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【實用】美麗的校園四年級作文集合八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美麗的校園四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們的校園它座落在美麗的鷺島——廈門。
一進大門，映入眼簾的是花壇，花壇里有許多美麗的花，看，三角梅展開了三片粉紅粉紅的葉子，非�？蓯邸＠然ù怪^，顯得很嬌氣，很惹人喜愛。還有許多姹紫嫣紅的花，她們每一朵都有不同的姿勢，爭奇斗艷像是在舉行一場盛大的比美大賽呢!一陣春風(fēng)吹過，花壇旁邊的樹也很美，黃金榕的樹葉“沙，沙沙”地響起來，像是在演奏著一首春天的贊歌。
花壇的旁邊有一個書吧，它的名字叫“快樂讀吧”，為什么叫快樂讀吧呢?顧名思義，讀書是件快樂的事，它可以帶你在書海中盡情地游覽，增加見識。紫色的.書架是漫畫類�？吹耐瑢W(xué)一會兒捧腹大笑，一會兒感動，非常好看。綠色是作文類，它可以提高同學(xué)的作文水平。同學(xué)們可以下課，中午，放學(xué)的時候去看上，還可以進行漂書交流呢!
往綜合樓的方向走，就來到了操場，四周一棵棵樹整整齊齊，像是站一排忠誠的衛(wèi)士保護著我們。中間棕紅色的塑膠跑道，每天早上，同學(xué)們在這里跑步，做游戲，操場曾經(jīng)帶給我們多少歡樂的時刻啊!
我愛我美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的`時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更加有精神。
學(xué)校的東面是操場，星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)］嫛?/p>
西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個碑，碑上寫著“崇實”。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。
北面是教學(xué)樓，早晨，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午，你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。
我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。
美麗的校園四年級作文 篇3
我的校園真美呀！春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；夏天，烈日炎炎，熱浪滾滾；秋天，桂花飄香；冬天，寒風(fēng)刺骨。
春天，春回大地，給校園增添了別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié)。花壇里那五彩繽紛、色彩斑斕的野花，像翡翠一樣的小草，還有我們學(xué)校的法國梧桐，那綠色，真讓人舒服，那徐徐春風(fēng)吹來，讓我們溫暖了許久。
夏天，亦是炎炎，是同學(xué)們喜歡的季節(jié)，他們可以在操場上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢！夏天，她們穿著漂亮的花裙子。
秋天，是果實累累，鮮果飄香是時候，二我也是喜歡這時，桂花，香氣迷人，桂花有四瓣小花瓣，還有個小花蕊，像玉米的顏色，真美呀，這樣的花瓣像個羞答答的小姑娘，穿著米黃色的小裙子，所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園！
冬天，是不一樣的景色，雖然是那樣的'寒冷，但是，我們喜歡，我想用一句子贊美它：小花，小草們都蓋上了被子。這時白色的校園真美！
母校的冬、春、秋、夏，我永遠不會忘記的！
美麗的校園四年級作文 篇4
我們的校園是陽光校園，里面充滿了青春的活力；我們的校園是書香校園，里面到處都會傳來朗朗的讀書聲；我們的校園是成功校園，培育出很多很多優(yōu)秀的學(xué)生走上了成功之路。但是，在我的心中，還是我們校園的風(fēng)景最讓我記憶猶新。
進入校園，一顆黃桷樹在左邊默默無聞地挺立著，像一把嫩綠的大傘。黃桷樹可真大呀，大得可以十幾個人在下面乘涼；黃桷樹可真綠呀，綠得像是一塊無暇的翡翠；黃桷樹可真茂盛呀，茂盛得一縷陽光也漏不進來。
向右邊走幾步，一個像圓盤一樣的底盤出現(xiàn)在你眼前，一股淡淡的清香在你的鼻子里跳動，讓你陶醉。往上望，一只火鳳凰扭動著曼妙的身姿，似乎在說：同學(xué)們，加油，你們要在書的海岸里翱翔。幾只和平鴿似乎就是同學(xué)們，它們要像鳳凰一樣，沖向云霄。鳳凰頭上的太陽，照亮了我們的成功之路！
往前走，有五本書在花叢中架起了一座知識的橋梁，上面有很多名人名言，有《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》古代人那么好學(xué)，難道我們還不如他們嗎？于是，帶著這樣的決心，我認識了許多小精靈。
最右邊，一個花壇出現(xiàn)在了那里，壇上的花五彩斑斕，有黃的、藍的、綠的、紫的、粉的看得讓你眼花繚亂，一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。你看這朵，卷卷的花瓣，像阿姨的頭發(fā)；你看那朵，紅得似乎勝過了紅艷艷的`火苗；你再看另外一朵，粉紅粉紅的，就像天邊燦爛的霞光；你再看另一朵，藍藍的，就像清澈的小溪
我們校園的美景令你陶醉吧，可我們校園的美景還不止這些呢，有時間一定要來看看，我?guī)阌^賞我們的校園美景。
美麗的校園四年級作文 篇5
我的學(xué)校有兩個美麗的花園,一個是綠樹成陰的西花園,一個是色彩明麗的東花園,而我卻更喜歡色彩明麗的東花園。
東花園坐落在校園的東邊,我給它起了個別名,叫"天空的花園",為什么叫天空繁榮花園呢?原來是因為從高處看,花園好像天空中的`景色。以前不注意,今天看著還挺像�？�,這個圓圓的花壇好像太陽,那一叢顏色各異的小樹,仿佛彩色的彩虹;瞧,這三個白色花壇猶如三只鴿子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走進"天空花園",我最喜歡像白云的小池塘。于是,我跑到池塘邊,看水的景色。水中,兩只紅色的大雨向我游來,好像在歡迎我,石頭后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷葉,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,如果在夏天,還能看見一個個荷花從大圓盤里鉆出來。靜靜的水面,如果有風(fēng)吹過,水面就會皺起眉頭,好像生氣的樣子。
東花園只是學(xué)校的一角,我的學(xué)校還有很多景色,我愛我美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇6
我的學(xué)校是韓愈小學(xué)，我愛這美麗的校園。
走進校園，是一個寬闊的操場，操場上有兩個籃球場，籃球場左邊是兩個美麗的大花壇，大花壇上邊有健身器材，每當下課的時候，同學(xué)們像小鳥一樣，在花壇上玩耍，有的同學(xué)在草坪上練功，有的同學(xué)在草坪上玩耍，有的同學(xué)在花壇上像模像樣地當“老師”，讓“學(xué)生”們認真讀書。
花壇左右兩邊是一顆顆翠綠的垂柳。在微風(fēng)的.吹拂下，在陽光下的照耀下，跳著優(yōu)美的舞蹈。這是，你輕輕地走過去，它害羞地垂下長長的頭發(fā)，你覺得她在給你打招呼一樣。
再往前走，是一棟挺拔的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有五層。其中有微機室、陶藝室、體育器材室乒乓球室……
從中間的大門走進去，十分寬闊。兩邊的是樓梯，中間是辦公室，辦公室左右是寬大明亮的教室，同學(xué)們在教室里認真學(xué)習(xí)。時不時發(fā)出一陣陣甜美的笑聲。
��！我愛這美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇7
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護著校園。
走上教學(xué)樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，十分安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學(xué)在操場上玩耍，有的`跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書十分多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學(xué)。能夠到那里來吸取“營養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗，來看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當一位同學(xué)發(fā)吐時，就會有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當一位同學(xué)看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學(xué)了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園��！
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園很美麗，下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>
從南門進校，不遠就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動的樂園，每天體育課上，我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說，操場記錄著我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學(xué)習(xí)的地方，這里四季如春，可以認識很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。
再往北走，就能看見三棟教學(xué)樓，第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫畫，還可以學(xué)到很多安全知識呢。
參觀微機室和飛翔吧，就來到了教學(xué)樓，在走廊上，你可以看看到各班的'廊道文化，班班有創(chuàng)意，各個不相同，每一班都布置得很漂亮。
教學(xué)樓里的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內(nèi)容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點著我們的班級，也美化著我們的學(xué)習(xí)生活。
聽完我的講述，你們是不是想到我們學(xué)校來呢，歡迎你們來參觀。
評語：小導(dǎo)游，你擔任的很合格，語言很經(jīng)典，突出了事物的特點，抓住了重點，特別是設(shè)問句式的運用，很恰當，贊一個。（637字）
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