四年級學(xué)生作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
我們的學(xué)校很美麗，尤其是操場一角的小樹林。
學(xué)校里的東西你也可能會說不過是幾座教學(xué)樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的學(xué)校里有一片翠綠的小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園里面獨特的美。
春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鉆出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。
夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的不停的“知了”、“知了”的叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了”。可同學(xué)們都很快樂的'在樹陰下玩耍。一陣微風(fēng)吹了過來，樹葉就隨風(fēng)舞動，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學(xué)們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。
秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風(fēng)四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發(fā)出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。
冬天來臨，北風(fēng)呼呼的刮著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮�？赡泻⑾癫慌聝龅木`在雪中打雪仗，堆雪人。
這就是我的校園一年四季都美得小樹林。
四年級學(xué)生作文 篇2
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎?我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)。那它們有什么特點呢?媽媽又問。它們的個位上都是0、2、4、6、8。媽媽說：你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎?這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的`最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。
做作業(yè)：原來，4的倍數(shù)的特點是：一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=91，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=1091，符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
四年級學(xué)生作文 篇3
去年冬天，杭州的舅舅結(jié)婚，我和媽媽去喝喜酒，因為是大霧，從武義到杭州足足做了4個多小時，到杭州時已經(jīng)是中午了，我和媽媽都長途顛簸得非常勞累。
剛到杭州下車，又要去改乘公交車。還好我們乘坐的公車是起點站，雖然是中午下班高峰期，車上還是有位置的。
過了幾個站，車上就開始擁擠起來，我就主動讓位坐在了媽媽腿上。
在公交車經(jīng)過武林廣場時，有一位老爺爺攙扶著老奶奶擠上車來，坐在司機身后的一位叔叔見狀，連忙站起給老奶奶讓座。而就坐在叔叔后面“老弱病殘”專座上的一名小姐姐，見老爺爺氣喘吁吁地站在她身旁，卻把頭轉(zhuǎn)向窗外。
車上揚聲器在播放著給老人讓座的的提醒， 那個20來歲的小姐姐卻翹著腿悠然自得地在聽MP3。
這時，媽媽拉著我的'手說，你去叫前面那位爺爺?shù)轿覀兊奈恢脕碜�，我回頭看看媽媽，只見媽媽已暈車暈得臉色蒼白。我連忙說：“媽媽，算了嘛。”媽媽卻說，“你看那老爺爺，都快要撐不住了，你去把爺爺叫過來吧”。
爺爺坐下后，說了好幾聲謝謝，可是我媽媽，一下車就吐得一糊涂。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽用實際行動給我做了榜樣
四年級學(xué)生作文 篇4
我們農(nóng)村的孩子，總盼著過節(jié)。
或許是生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下；或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，可以痛痛快快地玩一場；或許兩者都有。過節(jié)忙的是大人。最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節(jié)和中秋是我們這兒最被重視的兩個節(jié)日。
春節(jié)的時候，雖然恰逢農(nóng)閑，但感覺總是忙忙碌碌的�？蛠砜屯�，等跑完所有的親戚就差不多又開學(xué)了。惟獨中秋，反而更多幾分安逸與愜意。
我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撟约业脑掝}。雖然說月圓人圓，但是在我們農(nóng)村，中秋還是有許多人不能回家與親人團聚。真是“每逢佳節(jié)倍思親”��！
我喜歡中秋。因為它是收獲的開端。秋天邁著她碩果累累的'腳步迎面而來，帶著我們鄉(xiāng)下人即將收獲的欣喜。我想也只有我們鄉(xiāng)下人，才會有這種心境和感受吧！
中秋節(jié)到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝愿我的爸爸媽媽永遠健康，希望我們一家能團團圓圓地過好每一個中秋！
四年級學(xué)生作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，也是富有意義的，我有很多愛好，但我最癡迷的還是看書。
我以"小書蟲"自居，這可不是吹的，對我來說，看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經(jīng)認識很多字了，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的.嗓音，娓娓動聽地講著故事，我就很開心。后來，媽媽還特意去書店給我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈。
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡。記得有一回，我在家里讀書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛飯。這時，我看見主人公要跳樓了，我身臨其境，大叫一聲：“不，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的�！边@時候，媽媽破門而入了，笑瞇瞇地對我說：“你可真不愧是個‘小書迷’呀！”
書可以凈化人的心靈，所以，愛書吧，它是知識的源泉。
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