四年級(jí)的我作文[優(yōu)選5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，大路兩旁蓋起了越來(lái)越多的高樓大廈，為了讓我們的房子更環(huán)保，”我正在研究一種歷史上最“節(jié)約”的房子。你肯定會(huì)問(wèn)：“節(jié)約”房子？讓我們都住地下室嗎？不不不，我們不是不讓大家住漂亮的房子，而是讓大家的房子更能節(jié)約能源。

　　這樣的`房子表面跟普通的房子沒(méi)什么不一樣，而樓頂上有一根引雷針、太陽(yáng)能針和一個(gè)巨大管子。引雷針是用來(lái)傳送電的，只要你需要用電，它每時(shí)每刻吸取天上的電，讓你不用擔(dān)心電費(fèi)貴。那太陽(yáng)能針呢？太陽(yáng)能針是用來(lái)消毒的，家里有人就不消毒，家里沒(méi)有人就要消毒，所以家里很干凈的原理就是這樣�，F(xiàn)在開(kāi)始講那個(gè)又粗又大的管子吧，這個(gè)管子專(zhuān)門(mén)用來(lái)吸云和凈化水源的，這個(gè)房子的水也就是云，云被管子吸進(jìn)后，來(lái)到了凈化水區(qū)域，凈化完了以后，水會(huì)順著管子流到家家戶戶的水龍頭里，但是，如果云吸的太多，就會(huì)導(dǎo)致年年鬧旱災(zāi)的，怎么辦？怎么辦？不用怕，我早知道會(huì)這樣，所以又安裝了污水處理器，污水到了處理器就會(huì)把那些亂七八糟的東西排出來(lái)，最后又變成了干凈的自來(lái)水。

　　怎么樣，我發(fā)明的環(huán)保房子很酷吧？告訴你，建一所這樣的房子并不貴，只要一萬(wàn)元人民幣就可以了，因?yàn)�，我要造福人�?lèi)，讓大家都能過(guò)上幸福的生活。你們喜歡我造的房子嗎？

四年級(jí)的我作文 篇2

　　我一直以為大海它是可怕的，是無(wú)情的。她可以引起大海嘯，卷走千萬(wàn)人的生命，而有些海里的`生物也會(huì)使人失去生命。可是，自從我去山東日照下海后，我就對(duì)大海有了另一種看法，讓我喜歡上了大海。

　　那天我們來(lái)到大海邊，沐浴著陽(yáng)光，赤著腳，走在金色的沙灘上，就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，是舒服？不像，是溫暖？也不像，是大海的兇猛？更不像。海面上，不斷打來(lái)浪頭，那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來(lái)。海浪打到我的腳上，涼涼的，爽爽的，真舒服。我第一次感覺(jué)到大海并不完全可怕，也不是完全無(wú)情的，而是有溫順、親切的一面。

　　我租了一個(gè)游泳圈往大海深處走去，我每走一步都感覺(jué)身上涼爽爽的，身心里卻熱乎乎的。哦！這原來(lái)是大海在擁抱我們呀，這是大海對(duì)我們的愛(ài)，我們每一個(gè)人都是她的兒女，她蘊(yùn)育著我們。只要我們不破壞環(huán)境，保持生態(tài)平衡，她就不會(huì)懲罰我們，就算懲罰也是含著淚的。

　　一陣?yán)舜騺?lái)，我們跟著浪頭浮起，這是大海在跟我們玩耍呢！她抱著我們，輕輕地往上一扔，又接住。

　　看，多好的大海呀……

　　這次下海讓我知道了，大海并不全是可怕和無(wú)情。

四年級(jí)的我作文 篇3

　　收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望！

　　我收獲了不同的希望。可以說(shuō)彩色的希望，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

　　紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了力量。

　　黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無(wú)論什么事情，要想做好都是要付出努力的。

　　藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來(lái)了努力的方向。

　　綠色的'希望。是無(wú)數(shù)的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

　　我喜歡這個(gè)世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？

四年級(jí)的我作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是我爺爺送給我的。有一次，爺爺帶我去公園玩，看見(jiàn)有賣(mài)烏龜?shù)模瑺敔攩?wèn)我：“你喜歡烏龜嗎？給你買(mǎi)一個(gè)！”我高興地說(shuō)：“特別喜歡!”于是我挑了一個(gè)最喜歡的，還買(mǎi)了一個(gè)裝烏龜?shù)暮凶雍图Z食。爺爺說(shuō)：“你買(mǎi)了就要好好的養(yǎng)它，要負(fù)起責(zé)任來(lái)，每天給它換水，還要喂糧食。”我嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的烏龜有一雙又黑又小的眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有一個(gè)小尾巴，背上背著一個(gè)又黑又硬的殼，殼上還有許多的花紋。就像漂亮的地圖一樣，好看極了！這個(gè)殼對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)是非常重要的，遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把頭縮進(jìn)去，別人就傷害不到它了。

　　有一次，我回老家一個(gè)星期才回來(lái)，我趕緊去把它拿出來(lái)看看。我擔(dān)心它被餓死了，于是我用手敲了敲它的殼，它的頭伸了出來(lái)，一會(huì)又躲進(jìn)去，好像生氣了，仿佛在說(shuō)：主人你怎么才回來(lái)，我都快餓扁了。我又敲了一下，對(duì)它說(shuō)，小龜快出來(lái)吧，給你好吃的。它仿佛能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，頭很快就伸出來(lái)了。媽媽跟我說(shuō)烏龜很耐餓的，不會(huì)那么容易餓死的，我趕緊給它放到水池里洗澡，它在水池里游來(lái)游去，歡快極了。然后我把它的盒子洗干凈，換了干凈的`水，喂了糧食，我給它的糧食很快就吃完了，我也就放心了。

　　烏龜還有一個(gè)美稱(chēng)，＂千年的王八＂它的壽命很長(zhǎng)。

　　這就是我的烏龜，我很喜歡它！

四年級(jí)的我作文 篇5

　　“好一朵美麗的茉莉花呀。”我哼著小調(diào)一路小跑來(lái)到了我家前面一位爺爺家的小花園里，觀賞茉莉花。一進(jìn)門(mén)，我就聞到了濃郁的茉莉花香，隨著芳香我來(lái)到了茉莉花叢前。

　　茉莉花被碧綠的枝葉襯托著，形成了鮮明的對(duì)比，茉莉花裊娜的開(kāi)著，微風(fēng)羞澀的.打著花果朵，送來(lái)一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)美麗迷人，體態(tài)修長(zhǎng)，亭亭玉立的小姑娘，顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香，醇香，濃香。怎能不令人陶醉其中，心曠神怡呢！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的茉莉花，小鳥(niǎo)為我伴奏，小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中，貪婪的吸著天地之精華，我傾聽(tīng)小草的聲音，我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如媽媽的手溫柔地?fù)崦�著我的臉蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，溫暖的�?yáng)光灑在我的身體上，我全身的露珠閃爍著金光，猶如寶石般耀眼，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我蜂蜜收成的碩果累累，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新鮮事物，老爺爺喜笑顏開(kāi)的向我走來(lái)，把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液！

　　我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家，“好一朵美麗的茉莉花呀。”

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