【精選】四年級優(yōu)秀作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
秋滿九月，秋風又一次吹黃了世界，而且那一朵朵芬芳撲鼻的桂花再一次散發(fā)出了她那迷人的香氣。
在廣場上，有一株株桂花樹，上面結(jié)滿了一朵朵金黃的桂花，就像成群結(jié)隊的星星嵌在上面，沒得讓人流連忘返。她清芳襲人，濃香遠逸，一簇簇，一串串金黃色的'桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，如同一個大風車，吹去夏日的炎熱，吹來秋天的涼爽；她又像一個小香囊，帶在身上，隨時讓你神清氣爽，她還把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。一陣秋風吹來，她們一個個搖擺起來，像是向你點頭微笑。我走到桂花樹下，樹上的桂花都紛紛飄落下來，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”迎面撲來陣陣香氣。沐浴在陽光下，陣陣香氣縈繞在身邊，還有涼爽的的風悄悄地走過來，我不禁醉了，真是舒服啊，難道這不是一種極大的享受嗎？看著這些桂花，我就奇怪，這么不起眼的的小花，為什么能散發(fā)出這么大的香氣呢？想著想著，腦海里浮現(xiàn)出雷鋒叔叔，他的相貌是呢么普通，但他幫助別人，就能散發(fā)出光芒。桂花也不是如此，默默散發(fā)著清香，讓我們釋放出所有的疲勞，我們也要這樣，學習桂花的精神，做個對社會有用的人。
你們說，桂花值不值得我們?nèi)ハ矚g她呢？讓我說，我會毫不猶豫地回答：“是的”！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
也許大家都聽過愛哭鬼，但可能都沒聽過愛哭大王鬼。今天，我就給大家隆重介紹我們班的“愛哭大王鬼”——羅藍翼。
他呀，小小的眼睛賊溜賊溜地轉(zhuǎn)著，閃著明亮的光，好像隨時都要掉下淚水來。一看就知道，他肯定是個愛哭鬼。
一次，老師讓他朗讀課文，他讀完后，有個同學指出了他的字音錯誤，他就開始要哭了。他的臉皺的像一張衛(wèi)生紙一樣，眉毛擰成了一道彎。面色鐵青，眼睛瞪的溜圓，噴發(fā)出怒火來。手握成了一個拳頭，使勁地往下一捶，大吼道：“我沒錯！”接著，趴在課桌上，哭了起來。肩膀一抖一抖的，從底下還傳來了輕微的抽泣聲。
還有一次，課間休息的時候，他不小心撞了一下一個暴脾氣的'男同學，那個男同學罵了他一句：“你走路不長眼睛��！”就走了。我連忙過來看他的反應。只見他的眼圈紅了，面紅脖子粗地朝那個男同學大喊道：“你才走路不長眼睛呢！”就當場哭了起來。淚水像斷了線的珠子一樣落下來，地上立刻濕了一大片。有許多同學過來安慰他，可是他還在哭，嘴巴上下碰撞著，不時地嘟囔著：“你才沒長眼睛呢！”的聲音。
“愛哭大王鬼”一會兒生龍活虎，一會兒又哇哇大哭，情緒真是讓人感覺捉摸不透。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
下雪啦！下雪啦！今天，我起床睜開眼睛，往窗戶上一看，外面白茫茫的一片，我睜大眼睛，高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，外面下雪了！”媽媽激動地說：“這真是太好了�！眿寢屨f：“不如，我們到橋上來堆雪人吧�！蔽疫B聲叫好，弟弟也跟著我叫，我穿上衣服，拿著小鏟子，興沖沖地跑到樓下。
到了橋上，我不禁贊嘆道：“這里好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的手里融化了，真有趣。我和媽媽先找到了一片空地，然后，我們就分工，我負責鏟雪，弟弟負責找材料，媽媽就負責堆雪人，我把雪鏟到空地上，然后，媽媽用手立刻滾成了一個大雪球，弟弟找到了一個黑塑料袋，我想：“這個黑塑料袋有什么用呢？”我靈機一動說：“可以把這個塑料袋，撕下來一小部分來做眼睛。”小雪人的五官幾乎都做好了，但是看上去有點怪怪的，媽媽說：“還有頭發(fā)，這個小雪人就做好了，我豎起大拇指表揚自己，小雪人好像在說：”謝謝你小主人，給了我生命。“我們給它取了一個名字叫可兒。隨著天氣慢慢變熱，小雪人也漸漸的`融化了。
雖然，它融化了，但是，從此可兒留在了我的心里。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
生命是儲存罐，里邊有各種財寶可以挖掘，勇敢是開罐器，我們要握著勇敢的開罐器，才能打開生命的罐，也才能品嘗里頭的甜美滋味。
記得暑假里，我像小鳥一樣迫不及待地“飛”向游泳池，看見那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們，聽見他們歡樂地拍擊水花的聲音，我恨不得跳到水里，和他們一起玩耍。
爸爸教我做準備活動和游泳的基本動作，我一邊做一邊想：怎么還不下水，在水里那才有趣兒呢！
爸爸徑直走過來，便讓我開始游泳了，我來到水池邊，一時不敢下去，正在我猶豫之時，“撲通！”爸爸忽然把我推下水，我一時慌了神，手和腳都在拼命地掙扎，亂打著水花，把爸爸教的動作要領忘得一干二凈，一張嘴吞了好多水，感覺到身子直往下沉，直到爸爸把我拉上去，我累得氣喘吁吁，像個傷兵，那滋味真難受，原來水里那么恐怖呀！從那開始爸爸再叫我下水時，我已經(jīng)不敢了。
爸爸看見這個情況，語重心長地說：“學習游泳，首先要克服對水的恐懼，戰(zhàn)勝自己，否側(cè)永遠也學不會游泳�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉攸c了點頭，在爸爸的'鼓勵下，我再次鼓起勇氣，來到了水池邊，心里好像揣了十五只小兔子砰砰亂跳，緊張得不得了，我進入池中，手緊緊抓住池邊的鐵欄不敢松手，一回頭，看見了爸爸鼓勵的目光。我呼了一口氣，松開手，潛入水中，屏住氣呼吸，我慢慢地睜開眼睛，哇！我居然看見了小朋友們，水中太奇妙了！我往上一蹬，身體立刻浮上去，我又潛入水中，在水中暢快地游泳，爸爸向我投來了會心的微笑和贊許的目光。
人，只有鼓起勇氣，不斷學習才能登上勝利的山峰。游泳中，我戰(zhàn)勝了自我，收獲了勇敢。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家有一只漂亮的大公雞，它長得非常健壯，一身紅的發(fā)亮的羽毛，頭上有一個大紅色的雞冠子，走起路來一甩一甩的，非常漂亮。一雙眼睛雖然小，但是很有神，如老鷹的眼睛一般，令人生畏。一張尖尖的嘴，桌在人身上十分疼。尾羽黑黑的`，向上翹起。跑起來健步如飛，像一個威武的將軍。
這只大公雞十分好斗。有一次，我拿著一根竹棍在院子里玩，把那些母雞趕得咯咯的叫，羽毛滿天飛，院子里亂七八糟，大公雞見了，怒目而視，好像在說：“你再不住手，我要不客氣了！
”我仍舊打那些母雞，大公雞一下子撲上來啄我，我一下子把它打倒了，它又飛上來，又被我打飛了。我哈哈大笑：“快向你孫爺爺認輸吧！
”可那只大公雞又飛起來，一下子啄中我的手，我只好仍下棍子，落荒而逃，那只大公雞又咯咯地叫起來，好像凱旋的將軍。它雖然很兇猛，但對母雞和小雞卻十分謙讓，有食物時，總是先讓小雞和母雞吃。
我愛我家的大公雞。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
本人姓胡，名XX，于20xx年閃亮登場。我不高不帥，一張瓜子臉，配上一雙炯炯有神的雙眼，再加上一張小嘴和一個小鼻子，這就是我。我有三個特點，就是這三個特點造就了與眾不同的我，它們就是愛吃、愛鬧、愛笑。
愛吃篇：在連江縣某一自助牛排店內(nèi)，我正以每秒三口的速度吃著牛排、布丁和意大利面。僅僅十分鐘后，我便風卷殘云般地消滅桌上所有的食物。嘴里的意大利面還沒有咽下，我就又像進村的日本鬼子一般，掃蕩著牛排店里的所有美食。吃一口布丁，再吃一口菠蘿，順便喝一口可樂……正當我大快朵頤的時候，卻聽到一個小女孩的`聲音：“這個哥哥幾天都沒有吃飯吧，真可憐！”這話可把我氣得不輕呀，各位你們評評理，愛吃有錯嗎？
愛鬧篇：開學后的第一節(jié)歷史課上，歷史老師正滔滔不絕地講著我國境內(nèi)最早的人類——元謀人。而我卻在和后桌的白榕鵬大談游戲——穿越火線。我越談越興奮，竟然站了起來，嘴里還一邊模仿著機槍射擊的聲音“啪、啪、啪、啪、啪、啪……”手上也好像拿著機槍一般。就在我“神游其中，怡然自得”時，歷史老師的如同炸雷般的“河東獅吼”把我嚇回到現(xiàn)實。
愛笑篇：由于學校對初一新生要軍訓，很可怕的慘絕人寰的站軍姿也開始了，一開始我站得像電線桿一樣，筆直筆直的。連教官也向我投來贊許的目光，可是我竟然鬼使神差地笑了起來，而且一發(fā)不可收拾。我用力地拍了自己兩巴掌，可是這不僅沒有止住我的笑聲，反而帶動了全班的氣氛，全班都笑成一團……不只是這樣呢？無論是什么時候，我都會笑口常開。
這就是我，一個平凡而又與眾不同的人。愛吃、愛鬧、愛笑，記得我了嗎？可愛吧！
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