【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期六晚上,爸爸說要帶我去紹興,我可高興了。因?yàn)槲易钕矚g的就是逛紹興夜市。
當(dāng)爸爸把車開到西湖頭附近,對面突然出現(xiàn)了一位年輕叔叔。爸爸一下子把車剎住了,我的頭也撞在了沙發(fā)上。只見那位叔叔身上背著一位老奶奶,腳一瘸一拐的,樣子十分著急的向我們走來。他對爸爸說:“師傅,請送我們?nèi)ナ腥嗣襻t(yī)院!卑职执饝(yīng)了。我仔細(xì)打量了一下這位叔叔,二十五歲左右,身上穿著廠服,面容著急,像是剛下班回來。到了。爸爸說:“謝謝!笔迨暹呎f邊從口袋里拿出了五塊錢遞給了爸爸。爸爸說:“不用了,我們也要路過這里的`,只是順路載你們一程吧了!边@時(shí)我問那位叔叔:“叔叔,你媽媽怎么了?”那位叔叔愣了一下,然后笑著回答說:“這不是我媽媽,這位老太太在路邊擺攤,突然暈了過去,我就把她背過來了,由于跑得太快,腳扭了。所以,只好攔你們的車子,你們別介意……”我也愣了一下,抬頭時(shí),那位叔叔已經(jīng)下了車,背著老奶奶一瘸一拐地向醫(yī)院走去……
這件事已經(jīng)過去很久了,但我卻記憶猶新。這件事,讓我真正體會(huì)到了不是親人,勝似親人的含義。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我與書的故事有很多,有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩,可第二天早上起來后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒有起床呢,我想,我先看一會(huì)書吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點(diǎn)了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……
”我還說:“好魔毯現(xiàn)在我來控制你,哈哈!走——哇!”說完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的.奶奶突然出去了,我跑出去問:“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說:“你的那些舊書都不用了,我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了!”我一聽就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的書是我的寶貝,誰讓你給我賣了?不行!”
著事沒過幾天,隔壁小胖的媽媽說:“強(qiáng)強(qiáng),你一年級(jí)的書在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說著,我就把書給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說我:“你這個(gè)小傻瓜,白白把書送給別人,還不如賣了呢!”我愛我的書!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光,還有一個(gè)高梁鼻子,一張小嘴,笑起來非常好看。
有一次,上學(xué)的時(shí)候,我跟她是同桌,我發(fā)現(xiàn)她的'手正在兜里拿什么東西,一直拿著。
下課了,我跟王靖鑫一起玩的時(shí)候,她說:“我們?nèi)ツ沁呁姘伞!蔽乙恢笨粗,正發(fā)現(xiàn)她把自己的一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見,說:“哎呀!你看,誰掉的錢呀!”邊說邊走了過去,拾起錢,猶豫了一下說:“還是我保管吧,一會(huì)交給老師!蔽倚睦镉悬c(diǎn)疑惑,為什么她要把自己的錢交給老師呢!
上課了,王靖鑫高興的跑上老師的講臺(tái),說:“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你!崩蠋煴頁P(yáng)了王
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南方,雪幾乎很少見,下雪對于南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉(xiāng)迎來了第一場大雪!就是我長這么大第一次看到雪,一大早,非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了,明天早上早點(diǎn)起來就去觀賞雪景。
一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片,樹上地面上,都掛滿了雪花。雖然外面寒風(fēng)凜冽,但是我和弟弟熱血澎湃的心,卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖,戴上帽子,穿上保暖手套之后我和弟弟就出門了。一出門口,北風(fēng)呼呼的吹,吹在人們的臉上,夾雜著雪花帶來絲絲的冰涼。
遠(yuǎn)處的.高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中,在白雪的裝扮下,就似仙境,似玉宇瓊樓,似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花,遠(yuǎn)處一群孩子正在忙著堆雪人。天空中的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),遠(yuǎn)看像柳絮飄揚(yáng)飛舞,像棉花飄灑,又像天使下凡般,純潔無暇!晶瑩透亮!雪花又像一群調(diào)皮的孩子,一不注意就鉆進(jìn)人的脖子里,調(diào)皮的落在頭發(fā)上,身上。不一會(huì)兒,人們就變成了一個(gè)大活雪人,漸漸融進(jìn)了白茫茫中。
我和弟弟童心似起,想要?jiǎng)邮謱σ粋(gè)雪人。兩人分工協(xié)作,他去尋找更多的雪堆,我來動(dòng)手堆雪人。很快一個(gè)雪人,漸漸露出形狀,我們又找來樹枝當(dāng)他的一雙手,兩個(gè)漆黑的圓潤石頭去當(dāng)他眼睛,最后給他插上一根胡蘿卜,當(dāng)他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機(jī)和雪人和了個(gè)影。接著去往下一個(gè)目的繼續(xù)觀賞了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
經(jīng)過上次龜兔賽跑失利之后,小兔子后悔不已,心想:我跑步肯定比小烏龜快多了,只不過是在比賽的時(shí)候睡了覺而已!小兔子對這件事一直耿耿于懷。
這一天,是龍舟節(jié)。小兔子一大早就起來了,它來到小烏龜家門前大喊道:“小烏龜,小烏龜,快出來!”小烏龜一邊探出頭來一邊揉揉他蒙眬的睡眼說:“誰呀?一大早就來找我!”小兔子急匆匆地回答:“我是小兔子,上次跑步比賽,要不是我比賽時(shí)睡覺,我一定贏得了你!這次我要跟你比劃龍舟,這回我一定要和你分個(gè)勝負(fù)!”
小烏龜無奈地說:“好吧!毙⊥米诱f:“那我去叫小伙伴們來當(dāng)裁判!闭f完,小兔子如風(fēng)一般跑開了,不一會(huì)兒又跑回來對小烏龜說:“大伙兒已經(jīng)在河邊上等著了,我們快去吧!”說完,它們兩個(gè)就來到河邊,上了船。只聽到“砰”的一聲槍響,小烏龜與小兔子都拿起船槳拼命地往前劃,小兔子暫時(shí)領(lǐng)先。森林里面的許多小動(dòng)物都在喊著:“加油!加油!”
忽然,小兔子的龍舟被河底的`一塊石頭碰破了一個(gè)洞,后面的小烏龜發(fā)現(xiàn)了,馬上大聲喊:“小兔子,小兔子!你的船漏了!”小兔子不屑地說:“別以為這樣就能騙得了我!”小兔子劃著劃著,發(fā)現(xiàn)船劃不動(dòng)了還直往下沉,他往下一看,自己的船真的漏水了!他嚇得大叫了起來:“天呀,船真的漏水了!”這時(shí),小烏龜二話不說,立馬 跳下河去,讓小兔子騎在自己的背上,把小兔子救上了岸。
上岸后,小兔子羞愧地 說:“小烏龜,你的確是真正的冠軍!”小烏龜傻傻地摸了摸腦袋,不好意思地笑了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
又一個(gè)秋天到了,看著候鳥門向南方飛,看著火紅的太陽升起又落下,看著生機(jī)勃勃的大地慢慢地變成一片金黃······我就知道,我期盼已久的秋游已經(jīng)向我走來了。
果然,如我所料,“秋游”已經(jīng)悄然無聲地來了。不知是誰耳朵尖還是眼睛尖,知道了這次秋游的去向。消息在我們班傳開了,大家都非常驚喜,因?yàn)檫@次的秋游要去個(gè)特別的地方——第8屆中國花卉博覽園,也就是在我們常州舉辦的花博會(huì)!
秋游當(dāng)天,我們早早就準(zhǔn)備好上了車,在車上,由于激動(dòng),我們誰也閉不上自己的嘴巴,一直在為秋游時(shí)打算,但這時(shí),載我們的車子停了下來,我望瞭望窗外:我們要去看雜技!館內(nèi)很大,里面密密麻麻的坐滿了人,頗有一番氣氛。同樣,節(jié)目也十分精彩,特別是壓軸戲——大飛人,它非常驚險(xiǎn),能讓觀眾看得膽戰(zhàn)心驚,就連我也為演員們捏了一把冷汗。
看完雜技,我們就要去花博會(huì)緩緩心了。來到大門前,只見一個(gè)大花雕,再朝里看,中外游客人山人海。進(jìn)入大門,眼前一座大山,與我們相隔一條河,山上寫著一排大字——第八屆中國花卉博覽會(huì)。接著往里走,路旁的花草多了起來,我被它們陶醉了,不禁拿起相機(jī)記錄下這些美麗的充滿活力的生命。我們走得越來越遠(yuǎn),經(jīng)過了橋,經(jīng)過了各個(gè)國家、城市精心打造的園林,有江蘇園,它富有墨韻;有上海園,它外觀華麗;有荷蘭園,它詩情畫意······一張張照片記錄了我們的足跡。一晃時(shí)間就過去了,已經(jīng)9:30了,我們提早吃了午飯,準(zhǔn)備下午的旅程。飯后,我們又重新集隊(duì),大家又多了幾分精神。我們首先來到了主展館,因?yàn)橹髡桂^分ABC三個(gè)館,面積很大,所以為了節(jié)儉時(shí)間,我們分組行動(dòng)。我們小組首先參觀了A館,A館里主要還是各個(gè)省的代表園林,但令我印象最深的還是那些人參了,他們都分別裝在一個(gè)裝滿水的玻璃瓶里,他們奇形怪狀,而且還都分別擁有一個(gè)高雅的名字,但我始終弄不懂為什么要給他們起這些名字。 接著,我們來到了B館,B館的亮點(diǎn)在于2樓的插花花藝,這里所有的花都組成了一個(gè)場景或一個(gè)“房間”,可以愉快人的心情。
時(shí)間又流走了,我們沒來得及去C館,但這次秋游還沒結(jié)束,趁著還有小半天的時(shí)間,我們又參觀了科技館和自然館,但自然館還是比科技館更有生機(jī)。進(jìn)入自然館,首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)“洞穴”,洞穴頂端垂下高高低低、大大小小的透明球,球中竟然還栽著各種花草!我們一邊走一邊觀看,不知不覺,好像走到了隧道的盡頭一樣,又變得非常明亮,并且像被陽光照到了一般,非常暖和,原來,這是自然館的第一個(gè)溫室,你一進(jìn)去便會(huì)感到這里充滿了生機(jī),充滿了活力。這時(shí),在我面前的是一座亭子,亭子前,又有兩尊石像,看起來,又有些神秘,再往里走呢?我們懷著好奇的心向里探索,這里全都是植物,屋頂上,泥土里,處處都有它們的身影,特別是那些“空氣鐵蘭”,它們掛在樹干上,整個(gè)根都裸露在外面,因?yàn)樗鼈兊囊笫值,它們只需要空氣就可以存活,這讓我感到它們的'生命是如此頑強(qiáng)!同樣又是在不經(jīng)意下,我們又來到了第二個(gè)溫室,這里的情景跟讓人贊嘆,這些植物長在沙土里,有的高達(dá)數(shù)幾米,就如那些巨型仙人掌,它們就只是把我看做”小矮人”罷了;有的小的引不起人的注意,跟我們比起來只是“小矮人”,而跟那些“巨人仙人掌”比起來只是“小螞蟻”!這時(shí),我們又來到了第三個(gè)溫室,這里的水很多,當(dāng)然水生植物也很多,我們要走的道路就從水里穿過,而且只與水相隔一層玻璃,在這條道路上走,就像在水里走,旁邊的是塘邊還有一座假山,一條瀑布飛流而下,蔚為壯觀,以及水面上的“大王蓮”,長達(dá)2米,非常驚人。
本以為還有看不完的溫室,可快樂的時(shí)光還是要過去的,時(shí)間已經(jīng)不早了,我們告別花博,坐上回去的車。一路上我回想著那美麗的花兒們,心里美滋滋地,同時(shí)我也為常州成功舉辦第八屆中國花博會(huì)而高興、驕傲!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的校園——二小,是一座美麗的校園。
一進(jìn)校門,首先看到的是一棵老榕樹,老榕樹的綠葉鋪天蓋地,像是從空中飄下了半片綠的云霧,走進(jìn)云霧中,空氣特別的清涼,使人開朗。榕樹右邊有個(gè)校友亭,左邊有個(gè)花壇,花壇里有很多花,有紅的、白的、粉的很漂亮。微風(fēng)一吹,花兒點(diǎn)頭哈腰,像是在給我們招手。左邊還有一個(gè)希望之星,希望之星象征著胸前飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員是祖國未來的希望。
再往里走,一座7字形的五層教學(xué)樓映入眼簾,在走廊里,常常聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲,沒見教室都是那么寬敞、明亮,隨處都可以看見認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)和老師忙碌的身影。
穿過教學(xué)大樓,便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的操場使用塑膠鋪成的,白白的起跑線上,不知有多少雙腳跑過。如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌?汗滴,可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳,反而有些動(dòng)聽。
校園是我童年的搖籃,是我人生的必經(jīng)之路。有了它才會(huì)變得快樂;有了它,我的童年才會(huì)變得更精彩。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀四年級(jí)作文09-11
四年級(jí)的優(yōu)秀作文02-27
四年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
優(yōu)秀四年級(jí)作文11-08
四年級(jí)優(yōu)秀作文06-21
四年級(jí)上冊優(yōu)秀作文03-04
優(yōu)秀四年級(jí)感謝作文04-12
四年級(jí)下冊優(yōu)秀作文11-29