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    四年級活動作文

    時間:2023-02-07 12:21:52 四年級作文 我要投稿

    四年級活動作文七篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級活動作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級活動作文七篇

    四年級活動作文 篇1

      星期三的下午,我們學校舉行了有意義的愛心義賣活動。

      鈴聲一響,原本寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡,大家都興奮起來,一刻也無法安靜下來,有的在搬桌子,有的在搬書,鬧哄哄的.一片。看,桌子一張連著一張,就像一條條長龍;書一本疊著一本,就像一座座小山,商品應有盡有,每個攤位前都被圍得水泄不通。

      活動開始啦!叫賣聲、討價還價聲在空氣中此起彼伏,只見有愛心的楊成昊帶著擴音器,雙手拿著制作好的廣告牌,滿臉微笑的一邊走,一邊叫:“四(1)班的好書最多!又新又便宜,快來買呀!”接著又喊:“你付出的不只是金錢,更多的是愛心!”喊了一會兒,只見他滿臉通紅,累得已經(jīng)氣喘吁吁,可他還是堅持不懈地為班級的生意努力叫賣,我想他心里只有一個念頭:努力為班級多賣一點書,讓班級多得一點善款……

      我在操場上東瞧瞧,西看看,突然,我在一個攤位前停住了,我看見了一本嶄新的《尾巴點點》,我看了又看,翻了又翻,愛不釋手,于是我問售貨員:“請問這本書多少元?”售貨員看了看標簽說:“15元!薄15元!也太貴了吧!”我大聲叫道,“賣5元行嗎?”售貨員想了想,說:“不行,5元也太便宜了,最少也要10元!”聽了這些話,我有些不好受,正當我轉(zhuǎn)身準備離去的時候,售貨員忙叫住我說:“小朋友,你說的對,義賣就是要獻愛心,這本書就5元賣給你好了!”“太好了!”我滿面放光,興奮地大叫,立刻把書買了,并忙聲說:“太謝謝你了,你真是有愛心,這本書就5元賣給我了,真是太謝謝你了!”售貨員被我說得不好意思,說:“獻愛心是好事,這點小事也不算什么!蔽衣犃,心里美滋滋的。

      從義賣活動中我懂得了:多給有困難的人一些幫助,就等于收獲了一份快樂!

    四年級活動作文 篇2

      今天的隊日課,我們和四(一)班一起舉行了歌頌偉大母的愛演講活動。

      我們班的趙子軒負責主持今天的活動。同學們都有精彩的展示,他們用不同的方式表達著同一個心愿:歌頌偉大的母愛。尤其我們班的.暴玉杰同學,他聲情并茂的演講深深地打動了我的心,讓我永遠也忘不了。

      是誰在我們冷時為我們加衣服?

      是誰在我們餓時給我們煮飯菜?

      是誰在我們失敗時給我們鼓勵?

      是誰在我們成功時為我們喜悅?

      她,就是我們的媽媽。

      她不是圣母瑪利亞。

      她不是基督,

      她不是上帝,

      但她和圣母瑪利亞一樣慈祥,溫柔,

      她和基督一樣有愛心,

      她和上帝一樣有智慧。

      啊!偉大的母親!

      聽著聽著,我的眼淚不由自主地流了下來。想想媽媽為我們做的一切,就在昨天我還因為一點小事情和媽媽鬧情緒呢。當時還在想:媽媽一定不是我的親媽媽,要不然怎么會不讓我看電視呢?要不然怎么會把我寫的不好的作業(yè)撕掉呢?現(xiàn)在我才明白,媽媽嚴格要求是為了我好。為了讓我養(yǎng)成認真寫作業(yè)的好習慣。要不媽媽為什么在批評完我之后在臥室偷偷地哭呢?媽媽呀!是我錯了!我誤會了您的一片苦心。我下定決心以后一定要努力學習,聽媽媽的話,做個孝順的好孩子。

    四年級活動作文 篇3

      這個星期的星期五我非常開心,因為星期五學校舉行了我們盼望已久的語文游園活動。在游園活動里還有許許多多關于語文的小游戲。

      當游園活動一開始我就如劉翔一樣飛奔到三(3)班玩“猜人物”。我心想:不就猜人物,三、四年級的'必讀書目我都看過。人物也記得一清二楚,我還怕答不出來。我把前面四道題全部都一一答對,可是最后一題我可傻了眼。這題是:白蛇傳中白娘子的原名是什么?我好像有些印象,可是卻抓破腦袋都想不出來。哎~沒辦法只能空著。就這樣五分我只拿了四分。

      從三(3)班一出來就發(fā)現(xiàn)二樓的班級都排起了長龍般的隊伍。這時我發(fā)現(xiàn)四(二)班教室門口沒有人,空得很,于是我就飛奔上去。四(二)班是考“文學知識競答”這可把我難住了。我絞盡腦汁也才答出四題,第五題怎么也想不出來。我心想:這是什么題目?怎么這么難。我好不容易找到考官批題,還好我寫出來的都對了。

      接著我又玩了看圖猜故事、判斷是非、猜一猜、成語搶答。這些小游戲都十分有趣,既豐富了我的校園生活,又拓展了我的文學涵養(yǎng)。最后我還得了銀獎呢!我喜歡我們學校的語文游園活動!

    四年級活動作文 篇4

      鏡頭A:時間:20xx年10月24日下午13:10分地點:三峽廣場

      在茫茫人海中,我和伙伴尋找著我們的第一個目標。我們今天要對路人進行環(huán)保問題的采訪。看看人們環(huán)保意識強不強。我和伙伴們東瞧瞧西望望,面對著這么多的人群,我們像三個大白癡,東張西望。

      鏡頭B:時間:20xx年10月24日下午13:30分地點:廣場地洞人物:老奶奶

      我們把目標鎖定在地洞,這里的人來來往往,川流不息。果然不出我們所料,迎面向我們走來一位面目和善的老人。我們連忙走上去!袄夏棠棠,可以耽誤您一點時間嗎?”這位老奶奶很熱情的回答了我們的每一個問題。哈!第一個任務完成了。真順利,我還以為會被人家取笑呢!伙伴們高興的鼓起了掌。

      鏡頭C時間:20xx年10月24日下午13:45分地點:三峽廣場人物:中年阿姨

      第一個目標結(jié)束了,我們的心踏實多了。第二個目標是一位中年阿姨。我們剛走上去問了一句:“阿姨,可以耽誤您一點時間嗎?”她好像沒聽見似的,看了我們一眼,匆匆走了。這人真不懂禮貌,我們埋怨起來,我們對她那么有禮貌,她卻愛理不理的,看來采訪這事并不那么容易呢!

      鏡頭D時間:20xx年10月24日下午14:00分地點:三峽廣場人物:清潔工

      烈日當頭,我們在廣場上東奔西走,累得我們汗流浹背。可沒辦法,為了完成任務,必須還得做下去。我們找到了一位清潔工人,對他進行了詳細的訪問。但是,這位大爺似乎聽不懂普通話,我們還得用重慶本地話與他交流。我們本來想讓他給我們介紹一下廣場得環(huán)境情況,可由于語言不通,只好停止了采訪。嗨,一個“重點目標”就這樣泡湯了。

      鏡頭E時間:20xx年10月24日下午14:30分地點:廣場副食店人物:副食店老板

      我們決定把最后一個目標放在店鋪老板上。我們一進門,老板便熱情得迎上來,問我們賣什么。當他知道我們是來采訪的.,臉一下子沉了下來。不耐煩的對我們說:“小孩,不買東西,別在這兒搗亂。”說完就把我們趕了出來。采訪不成,還被人趕,真是太痛苦了。

      鏡頭F時間:20xx年10月24日下午14:45分地點:回家路上

      嗨!當記者真難受。要看別人的臉色行事,還要受人氣,受人罵,受人笑……記者這行真是自討沒趣。想想那些真正的記者文章寫的那么好,我真是佩服得五體投地,他們到底事怎樣做的,里面一定有訣竅,我一定要好好學習學習,下次再來采訪。

    四年級活動作文 篇5

      四川地震了,無數(shù)生靈在垂死掙扎,我們的心靈在一次次的碰撞之下,變的越來越堅強。

      看到無數(shù)的團體在募捐,我們班也決定通過自己的實際行動來為災區(qū),獻上自己的綿薄之力。

      我們不想搞募捐,因為我們想真正用自己的力量,為他們做貢獻。于是我們班決定組織愛心義賣。由于時間倉促,我們只能一切從簡。我們的口號是“情系汶川,愛心義賣”。我們把自己的所有班 費,全部拿出,購買了筆,筆芯,本子。

      中午的時候,我們的.義賣開始了,有很多同學都支持我們。由于我們買的東西都比學校的便宜,我們還制訂了自己的宣傳口號“買自己的東西,獻上自己的愛心,方便自己,關愛他人”,看到很多人 踴躍參加,我們真的很感動。大學生的愛國之情,在一點一點的流露著。

      我們一共舉行了3次義賣,由于時間原因,我們之凈賺了300快,我們班級內(nèi)部,又每人捐了20元錢。我們把我們的錢通過中華紅十字會,捐到四川災區(qū)。我們真的很高興,我們通過自己的勞動,為災 區(qū)人民做了一點實事。我們也為當代大學生的愛國之情所感動。

      也許,有很多人會認為我們是在借著地震的幌子賺錢。我只想說,我們真的沒有必要集結(jié)29個人力量,來賺那300塊啊!況且,我們還是曠課去買東西,準備活動!我們只希望其他人能夠理解我們。 因為我們都是汶川人,我們都是中國人!

      這次的活動,我們的收獲很大。我希望越來越多的人獻出自己的愛心,幫助災區(qū)人民戰(zhàn)勝困難,重建家園。

    四年級活動作文 篇6

      上個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我沐浴著溫暖的陽光來到了長沙銀行,參加“我是小小銀行家”小記者活動。

      第一個環(huán)節(jié)是問答環(huán)節(jié),我們爭先恐后地舉著手,等待職員姐姐耐心地回答。職員姐姐又帶我們參觀了叫號機和柜臺,也介紹了它們的'功能。

      最令我難忘的事是如何用手點鈔。職員姐姐給我們驗鈔券,首先用中指和無名指兩個手指夾住驗鈔券的左邊,然后用大拇指和食指夾住驗鈔券右邊,再用右手把它一張一張地往下翻,我按照職員姐姐說的方法試了一遍。第一次試驗時,一開始覺得驗鈔券不會掉落,但是把它一張一張翻的時候,感覺有點不對勁了,驗鈔券像涂了油脂一樣,一點一點地從我手中滑落。果然,驗鈔券真的掉了出來,但我并不沮喪,我再試一遍。一遍不行,又試一次,又不行,再試一次……

      終于,我學會了用手點鈔。我高興地走上臺,領獎品。我拿著獎品和畢業(yè)證明,回到座位上。離開會議廳時,帶隊老師給我們拍了照,留做紀念,我們還體驗了取錢和存錢。

      我從這次活動了解到,看似普通的銀行,其實有很多學問哦!我也學會了怎樣用手點鈔,又開闊了眼界,增長了不少知識!

    四年級活動作文 篇7

      我懷著無比激動的心情等待校車來接我們?nèi)タ破諏嵺`基地——星空莊園開展實踐活動。沒過多久,校車來了,我們排著隊按順序上了車。坐在車上,我想:車如果再快一點那該多好呀,就像風一般的飛到星空莊園!司機好像看透了我們的心思,比平常接送我們上學回家的速度快一些呢!

      一會兒功夫就到了星空莊園,我們在慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園門口的一塊空地上排好隊,我看見那一塊空地邊上的水泥墩上還刻著星星呢,這星星也許就是星空莊園的標志吧!

      我們走進地球溫室就聞到了一股香味,我以為是什么花香味呢,原來是上一次我們在這栽的薄荷散發(fā)的清香。這一次實踐活動我們要把薄荷移栽在瓶子里,工作人員告訴我們,一瓶只能放入6-7顆薄荷幼苗,不能放太多營養(yǎng)液,不然薄荷苗會淹死。

      通過開展薄荷種植活動,我的感悟很多:希望下一次能夠自己再親自動手種植一些植物,讓我們種一些比較復雜的植物,讓我們通過種植勞動,培養(yǎng)我們的`動手能力,讓雙手越來越靈活,體驗勞動的快樂。

      這次薄荷種植實踐活動使我開闊了眼界,原來薄荷也是可以無土栽培,無性繁殖的,科學技術(shù)的發(fā)達,體現(xiàn)出科學技術(shù)在不斷進步,我們的社會也在不斷向前發(fā)展。

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