四年級(jí)我們的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我們的校園作文1
春天像一位美麗的仙女，她經(jīng)過(guò)校園的操場(chǎng)，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風(fēng)，欣賞著這幅迷人的畫卷。
來(lái)到操場(chǎng)，迎面就是一株大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像一把撐開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園；微風(fēng)中的大榕樹枝繁葉茂，此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長(zhǎng)裙的仙女，輕輕舞動(dòng)，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場(chǎng)正中間，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的我已被國(guó)旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長(zhǎng)，跟操場(chǎng)的六十米跑道并驅(qū)延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點(diǎn)絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無(wú)限的色彩。
我觀賞過(guò)家鄉(xiāng)的炮仗花，游覽過(guò)小鳥天堂的大榕樹，卻被我們學(xué)校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的'樹與這頭的花遙相輝映，樹兒向花兒招手，花兒向樹兒微笑。還有樹上那會(huì)唱歌的小鳥，花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……時(shí)時(shí)處處讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了童話世界！
我愛我們操場(chǎng)的榕樹，我愛我們操場(chǎng)的炮仗花，我愛我們的校園——圭峰小學(xué)！
四年級(jí)我們的校園作文2
是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過(guò)?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無(wú)邊無(wú)際的天空上飛過(guò)，當(dāng)小花小草伸了伸懶腰，當(dāng)大樹換了新裝時(shí)，春天來(lái)了。
走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，保衛(wèi)著我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機(jī)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的.一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來(lái)參加舞會(huì)�？吹竭@些風(fēng)景，感覺(jué)校園像家一樣，都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學(xué)們像無(wú)數(shù)的落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒(méi)了影。緊接著，教室里傳出了同學(xué)們書聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整座校園。
這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，頓時(shí)精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天里的校園，雖然沒(méi)有夏天的夏日炎炎，沒(méi)有秋天的秋高氣爽，沒(méi)有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿活力的校園!
四年級(jí)我們的校園作文3
漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，還有花壇、草坪……真是美不勝收��！這就是我讀書的地方。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條硬化的柏油路，這條路是走教學(xué)樓的必經(jīng)之路。它雖然不是那么引人注目，但它一直堅(jiān)守在自己的崗位上，任憑風(fēng)吹日曬……它或許是一個(gè)工作者，或許是一條道路，但無(wú)論它是什么，我們始終愛它。我愛這路，也愛每天走在這條路上的老師和同學(xué)們。
再往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓是粉紅色的，樓頂還插著各色的旗子，樓面上有“愛崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，文明和諧。”16個(gè)大字，用來(lái)告誡老師。這些字下面還有12個(gè)字：“勤奮有愛，博學(xué)善思，活潑健康�！边@12個(gè)字是用來(lái)教導(dǎo)我們的。教學(xué)樓里面有18個(gè)班集體，以及老師的.辦公室，微機(jī)室和校長(zhǎng)辦公室。
叮鈴鈴，上操了，走，我們一起去操場(chǎng)！原來(lái)的操場(chǎng)是高低不平，塵土飛揚(yáng)�，F(xiàn)在的操場(chǎng)可不一樣了，所有的地方都已硬化，有紅磚、有水泥，刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響師生，嶄新的籃球桿早已不像以前那么不堪入目，而且學(xué)校還新添了一些體育設(shè)施，比如乒乓球桌，羽毛球網(wǎng)……
操場(chǎng)往西走，就到了花壇草坪，夏天草長(zhǎng)得特別高，花開的特別艷。草雖然不是“風(fēng)吹草低見牛羊”，但也是蟋蟀的“住宅”了�；ㄒ膊皇恰疤煜嘛L(fēng)流是此花”，但也是昂首怒放，千朵成群了。
小朋友們，你們是不是覺(jué)得我們的校園很美呢？希望你們也和我一樣擁有美麗和諧的校園，讓我們一起健康成長(zhǎng)！
四年級(jí)我們的校園作文4
我們的校園很美麗，有高大的教學(xué)樓，四季常綠的樹木，還有那綠草如茵的大草坪，最引人注目的是寬闊的大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在校園的北面，操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單杠雙杠，還有一條50米長(zhǎng)的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細(xì)小的.塑膠顆粒，走在塑膠跑道上，感覺(jué)腳下軟綿綿的，舒服極了！每天早晨，不少老師和同學(xué)都在操場(chǎng)上鍛煉身體。
圍著操場(chǎng)邊種著整整齊齊的芒果樹，芒果樹的主干又矮又粗，枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來(lái)。樹上長(zhǎng)滿了四季常綠的葉子，一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié)，成熟的芒果黃澄澄，香噴噴的，經(jīng)過(guò)的人都會(huì)忍不住地想把成熟的，芒果摘下來(lái)嘗一嘗。
操場(chǎng)的南面是一個(gè)大草坪，小草長(zhǎng)得不高。小草嫩嫩的，綠綠的，好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹，一陣風(fēng)拂過(guò)，大樹發(fā)出“沙沙”的響聲，伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好像在開一個(gè)小小的音樂(lè)會(huì)一樣。
我的校園是一個(gè)美麗的校園，我愛我的校園，是它伴著我成長(zhǎng)的，校園就像我的家一樣親。
四年級(jí)我們的校園作文5
我們的校園位于鄭州市二七區(qū)長(zhǎng)江東路上，名為長(zhǎng)江東路小學(xué)。我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，干凈整潔。
校園左側(cè)是一片草坪，草坪上種上了五顏六色的花朵，到了春天這些花就會(huì)受到春姑娘的控制，好象春姑娘說(shuō)︰“開。”花朵就會(huì)自己打開，要是春姑娘說(shuō)︰“合�！泵利惖幕ǘ渚蜁�(huì)自己合攏起來(lái)。當(dāng)你走進(jìn)了我們的校園，花兒們就會(huì)散發(fā)出芬芳迷人的香氣，好像是在歡迎你的到來(lái)，會(huì)使你感覺(jué)神清氣爽。
校園的右側(cè)是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊栽種著高大的梧桐樹。當(dāng)操場(chǎng)上有的精彩的比賽時(shí)，那梧桐樹就像是觀看的`觀眾；當(dāng)操場(chǎng)上空無(wú)一人的時(shí)候，那梧桐樹就像是哨兵，時(shí)刻為我們站崗；當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，那梧桐樹就像是一把太陽(yáng)傘，為我們遮陽(yáng)。
我們學(xué)校的特色景點(diǎn)是假山了。假山上有一座小橋，那小橋栩栩如生和真的一樣。假山下面有一個(gè)小池塘，池塘里的水很靜很靜，靜的讓你看不到它的水紋；池塘里的水很清很清，清的可以看到水底的小石子。這樣的一個(gè)池塘至少可以養(yǎng)一百多條金魚吧！假山的后面是一片竹林，微風(fēng)吹過(guò)，青翠的竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，加上林中的鳥叫聲。真像是走入了深山密林之中。
朗朗的讀書聲將我拉回了校園。我們的校園真美��！希望你們有時(shí)間可以來(lái)我們學(xué)校來(lái)參觀。
四年級(jí)我們的校園作文6
我從小就是個(gè)十足的書迷。但是在我看過(guò)的眾多如云的書中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個(gè)學(xué)生的，因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，于是就把這本書選在了書架上，讓大家欣賞，我也看了這本書，的確不假。我剛看到這本書的時(shí)候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的'字體，那栩栩如生的畫面……
掀開第一頁(yè)，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺(jué)得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁(yè)，你就可以把這本書里的故事看個(gè)透，那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格，讓你看了就想一飽眼福。
這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語(yǔ)句寫的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句，讓我感覺(jué)受益匪淺，好想這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……
就因?yàn)檫@本書，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過(guò)的最精彩的一本書，讓我們一起來(lái)分享吧！
四年級(jí)我們的校園作文7
我們的校園“居住”在風(fēng)景迷人的酉陽(yáng)縣城里。
走進(jìn)校園，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花壇里的花開得正艷�；ㄒ灰姷綄W(xué)生和老師們，都露出了一張張的笑臉，仿佛在歡迎大家�；▔镞�有一排粗壯高大的銀杏樹，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們?yōu)槟銈冋緧彿派�，你們要好好學(xué)習(xí)�！被▔挠疫�，是一座座假山。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，那假山長(zhǎng)出的枝條，像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。每到下課，學(xué)前班的孩子們就過(guò)去玩。他們跳呀笑呀，那里成了他們的樂(lè)園。花壇后面，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一棵大樹，應(yīng)該是哨兵們的總司令吧！早上的`操場(chǎng)，就有勤勞的同學(xué)來(lái)打掃了，猶如一只只蜜蜂在花朵上細(xì)心的采蜜；上課時(shí)的操場(chǎng)，鴉雀無(wú)聲，無(wú)人在此；下課時(shí)的操場(chǎng)，熱鬧無(wú)比，是同學(xué)出來(lái)玩的時(shí)間，能在這兒跳繩那兒踢毽子，多么快活�。∩险n時(shí)，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲；下課時(shí)，教學(xué)樓沸騰了，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
啊，我們的校園是一個(gè)活力四射的校園，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
四年級(jí)我們的校園作文8
我們知道，大家都有自己美麗高大的校園，我們都愛自己的校園，它像一位母親擁抱著我們校園里每一個(gè)班級(jí)，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，東方的太陽(yáng)照亮著我們雄偉壯麗的校園，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到高大寬闊的校門口，便可以看到五彩繽紛的圖畫，往前面看，又可以看到挺拔的鐵欄桿，它像一位哨兵守衛(wèi)著校園。往上看就能看到“金水區(qū)文化綠城小學(xué)”九個(gè)金色的大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的綠油油的操場(chǎng)，它有著400米的環(huán)形跑道。白云在藍(lán)天漫游，再看一會(huì)兒，一群小麻雀神不知鬼不覺(jué)地飛過(guò)你的視線。往右看，是莊嚴(yán)的.升旗臺(tái)，每周一，我們都會(huì)舉行神圣的升旗儀式，各年級(jí)的學(xué)生都要想冉冉升起的五星紅旗敬禮。操場(chǎng)被教學(xué)樓環(huán)抱。校園的最右角是失物招領(lǐng)處，它的前面是籃球場(chǎng)。教學(xué)樓每層的最右邊是圖書角，方便大家課余時(shí)間閱讀。
叮鈴鈴！上課鈴響了，樓梯被同學(xué)們擠得水泄不通，大家都爭(zhēng)先恐后地回教室。教室里都配備專用的交互式電子白板，投影儀，方便老師們上課。我們的教室還有讀書角，大家把自己喜愛的書籍放到讀書角，大家可以分享閱讀。
我們學(xué)校還有各式各樣的社團(tuán)，有書法社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、空竹社團(tuán)、還有足球隊(duì)、合唱隊(duì)……我參加了書法社團(tuán)，它位于教學(xué)樓7樓，教室里有最新版樺木桌椅，教室里安安靜靜的，每周四下午我都會(huì)去練毛筆字。
我愛自己的校園，要保護(hù)好校園，為學(xué)校爭(zhēng)光！
四年級(jí)我們的校園作文9
今天，我要帶領(lǐng)大家去一個(gè)可愛的地方，那里熱鬧而且令人向往，它就是我們的學(xué)校。
我們從大門進(jìn)去，在右邊墻上就會(huì)看到一個(gè)玻璃板，上面記載著我們都去過(guò)哪里，過(guò)了大門就來(lái)到我們的*場(chǎng)，我們的*場(chǎng)很大，*場(chǎng)中間矗立著一根旗桿，一面鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗代表著祖國(guó)，每當(dāng)我們看到五星紅旗，就像看到我們的祖國(guó)一樣，我們會(huì)用最崇高的敬禮表示敬意。
往*場(chǎng)的左邊看，就會(huì)看到我們學(xué)校的宣傳欄，宣傳欄的左邊是一排葡萄架，葡萄架下有很多石臺(tái)，那就是我們下課休息的地方，一到夏天，那里可涼快了。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里就會(huì)人山人海，如果我不讓同學(xué)給我站個(gè)地兒，我根本就沒(méi)地方坐了。宣傳欄里有很多名詩(shī)、好的成語(yǔ)，如果我們坐在那里沒(méi)意思，我們就可以看看讀讀那些名詩(shī)、成語(yǔ)。
*場(chǎng)的右邊就是我們最喜歡的地方——我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們上課的地方，也就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的.地方，在教學(xué)樓里可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……你猜為什么大家這么喜歡這個(gè)地方呢？因?yàn)樗屛覀儽M情的在知識(shí)的海洋中暢游。
校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！校園，美麗的校園，我愛你！
四年級(jí)我們的校園作文10
我們的校園坐落在長(zhǎng)江之畔，青山腳下，是一所風(fēng)景美麗，建筑別致的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院，正前方是寬而高的校門，走進(jìn)去，映入眼簾的便是勵(lì)志路，勵(lì)志路的左側(cè)種滿了一棵棵又高又大的樹木，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。樹下各色的.花兒爭(zhēng)先恐后地開放，有金黃的小菊花，有雪白的玉蘭，還有紅艷艷的牡丹花……一陣陣瑯瑯的讀書聲，一陣陣拂面的微風(fēng)，一陣陣醉人的花香，使人神清氣爽！
走進(jìn)教學(xué)大樓，教學(xué)樓一共有四層，每一層的辦公室就在2號(hào)樓的旁邊，順著樓梯走到四樓，右拐，第一個(gè)教室就是我的班級(jí)。教室里的桌椅一排排擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，圖書角擺放的圖書有條有理，窗子擦得可以照見人影，后面的黑板報(bào)給我們的教室添上了更多的姿色……
從教學(xué)樓走出來(lái)，便是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，有鋪滿塑膠墊的籃球場(chǎng)。左邊是露天升旗臺(tái)，臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。后面還有供我們盡情玩耍的雙杠，單杠，攀爬架，沙坑等。
再往前走一點(diǎn)，便是樂(lè)群樓了。樂(lè)群樓一共也有四層，里面有廣播室，微愛教室，音體辦公室……聽，那是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)教室里的同學(xué)正在演奏豎笛呀！那美妙動(dòng)聽的聲音傳遍了校園里每一個(gè)角落。
這就是我們的學(xué)校，是不是很像一副迷人精美的圖畫呀！
四年級(jí)我們的校園作文11
我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。可是不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過(guò)了歡樂(lè)的日子。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，正前方就看到了幾個(gè)金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來(lái)”。正中央的旗臺(tái)上，每天都掛著我們祖國(guó)的.標(biāo)志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室，每天老師都會(huì)在里面給我們批改作業(yè)、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的，它的枝干特別粗，需要2個(gè)人手拉手才能把它抱住。有時(shí)同學(xué)們上體育課累了，就躲在下面休息，它可真是同學(xué)們夏天乘涼的一個(gè)好去處！位于學(xué)校右側(cè)的那兩棟建筑就是我們的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)從樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲。教學(xué)樓上還有幾個(gè)字“博愛，博學(xué)”，“德智雙全，身心兩健”，告誡大家一定要好好學(xué)習(xí)，身心全方面發(fā)展。穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到了我們學(xué)校的后院，往二樓走就來(lái)到了我們四六班，在我們這個(gè)充滿愛的大集體中，同學(xué)間就如同兄弟姐妹，每天都充滿歡樂(lè)的笑語(yǔ)。哦，對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)漂亮的文化墻，上面有各個(gè)年級(jí)同學(xué)們的作品展示，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
同學(xué)們，這就是我們的校園，一個(gè)充滿愛與知識(shí)的地方，一個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)的地方，一個(gè)填充著我們歡樂(lè)童年的地方。我愛我的校園！
四年級(jí)我們的校園作文12
我們的校園，非常美麗，你想不想欣賞一下？
首先，你來(lái)到大門，往前走幾步，再往左走幾步就到了教學(xué)樓。清晨，陽(yáng)光燦爛，金燦燦的陽(yáng)光撒在校園里，迎接同學(xué)們的到來(lái)。大門開了，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到教學(xué)樓，之前安靜的教學(xué)樓，現(xiàn)在變得熱熱鬧鬧，書聲瑯瑯。九點(diǎn)鐘，正式上課，同學(xué)們回到各自的'教室，老師講課風(fēng)趣幽默，同學(xué)們聽課津津有味。下午五點(diǎn)，同學(xué)們又要回家了。同學(xué)們一走，教學(xué)樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水，盼望同學(xué)們明天早點(diǎn)來(lái)到它的懷抱中。
從教學(xué)樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周長(zhǎng)是二百米。下課了，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩捉迷藏，贏了開心，輸了不氣餒，反復(fù)練習(xí)……
從操場(chǎng)往左走三十米，再向前走一分鐘就到了生物園。春天來(lái)了，小樹長(zhǎng)出新的嫩芽。夏天來(lái)了，樹枝上掛滿了一朵朵鮮花，葉子更綠了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹開心地抖抖枝條，發(fā)出沙沙的聲音，好像一位仙女在彈琴。秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹，葉子好像蝴蝶在空中飛舞，然后紛紛落下來(lái)，悄無(wú)聲息。冬天來(lái)了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，小樹冷得瑟瑟發(fā)抖，小湖里的小魚游泳來(lái)游去，自由自在。
這就是我們的校園，美麗，溫馨。
四年級(jí)我們的校園作文13
我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。
從逸夫樓出發(fā)右轉(zhuǎn)就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真綠啊，綠得像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到陽(yáng)光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你擠我，我擠你，毫不相讓。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，別的.什么都沒(méi)有。很多人來(lái)到葡萄藤下坐著，向右看，是一個(gè)被鎖到的門。
那里面其實(shí)是職工之家，放學(xué)之后，一些體育老師來(lái)到這里，打臺(tái)球，打乒乓球，休閑娛樂(lè)一下。
左邊，是月亮門，下了課，同學(xué)們來(lái)到這里，聊天，玩耍，躲貓貓，生氣時(shí)也可以自己來(lái)這安靜一下。
月亮門左邊，是壁畫。上面記載著各種體育項(xiàng)目，有羽毛球，擊劍，游泳……我們可以從這知道各種體育運(yùn)動(dòng)。
壁畫走到底再往左看，是一棵高大的梧桐樹。昔日的梧桐樹枝繁葉茂，擋住了夏日的酷熱，樹葉掉下來(lái)和雨似的。這里也是一個(gè)休閑點(diǎn)。只是，上個(gè)學(xué)期被砍掉了枝，成了“光頭”了……
走到樹壇前，是學(xué)校的跑道。體育課上，我們?cè)谶@里比賽跑步，體育達(dá)標(biāo)；有時(shí)這里也會(huì)成為部分班站晨會(huì)，廣播操的地方。
這就是我們的校園。
四年級(jí)我們的校園作文14
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說(shuō)美景無(wú)處不在。
春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹下不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒(méi)有了知了的.身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開，還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛我的校園。
四年級(jí)我們的校園作文15
我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口，上面清楚的寫著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄４阕呓鼤r(shí)，一座獨(dú)特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽著潺潺水聲，慢慢走過(guò)木橋，便進(jìn)入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂(lè)的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。
漫步來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的.走動(dòng)，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風(fēng)帆張立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學(xué)們?cè)谶@艘大船中，迎著風(fēng)浪，無(wú)畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。
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