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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-16 06:51:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】四年級(jí)作文錦集4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級(jí)作文錦集4篇

    四年級(jí)作文 篇1

      日光是那么的炫目,荷塘里那抹搖曳生姿的夏日清荷,更似那謫仙下凡!-題記

      炎熱的午后,我悵望著池塘那“遮天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花的姿態(tài)真是美妙極了。像那含情脈脈的少女羞澀的躲在荷葉后面,又似那高貴的公主高高的凌駕于那荷葉之上,真有一股睥睨天下的傲氣。這荷花似那小家碧玉,活潑的.打緊。又那么可愛,聽枝頭知了逗趣兒,感受那細(xì)風(fēng)繞著指尖流淌。

      下午,陽(yáng)光更加狂妄放肆,植物都焉焉的聳拉著頭,唯有荷花雖然有點(diǎn)焉,但是卻依舊保持著優(yōu)雅的姿態(tài)。但也體現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng),一股韌勁兒,那是骨子里就有的。正如它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。那殘陽(yáng)是橘色的,像小時(shí)候的蜜糖軟軟的,帶有一點(diǎn)余留的溫度。這時(shí)的荷花更像是貴妃醉了酒,臥在荷葉上享受著慵懶而美好的夕陽(yáng)。多了一絲嫵媚別具美態(tài)。

      夜晚,那皎潔的月光潔柔柔的灑下似那美人披的一層薄薄面紗,這荷塘月色也是一番美景。這月光給荷花平添了一份清冷一份孤寂。仿佛是那大家閨秀,清冷似那月光,享受著只屬于她一個(gè)人的孤寂、清冷。忘卻那世俗繁華。亦像那………亦步亦趨卻永遠(yuǎn)差半步的情感,終于生死相隨花好月圓的愛。有人愛著這表象,卻從未想過這熱烈的夏日清荷之下隱藏著怎樣的悲傷……

      那夏日清荷,柔情百轉(zhuǎn)里帶著一絲永不放棄的韌勁,在世俗的染缸里,清荷的冰清玉潔是多么的尊貴。歲月悠悠,分和聚散,愿如清荷,我心依舊。

    四年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在小鹿住的地方并不是它出生的地方,因?yàn)槲廴,那里?shí)在是呆不下去了,于是,它們就離開了家鄉(xiāng),來到了另外一個(gè)地方。

      有一天,它正在仰望藍(lán)天,突然,它看見了自己的好朋友——信鴿,信鴿也看見了小鹿。小鹿就問它:“好朋友,你這幾天經(jīng)過我們?cè)瓉淼募亦l(xiāng)了嗎?”信鴿說:“經(jīng)過了,那里比原來漂亮多了,可我忙著送信沒時(shí)間跟你詳細(xì)地說了,你想知道就回去看看吧!”

      于是,小鹿和首領(lǐng)說了一下,首領(lǐng)說:“那好,我們就回去看看吧!”它們走呀走呀,遇到了一群狗,首領(lǐng)說:“我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在還好嗎?”一條小狗說:“可好啦,那里又長(zhǎng)出了青草……”沒等小狗說完,它們就迫不及待地跑走了。路上,它們又看到了一群羊,羊首領(lǐng)說:“你們終于回來了,你們沒看見,現(xiàn)在的家園真像一個(gè)夢(mèng)中家園哪!”

      幾天后,它們回到了家鄉(xiāng),都情不自禁地大吃一驚,因?yàn)樗鼈兛匆娏艘粋(gè)像童話王國(guó)似的家園。它們看見了清澈的`小河,河面有許多許多的小魚、小蝦;它們看見了遠(yuǎn)處的森林,看見了一棵棵高高的大樹,它們看見了藍(lán)藍(lán)的天白白的云,青青的草和五彩的花……它們齊聲說:“這兒真是太美了,簡(jiǎn)直就是仙境啊!我們?cè)僖膊浑x開了!

      從此,它們就幸福快樂地生活在這美好的地方。

    四年級(jí)作文 篇3

      在假期里,我讀過許多書,其中最讓我難忘的就是阿斯特麗德.林格倫寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書了,里面的主人公是:皮皮、杜米和安妮卡。

      這本書大概講了:皮皮是個(gè)小嬰兒的時(shí)候,她的媽媽就去世了,只剩下她和他的爸爸,她的爸爸是個(gè)航海家,也曾和皮一起航行過八大洋,可是在一次航海中,出現(xiàn)了風(fēng)暴,船翻了,她的爸爸被卷進(jìn)了大海,她的爸爸失蹤了?墒瞧てげ]有傷心,她相信他的爸爸不會(huì)死,而是漂流到了一個(gè)島上上,當(dāng)黑人的國(guó)王了。

      在她生活的地方,他她認(rèn)識(shí)了好朋友杜米和阿尼卡,他們一起快樂地生活著。有一天,他爸爸真的回來了,果然不出她所料,她的爸爸真的漂流到島上,黑人的國(guó)王,他的爸爸來接她去當(dāng)黑人的公主,可是皮皮并沒有跟他走,因?yàn)樗簧岬盟?朋友?墒遣痪茫呐笥丫蜕×,皮皮覺得他們應(yīng)該去呼吸一下新鮮的空氣,正巧她的爸爸給她寫了一封信,接她一起去當(dāng)黑人的公主,所以她也帶上了她的朋友。在哪,那開心的玩著生活著……

      讀完這本書,我知道了,面對(duì),在悲傷的事情都要樂觀,就像書里的皮皮一樣,雖然沒有媽媽,但她也很樂觀,我們也要像皮皮一樣積極向上。

    四年級(jí)作文 篇4

      清明節(jié)的上午8點(diǎn),我和爸爸媽媽爺爺奶奶還有爸爸的朋友,一共有四個(gè)家庭,我們?nèi)チ酥袊?guó)淡水湖之一的太湖,我的心情激動(dòng)的坐立不安了。

      讓我來介紹一下太湖吧!

      太湖是五大淡水湖之一,也是中國(guó)第三大淡水湖,位于江蘇省的長(zhǎng)江三角的南部

      據(jù)說黃母娘娘開蟠桃會(huì)沒有請(qǐng)孫悟空,孫悟空一氣之下把皇帝送給黃母娘娘的大銀盆打下了人間,變成了太湖。

      太湖的景點(diǎn)有13個(gè)景區(qū)的,由2個(gè)獨(dú)立景點(diǎn)組成,我們?nèi)チ藚墙瓍^(qū)的.同里景區(qū)。

      我們一進(jìn)景區(qū)首先拍了全體照,拍完照大家高興的按照景區(qū)指的路線往里移動(dòng),我和爸爸媽媽看到了很多稀奇古怪的樹木,比如杏仁樹,還有皇杖花,茶花樹,走著走著還看到了沼澤地,我還摘了很多杏兒,經(jīng)過了很多稀奇古怪的樹木之后我們又來到了洞里。洞里面好大!洞里面有很多神奇白怪的大石頭稀奇極了,我么拍了很多照片呢!

      出來洞還能看到荷花池經(jīng)過荷花池我們還上了山,爬到山頂一眼就能看到太湖,風(fēng)一掛太湖的水波濤洶涌到了晚上,太陽(yáng)的光灑在湖面上金光閃閃,從遠(yuǎn)處看,好像天邊水天相接。

      去了太湖我才知道,中國(guó)有這么大的湖,希望有時(shí)間的時(shí)候大家也能到太湖旅游。

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