四年級學(xué)生作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
四年級學(xué)生作文 篇1
在哈爾濱省太陽島里，有一個(gè)天鵝湖，它非常美麗。天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。湖水清澈見底，波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個(gè)又高又大的大山洞，從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進(jìn)入山洞，第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細(xì)的山崖。再往前走，不一會兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的靠著湖水的洞，從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會噴到山洞里一些“毛毛細(xì)雨”。從洞中向外看，模模糊糊地看到了外面的清水，陸地和人。
山洞里還有一個(gè)飲料店，要知道人們坐在山洞小店的坐位上，喝著飲料，傾聽著湖水發(fā)出的'嘩啦啦的聲音，看著外面奔流不息的泉水，聞著山洞里清新的味道，那是多么多么棒的感覺��！湖畔垂柳，湖邊的柳樹有的剪著自己那長長的頭發(fā)，隨風(fēng)起舞，有的像害羞的小姑娘，不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。�。∶利悇尤说奶禊Z湖，你永遠(yuǎn)那么那么的年輕美麗！
四年級學(xué)生作文 篇2
我最喜歡牡丹花，因?yàn)槟档せ▏煜�，是中國的國花�?/p>
我在門口種了一片牡丹花，我把灰褐色的種子撒下去以后，我天天為它澆水施肥，可是它卻像個(gè)大小姐似的，怎么也不探出頭來。
大半個(gè)月過去了，牡丹花終于發(fā)芽了。牡丹花的芽是紅色的，像一雙手里捧著一條大繩子。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)火苗似的，熊熊燃燒；從近處看，像一個(gè)個(gè)美少女在微風(fēng)中舞蹈。
幾天以后，又不知從哪兒長出來的葉子，綠油油的，上面有葉脈，葉子旁邊還有幾個(gè)小鋸齒。繁茂的葉子里，還有幾個(gè)含苞待放的小花骨朵，像個(gè)害羞的少女似的，躲在綠葉后面不敢出來。
一天早晨，花開了，花瓣重重疊疊，曲曲折折，形成一種特有的自然美。一絲濃濃的`花香，使人陶醉。葉子是手掌形的，到花開到最大的時(shí)候，葉子便披上一層濃綠色的衣紗�；ǘ涞纳式k麗，真讓人羨慕。有紅、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風(fēng)翩翩起舞。
牡丹花是繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”，所以在百花叢中我獨(dú)愛牡丹花。
四年級學(xué)生作文 篇3
我們這兒的生態(tài)園很美，它是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)著大自然，改善著我們的生活環(huán)境。
走進(jìn)生態(tài)園，你可以看到參天的樹木和茂密的草，這時(shí)候天也仿佛變了臉，從藍(lán)色變?yōu)榱司G色。沿著小道走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)湖，來到湖邊，湖水清澈得能一眼見到湖底，湖中還有一條條金魚在水中遨游。一到夏天，就會有許多人來湖邊，一邊欣賞這美麗的景象，一邊享受湖水帶來的清涼。離開湖畔，再過了一座木板橋，一座白色的大涼亭便出現(xiàn)在了你的視野中，亭子里有石板凳和石桌，專供行人休息乘涼之用。再往前走，就是萬里長廊了，一棵棵紫藤覆蓋了長廊，右邊還有一片竹林，走到長廊的盡頭往右直走，你將又會看到一個(gè)十來平方米的小河，河中央有一座雕像，上面刻著這個(gè)生態(tài)園建于幾幾年等信息，河的四周還有一個(gè)個(gè)噴泉和燈。一到晚上，這兒的噴泉就會啟動，噴出美麗的水花，燈也毫不示弱，閃爍著五顏六色的光芒，美極了。
而在生態(tài)園的.外圍，則是種著一圈的果樹，桃樹丶梨樹丶杏樹……樹是公家的，但是樹上結(jié)的果子卻是人人可摘，每每果實(shí)收獲的季節(jié)，總有一大群人圍在樹下，用木棍打下果子帶回家，幾乎家家都來采果子，這也是家鄉(xiāng)一年一度的盛事。
怎么樣，我們這兒的生態(tài)園美嗎?如果你想了解更多的話，那就親自來游玩一番吧!
四年級學(xué)生作文 篇4
“小義！你能下來玩嗎？”我正喊著，突然，一個(gè)戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來，用一張長著兩個(gè)可愛的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說完，那個(gè)腦袋“嗖”的一下消失了。
這就是我的朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來，對我說：“走吧�！本团芟蛄宋覀兘�(jīng)常玩兒的一個(gè)空地，又玩起了大家經(jīng)常玩的.游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著，就下起了傾盆大雨。我和小義對視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。
“呼……”進(jìn)了樓道，我長舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著，一邊往里走。剛走了幾步，我發(fā)現(xiàn)很奇怪：因?yàn)闆]有每逢下雨時(shí)，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識地往下水道瞄了一眼，真臟��！原來，下水道被泥巴和爛樹葉堵住了，我沒怎么在意，抬起頭繼續(xù)往樓門里走……我一轉(zhuǎn)身，想看看小義來了沒有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水，他的手上也沾滿了泥水和雨水，活脫一個(gè)“小泥人”一個(gè)干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來！”可小義像沒聽見一樣，一個(gè)勁兒地挖著。
挖呀挖，泥巴軍團(tuán)終于在小義的攻勢下全軍覆沒了。他的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。他飛快的跑回樓門，把手伸到雨水下使勁沖洗著，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個(gè)無名英雄呀！
想到這，我的眼睛不由的濕潤了，我被這件事深深的感動了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂的樣子，我明白了，助人為樂原來是一件這么快樂的事情。
四年級學(xué)生作文 篇5
今天，我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛心義賣，經(jīng)過這一次的義賣活動，我們體會到了那些志愿者的愛心，也體會到了做生意的辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購買要賣的`物品，走進(jìn)店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。
讓我們難以購買，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個(gè)個(gè)你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說不出話，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！”大家急急忙忙找到了一個(gè)車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！”功夫不負(fù)有心人，不久，就有一個(gè)中學(xué)生來了，她拿起一個(gè)手機(jī)掛鏈，問道：“這個(gè)幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的了，又過了一會兒，來了一個(gè)阿姨，她選中了一個(gè)小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們說：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去��！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什么，不過我們收獲很大，我們準(zhǔn)備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！
四年級學(xué)生作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的貴州山川里，又已給小村落，這個(gè)村子里有一位苗族老奶奶，她已經(jīng)80多歲了，老伴兒早就在去年去世了。
一天早晨，小紅從苗族老奶奶的家旁走過，她看見苗族老奶奶累得倒在床上睡著了，可家里還有很多臟衣服沒有洗呢！小紅在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，老師說過，我們這些少先隊(duì)員要尊老愛幼。小紅靈機(jī)一動，決定要幫苗族老奶奶洗衣服。
小紅拿著洗臉盆去河邊曲水，回到老奶奶家里專心地洗著，把衣服浸泡在水里，幾分鐘后，小紅把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)臉盆里，她再拿來搓衣板，用力的搓著，衣服終于被小紅洗地干干凈凈。
小紅正準(zhǔn)備把洗好的衣服晾干。因?yàn)榱酪聴U太高了，小紅夠不著，就用小板凳墊著。小紅突然摔倒了，發(fā)出巨大的響聲。奶奶被吵醒了，邊走邊說：“是誰呀？”但她看到小紅在幫她洗衣服時(shí)，眼角濕潤了，晶瑩的淚花破眶而出，老奶奶把拐杖放在一邊，激動的抱住了小紅，捧著小紅紅撲撲的臉蛋，她那布滿皺紋的熱乎乎的臉舒展開了，把她的手放在小紅的肩膀上，笑瞇瞇地說：“小紅，你真是個(gè)好孩子呀！你這么照顧我，我該怎么報(bào)答你呀……”老奶奶說著說著，突然變得哽咽了，原來，她唯一的`女兒在外地教書，幾年難得回來，這是第一次有人照顧這位老婆婆。
聽了老奶奶的話，小紅變得不好意思了，原來就紅彤彤的臉變得更紅了，害羞地說：“老奶奶，這本來就是我的義務(wù)，不用謝我�！�
幫助別人，自己也快樂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的天堂。
四年級學(xué)生作文 篇7
盼星星，盼月亮，中秋節(jié)這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了，準(zhǔn)備親手做桔子燈。因?yàn)槲乙獛纤ダ笾珗@賞月。沒多大功夫就做好了兩個(gè)小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時(shí)愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了，一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點(diǎn)進(jìn)去。一進(jìn)公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節(jié)的喜慶。
隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點(diǎn)上桔子燈，我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進(jìn)云層里，一會兒又出來，像個(gè)調(diào)皮的孩子。
我們一邊賞月，一邊聽爸爸講許多有關(guān)月亮的.傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事，我很驚訝，原來有關(guān)月亮的傳說有這么多呀。這時(shí)抬頭望月，我不由自主地讀著李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。讓我想起我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的親人!
明月當(dāng)空，我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮，再見了荔枝公園，明年中秋節(jié)我還會再來的。
中秋節(jié)小學(xué)四年級的學(xué)生作文7
下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的`大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來拍我，我不會擺動作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會多開心呀!
四年級學(xué)生作文 篇8
秋天悄悄地來到了人們的身體，不知不覺中，還伴著秋雨。上周六傍晚，我吃好晚飯，感覺空氣十分悶熱。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽好像在和我們捉迷藏，早已消失得無影無蹤了。原來的晴空萬里也被烏云密布所代替。突然，我聽見了隆隆的響聲，接著，起風(fēng)了�？�，樹被風(fēng)吹得左右搖擺，一只蜘蛛從自己的網(wǎng)上掉下來，逃跑了。再看看綠化帶旁的蜻蜒，它們飛得格外低。
過了一會兒，響聲越來越大，緊接著，大雨嘩嘩地下了起來。你們看，那豆大的.雨點(diǎn)擊打著地面，猶如天上的仙女把一顆顆黃豆撒入人間。地面上濺起了一個(gè)個(gè)水花，好像一顆顆小石子被小朋友們?nèi)舆M(jìn)了平靜的池塘。雨聲中夾雜著隆隆的雷聲，那雷聲就像一位老公公拿出一個(gè)好久沒拍的大鼓拍打著，拍得可使盡了！
過了好久，雨才停了下來，蜘蛛又回到了自己的網(wǎng)上，樹不搖動了，空氣變清新，可是，天黑了。
秋天的雨給人們帶來了涼爽，也帶來了豐收的喜悅。我多么喜歡秋天的雨呀！
四年級學(xué)生作文 篇9
外婆家的門前有一個(gè)小池塘。每天早上，鴨子們都排著隊(duì)伍，搖搖擺擺地往池塘走去，小池就成了鴨子們的樂園。
小池塘是無私的。在池塘前面，有一片稻田，小池塘一次一次的澆灌著禾苗，它看著稻田里的禾苗發(fā)芽，長大，被收割……
小池還是一道風(fēng)景線，每當(dāng)我站在外婆家的門口時(shí)，遠(yuǎn)看是山，近看是稻田，還有小池塘，山是那樣青，稻田是那樣黃，而小池塘水又是那樣綠，多美�。�
小鳥在天空掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
有時(shí)候，我追逐著池塘邊的`鴨子時(shí)，鴨子都會游進(jìn)小池塘，它們到了小池塘就不再怕我了，因?yàn)樗鼈冎牢也粫僮废氯チ耍懊嬷皇情_玩笑。
在我回杭州的那天，我戀戀不舍地告別了小池塘。
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