列著，可以容納十萬(wàn)人同時(shí)觀看體育比賽，我們爬上了觀眾席的頂層往下看，在每個(gè)角落都能看清場(chǎng)內(nèi)的一切，鳥(niǎo)巢的設(shè)計(jì)者和建造者真了不起！
很快就到傍晚了，我們走出了場(chǎng)館。這時(shí)，天已經(jīng)暗了，路燈已經(jīng)亮了起來(lái)，鳥(niǎo)巢里的燈光也亮了。此時(shí)，在美輪美奐的“水立方”的映襯下，鳥(niǎo)巢更展現(xiàn)雄姿，更加美麗迷人了！
我們依依不舍地離開(kāi)了鳥(niǎo)巢。不過(guò)，我真想自己變成一只小雄鷹，就住在鳥(niǎo)巢里面��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天，回家很早，在我的目視下，女兒很自覺(jué)的早早就把作業(yè)完成了。
晚上，得空，順手翻了翻給女兒買(mǎi)來(lái)的閱讀書(shū)，不禁被那一篇篇短小精悍的小美文吸引住了。當(dāng)看到《三個(gè)兒子》時(shí)，因?yàn)榕畠浩綍r(shí)還沒(méi)有閱讀過(guò)這片故事，女兒很高興的和我一起閱讀完了這篇文章。
看完后，我問(wèn)女兒：“明明有三個(gè)兒子，為什么老爺爺只看見(jiàn)了一個(gè)兒子？”女兒臉上有些茫然，沒(méi)有很快地回答我。我知道，女兒只是匆匆地讀了一遍，并沒(méi)有很好的理解其中的含義。
于是，我把“一桶水可重了！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了�！敝刈x了一遍。停了片刻，指著“這時(shí)，迎面跑來(lái)三個(gè)孩子，一個(gè)孩子翻著跟頭，像車(chē)輪在轉(zhuǎn)，真好看。一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了�！弊屌畠涸俅巫x了一遍。
小家伙，剛讀完，就高興的對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼桌蠣敔敒槭裁粗豢匆?jiàn)一個(gè)兒子了，因?yàn)橹挥械谌齻�(gè)兒子看見(jiàn)媽媽吃力的提著水桶，來(lái)幫助媽媽?zhuān)�，老爺爺說(shuō)只看見(jiàn)了一個(gè)兒子�！�
“是哦，另外兩個(gè)兒子盡管很優(yōu)秀，但是看見(jiàn)自己的媽媽吃力的提著水桶，卻無(wú)動(dòng)于衷，只有第三個(gè)兒子，沒(méi)有值得炫耀的`資本，卻是最樸實(shí)的，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了�！�
停了片刻后，我看著女兒的眼睛。
“媽媽也想要一個(gè)像第三個(gè)兒子一樣的孩子，我會(huì)有嗎？”
女兒愣了一下，隨即歡快地說(shuō)。
“會(huì)有的，我就是那第三個(gè)兒子�！�
那一刻，我們母女倆相視，會(huì)心一笑。我看窗外的月牙兒也笑了。但愿我的孩子，樸實(shí)無(wú)華，努力踏實(shí)，不需要你有多么耀眼，有多少能耐，能像第三個(gè)兒子一樣，常伴我膝下。
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