【熱門】小學四年級優(yōu)秀作文匯總10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　團結(jié)還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。

　　四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發(fā)現(xiàn)吃奶皮的`辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結(jié)與個人的區(qū)別。

　　有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結(jié)合作才使人類的文明有了大的進步�？偠灾�，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在福建。那里風景優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香是個旅游的好地方，但我最愛那的大海。

　　早晨，陽光從棉花糖似的云朵里照射出，灑在湛藍的海面上。發(fā)出點點銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔，時而刺入藍天，時而又低貼海面。

　　中午，碧藍的大海深處隱約可見幾只白帆，海浪像一匹匹白馬向沙灘奔來。在太陽的照耀下，波光粼粼、遼闊無邊展現(xiàn)在我的`眼前。

　　晚上，月亮終于升出了海面，把柔和的月光潑灑在沙灘和海面上。海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描募。

　　我愛家鄉(xiāng)！但我更愛那的大海！

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　在一座美麗的花園里，開放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說說笑笑。

　　一天，花園里熙熙攘攘，人來人往。原來是游客來觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀！”而對旁邊的綠葉不理不睬。

　　在那以后，有許多游客來觀賞時，都會稱贊那一朵花，卻對綠葉不屑一顧。

　　一天又一天，人們對鮮花的贊美越來越多。漸漸的，鮮花越來越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說：“你快走，如果你不走，人們就不會對我表示贊美了�！本G葉聽了，只好羞愧地走了。

　　鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲醫(yī)生為它診斷為：營養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲醫(yī)生問它：“你的.好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒有綠葉是不行的。

　　紅花配綠葉，這句話一點也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長補短，相得益彰。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　我失去的愛？媽媽的`愛，我沒有失去過，母愛似火苗，溫暖著我的心，似雨傘，永遠保護著我；爸爸的愛，我也沒有失去，父愛似一座大山，永遠是我最大的依靠，似湖水，沒有太大的熱量，卻永遠令我陶醉；外婆的愛，我從沒有失去過，婆婆媽媽，卻盡顯對我的關(guān)懷，嘮嘮叨叨，卻盡顯對我的愛意。

　　這些愛讓我滿足；這些愛讓我陶醉；這些愛讓我珍惜；我愛我的家人！

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　有人說，母愛就像溫暖的陽光一樣照耀著我們的身體；有人說，母愛就像細雨一樣滋潤著我們的心靈；有人說，母愛就像陣陣春風拂過我們的臉龐，讓我們倍感溫柔親切……我認為，母愛是無言的，是無私的'。這些媽媽們看著自己精心呵護的孩子一天天長大，她們雖勞累奔波，卻都任勞任怨。我的媽媽也是這樣一位既平凡又偉大的母親。

　　記得去年冬天，雪后初晴。我們正走出教室，準備上體育課。剛走到操場，就聽到有人喊我，原來是媽媽給我送藥來了。近來我有些咳嗽，今早咳得更厲害了。媽媽站在學校欄桿的外面，臉已經(jīng)凍得通紅，說話時嘴里冒出一股股白氣，看樣子她已經(jīng)等了很久了。媽媽一邊跺腳一邊從懷里掏出一瓶藥對我說：“怎么樣了？好些了嗎？這是剛從那邊藥店買的止咳糖漿，怕你喝著太涼，我捂了一會兒。你嘗嘗，有些溫和了�！眿寢屨f著把糖漿遞給了我。

　　“比早晨好多了，沒什么事，您別擔心了�！闭f著，我看到媽媽的褲腿沾了些泥，連忙問她：“怎么，您摔倒了？”

　　“嗯……是的，拐角那兒路面有冰，我不小心滑了一跤。”說著，媽媽拍了一下褲子上膝蓋部位的泥污，說：“沒事，你快喝藥吧，別耽誤上課，我還得趕公交回去上班呢。”說完，她裹緊防寒服，轉(zhuǎn)身急匆匆地向公交站跑去。我分明看到媽媽的右腿有些跛，看樣子剛才肯定摔得不輕。

　　望著媽媽逐漸遠去的背影，我的嗓子有點兒緊，但沒咳出來。抿了一口糖漿，是媽媽捂過的我最熟悉的那種溫度。�。≌嫣鸢。]有一絲的苦澀，一種獨特的溫暖和甘甜在我的體內(nèi)流淌。風卷著雪沫，撲在我的臉上，吹進眼里，又隨著淚水流了出來。我清楚地感受到媽媽對我那深沉的愛。我想，這就是最偉大的母愛�。�

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

　　趵突泉被譽為“天下第一泉”是濟南七十二泉之首，也是濟南泉水中一顆璀璨的明珠。它是濟南的象征。

　　這是一個約正方形的泉池，水面非常平靜，靜的讓你感覺不到它在流淌。只見水面的中央涌動著三股泉。聽說以前的趵突泉能噴一米多高，那面兒，像一個輪胎那么寬，非常兇猛。可現(xiàn)在的趵突泉，噴的沒以前那么猛烈，高大了，但依然很美麗。你看去，只見水中的三股噴泉像粘起來的絲帶編織的花兒一樣綻放，漂亮極了！

　　靠近它，就聽見水聲嘩啦嘩啦的，像美妙的音樂，非常動聽，水清清的，如同鏡子一樣，水里還有五顏六色的小魚，黑的、紅的、白的、斑點的……好像珍珠浮在水里。

　　夏天的趵突泉是最美的。泉水的'顏色顯得格外綠了，綠的猶如一塊珍貴的翡翠。每次來我感慨萬千，不禁豎起大拇指，倍兒美。雨后的趵突泉噴得更加精彩了，活躍了，水不停的翻滾著，激烈地向上冒著，好像煮沸了一樣，一個接一個。我仿佛看到了三個美麗的小姑娘，跳起了水中芭蕾，沖上來，落下去，瞧那婀娜的身姿，舞動著，盡情的展現(xiàn)它們的美�？纯此鼈兩磉厼R起白色的水花，晶瑩透明，水面上蕩起了一圈圈的波紋，我多么想趴下去咕咚咕咚的喝個痛快。

　　趵突泉日日夜夜的噴出，連續(xù)噴涌已經(jīng)12年了，所以我希望趵突泉以后可以繼續(xù)噴涌，讓更多的人來這里游玩，來欣賞它的美麗和它的奇特！

小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

　　坐在那邊看課外書的人是誰？在那邊騎單車的人是誰？在那邊認真練字的人是誰？沒錯，那就是我，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，臉上有幾顆痣。那就是我。

　　我叫陳亮錕，是東方紅小學215班學生。我的'脾氣非常好。我們班上有個愛打人的同學，有時我和朋友們在玩的時候或者在他旁邊經(jīng)過的時候，他總是沖過來使勁捏我的臉，或者在身上用力捶兩下，有時甚至讓我去幫他買東西吃�？墒俏叶紱]有跟他計較過。為此，媽媽很苦惱，一直叮囑我說別人打你一定要還手，不還手會吃虧的�？墒俏揖褪歉牟贿^來，總是覺得都是同學，他也不是很壞的人，應(yīng)該互相友愛不能以暴制暴。

　　我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時候白天看、晚上看，上午看下午看，甚至睡覺的時候也要看個十幾二十幾分鐘。我看的書很雜，有世界名著，如《杜立德醫(yī)生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等，也有一些漫畫書。如果不嫌棄，我可以借給你們看看。我的單車技術(shù)也不賴。一會一只手騎，一會站著騎，甚至有時候還能站在單車上讓它自己往前走。當然，沒有誰學習不吃苦頭，我練單車可沒少摔過跤。在菜地里摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔！我的另一個愛好——練字可沒少花費我的時間與精力。從前我的字寫得很不好，不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草，媽媽很擔心，于是給我報了妙趣練字班。一開始我不喜歡練，總是要媽媽在旁邊催促，慢慢地我的字越寫越好了，有一次班上的同學說：“陳亮錕，這真是你寫的字嗎？寫的這么好，一點都不像以前的了�！拔衣犃诵睦锖米院�，越發(fā)喜歡練字了。

　　這就是我，脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我，怎么樣，想跟我做朋友嗎？嘿嘿，等著認識你喔！

小學四年級優(yōu)秀作文 篇8

　　星期五下午,第一節(jié)課是體育課,我們要到操場練習站隊,爭取我們班級參加比賽能得第一名。

　　上課了,我們都爭先恐后地跑下去。過了一會兒,我們都站好了,一共有四排,從高到矮排列,前兩排是女生,后兩排是男生。

　　一開始,我們練了原地踏步走,然后又練了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)以及向后轉(zhuǎn)。最后,我們開始圍著操場走半圈。

　　走完之后,老師嚴肅地說道:“女生隊練得很好，男生隊都是白吃了�！蔽覀円詾槭恰鞍装V”，都哈哈大笑起來，其實老師說的是白吃飯的“白吃”。

　　下課了，一群男生就圍著三個女生爭吵起來，說：“我們練得很好，女隊才練得不好，老師重女輕男，我們都沒聽見你們女生喊的口號……”我看見張容暢被他們說哭了，我剛要過去與他們爭論，吳彤攔住了我，說：“跟他們爭論，簡直就是浪費口水�！蔽衣犚娏耍箘诺貕鹤⌒闹械幕饸�。我靈機一動，提出建議：“要不，我們?nèi)フ依蠋熣f說吧!”她們答應(yīng)了。

　　我們打算去找楊老師，上到了三樓,沒有看見楊老師。我們只好去找?guī)熇蠋?不一會兒我們找到了師老師。我們給師老師描述完情況以后,師老師去看了看,把那一群男生批評了一頓。我們女生最終把楊老師找到了,楊老師又把男生批評了一頓。

　　上課了,我們回到了班級。楊老師也來了,說:“今天，我們不上課了，就講一件事情�！崩蠋煱咽虑榈膩睚埲ッ}跟同學們講了一遍，說：“首先，我先批評下女同學，我說的是白吃的'‘吃’，不是白癡的‘癡’。其次，我再批評下男同學，前面幾個喊口號喊得很響亮，我說的是個別男生居然連嘴都不張開。我們都是一個班集體，都得團結(jié)一致，努力為班集體爭光，你們聽懂了嗎?”

　　最終，男女生握手言和了。我希望以后男同學和女同學要和諧相處,因為友誼第一、比賽第二。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇9

　　今天媽媽讓我來幫她做飯，這可是我第一次做飯哪。

　　到時間做飯了，我高高興興地跑到廚房，第一步是“淘米”。一開始我不知道該放多少米才好，媽媽告訴我，我們家一頓飯只要兩碗米就夠了。我想，我們家明明三個人，為什么只要兩碗米呢？而且我吃的很多呀。媽媽說，因為米遇到水會膨脹，所以兩碗米到時候會變成五碗飯的。哦，原來是這樣啊。我小心翼翼地裝了兩碗米，米倒入鍋里的時候像個白色的小瀑布，叭嗒叭嗒地聲音象很多珍珠落進了 盤子里，樣子一個個白色的小子彈，加上水，把手放入水里多攪幾次，攪的時候手在水里像是摸到了很多的小珍珠，光溜溜地，摸起來很舒服，透明的水頓時變成了白色的淘米水，據(jù)說淘米水里含有很豐富的.維生素呢，可以用來洗頭發(fā)，會令頭發(fā)黑亮光潔。再換一次水再洗一次就完成了。

　　下一步就是煮飯了，到底要放多少水才可以呢？媽媽說，放進去的水只要高出大米大約一個手掌的厚度就可以了，插上電源按下開關(guān)就等著電飯煲自己去煮吧。

　　過了一會兒，我聽見電飯煲發(fā)出了咕嚕咕嚕地聲音，走過去一看，電飯煲通氣的地方冒出了一陣水蒸氣，好像在告訴我們，飯快好了。再過一會兒，開關(guān)就跳閘了，米飯做好了，打開鍋一股香噴噴的氣味撲面而來。

　　吃著自己親手做的飯，心里喜滋滋的。好了，不多說了，老媽又在叫我了，大概又要讓我干什么家務(wù)活兒了。其實我還是滿喜歡做家務(wù)的，覺得勞動能使人快樂。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇10

　　我，一個平凡的六年級學生，個子不高，體形偏瘦，但就在這樣一個平凡的小男孩身上，卻有著平凡人不曾有過的經(jīng)歷。

　　走進我的房間，你會發(fā)現(xiàn)：墻上貼滿了大大小小、形態(tài)各易的繪畫作品。這房間里所有的繪畫作品，都誕生于我的筆下。我學習繪畫已經(jīng)有四年的時間了 , 從三年級開始，我就開始學繪畫了。一開始，我的作品色彩單調(diào)，沒有情趣；而現(xiàn)在，我的作品充滿了生機，顏色過渡自然，富有層次感，這一切當然得歸功于我這四年來的努力。

　　如果仔細地觀察我的作品，你會發(fā)現(xiàn)：墻上的作品排列得非常有規(guī)律，最左邊的作品涂色不均勻，過渡不自然，不用說這當然是我最初的創(chuàng)作了；而最右邊的作品就可以用“生動形象”來形容了，左右兩邊作品的差別，折射出了我這些年付出努力和取得的成績。在繪畫作品的上方，還粘貼著我所得的各類獎狀。

　　每當我在學習、生活中遇到困難和挫折時，我總會來到自己的房間，看著那些排列有序的.繪畫作品，鼓勵自己堅持就是勝利。是啊，我們的學習和生活就像繪畫一樣，必須付出自己的努力和汗水，堅強不屈地前進，才能有美好的未來，才能達到人生的高潮，才能獲得榮譽，邁向成功。

　　這些年來，我的繪畫作品鼓起了我無數(shù)的勇氣，賦予了我成功的信心，學習繪畫讓我一生受益。我從學繪畫中深深地感悟到——堅持就是勝利。

【小學四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

四年級小學優(yōu)秀作文10-27

小學四年級的優(yōu)秀作文06-14

小學四年級優(yōu)秀作文11-03

小學四年級暑假優(yōu)秀作文09-01

【必備】小學四年級優(yōu)秀作文06-26

【推薦】小學四年級優(yōu)秀作文12-07

【精】小學四年級優(yōu)秀作文12-07

小學四年級優(yōu)秀作文【熱門】12-20

小學四年級優(yōu)秀作文【精】12-20

【熱門】小學四年級優(yōu)秀作文12-21