精選四年級(jí)的生命作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的生命作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的生命作文 篇1
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
春天來了，我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多，我把一些種子放進(jìn)一個(gè)只有幾滴水的瓶子里，想過幾天另找一塊土地播種。過了五天，當(dāng)我再次打開瓶子時(shí)，不由地驚呆了，�。∧男┱礉M泥土的鳳仙花種子，居然變成了一棵棵小花苗！那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有空氣，沒有陽光的'瓶子里不屈向上茁壯生長。
一天，我在花園里除草，除了草，我往地上一看，土松了地上有許多小蟲，像螞蟻，甲殼蟲、毛毛蟲這些小蟲數(shù)不勝數(shù)，它們東躲西藏，都在搬家避難。嘿！誰叫你們把家安在這兒。我心里想著，隨手抓了一只甲殼蟲，正準(zhǔn)備用石頭把它壓死，突然，不知怎的，我拿著石頭的手在半空中停住了，雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲，但這次我不忍心殺害它，因?yàn)樗彩且粭l生命��！
我們應(yīng)該不懈努力，不應(yīng)該為自己的困境和絕境而惋惜，應(yīng)該像鳳仙花種子和小蟲子哪樣堅(jiān)持斗爭，才能成功。
四年級(jí)的生命作文 篇2
去年，媽媽帶回來一盆多肉植物，媽媽說它叫“黑王子”。
它起初大概有成年人手掌那么大，后來變成了一大簇一大簇的，擠滿了整個(gè)花盆。它每一簇都像一朵綻放的蓮花，一瓣一瓣，層層疊疊的，上層的葉子小些，下面的大些。黑王子雖然形狀像蓮花，但它的顏色是不一樣的，它的“花瓣”大部分都是綠色的，只有邊緣才有一點(diǎn)紫色。
直到現(xiàn)在，黑王子還在茁壯的生長。原來的花盆已經(jīng)裝不下它了，所以，媽媽就把它換到了一個(gè)大花盆里。換的時(shí)候不小心碰掉了幾片葉子，媽媽就把這幾片葉子放進(jìn)了幾個(gè)小花盆。過了一段時(shí)間，葉子的根部長出了一些極細(xì)的白白嫩嫩的須根。隨著時(shí)間的流逝，那些須根也扎進(jìn)了土里，土里又長出了幾簇小“黑王子”。又過了一段時(shí)間，小“黑王子”變成了大“黑王子”，它們現(xiàn)在還在各自的花盆里努力“綻放”著。多么頑強(qiáng)的.生命力！多么節(jié)約資源的植物！它們只要有一小堆使自己立足的土壤，一小點(diǎn)能使自己生長的陽光就能開放。它雖然沒有菊花那么豐富的色彩，也沒有玫瑰那樣美麗，但是它卻有這兩種花都沒有的優(yōu)點(diǎn)，那就是強(qiáng)悍的生命力！
我覺得自己學(xué)習(xí)知識(shí)跟“黑王子”的葉子生長過程中有一種聯(lián)系。那就是每當(dāng)學(xué)到了一個(gè)自己很感興趣的知識(shí)時(shí)，要更深層地去理解，就像葉子的須根扎入土壤是同一種意思，再去努力吸收這知識(shí)的營養(yǎng)，使自己變成一顆參天大樹吧！
四年級(jí)的生命作文 篇3
窗外，細(xì)雨霏霏，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個(gè)甜甜的美夢……
清明，在人們記憶中一個(gè)最深的定義就是掃墓。但我卻覺得清明更多是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是，我踏上了去尋春之路。
太陽終于禁不住誘惑，露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然于眼前。柳，當(dāng)然是春天最具代表性的，仿佛是被翡翠所渲染，嫩的叫人不忍心去摘，近看，一片片葉子打著細(xì)卷兒，在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風(fēng)吹來，飄在了水里，連湖水都被她弄癢了，笑出了酒窩。
最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林，就像是進(jìn)入了夢中的世界。遠(yuǎn)看櫻花仿佛一個(gè)穿著婚紗的新娘，那蟬翼似的.白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔，把春天的柔美展現(xiàn)的淋漓盡致。櫻花雖小，但卻香飄千里。地上，灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士，像一層粉色地毯，默默地，不禁感嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。好美的花，好可貴的精神。那些嬌氣的，則在這最美好的時(shí)節(jié)里盡情的享受陽光的曼妙，雖然嬌小，卻顯得那樣可愛，毫無一絲妖媚，一如我見過的水晶。那些害羞的花兒，則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景，即使是這樣，她們也很滿足。櫻花下，幾個(gè)天真的孩童走過，灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦，櫻花也顯現(xiàn)出了那一份難有的童真……
一汪湖水，一棵垂柳，一片櫻花，構(gòu)成了春天~
哦，春天在哪呢?畫中嗎?
不，在每個(gè)人的心里……
關(guān)于清明節(jié)的作文
今天是清明節(jié)，我和媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊!桃花開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光.我們來到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
四年級(jí)的生命作文 篇4
今天，我在給桑樹澆水的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色，我好奇的撥開枯葉，看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開枯葉，努力地抬著頭。
它頭上頂著自己堅(jiān)硬的種殼，被我撥開枯葉后，它的莖葉在微風(fēng)下微微地?fù)u擺，一會(huì)兒往左傾，一會(huì)兒向右垂，似乎風(fēng)再大點(diǎn)就會(huì)把它細(xì)細(xì)的莖折斷。但事實(shí)并不是這樣，一陣大風(fēng)吹來，地面上的許多土和都被吹飛了，而它卻在大風(fēng)中飄飄悠悠，好像在向整個(gè)世界宣告：我不再是一顆種子了，我已經(jīng)是一顆生機(jī)勃勃的小苗了，我雖然看上去很弱小，但我的生命卻是有韌性的，我會(huì)是十分頑強(qiáng)的一棵小苗！”
這株小苗從子葉到根，每一處都是生機(jī)勃勃，其中，最有特色的就是根了。它的根是白白的，異常粗壯，至少有莖的兩倍粗�？粗焕г诘匕迳�，我看著很同情，很想把它從地上拉出來，給它換一個(gè)地方。可讓我大吃一驚，它的根好像長在地里了一樣，要不是我趕緊松手，它的莖就要被我拉成兩瓣，但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。
這真是一棵頑強(qiáng)的植物，我向它保證，等它再長大一些，等它的`莖葉足夠粗壯，我一定給它換一個(gè)大大的花盆，讓它有更好的生長環(huán)境。可人不是救世主，下一個(gè)迎接它的將是什么？福兮？禍兮？
四年級(jí)的生命作文 篇5
綠是一種鮮明活躍的顏色，它象征著生命的脈動(dòng)，你只要見到綠色，就會(huì)看到生命存在的跡象。
植物也是綠色的，它們吸收二氧化碳吐出氧氣，給我們提供源源不斷的新鮮空氣，凈化著我們的環(huán)境。但是你想養(yǎng)活一株植物，可不是一件簡單的事情，那可需要千辛萬苦的努力才能換來，所以在那天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一次種植麥冬的活動(dòng)。
我們每個(gè)人拿著一把小鋤頭，走入一片毫無生機(jī)的土地，放眼望去，沒有絲毫的綠色，一片黃土夾雜著一些垃圾。我心想：這里連一點(diǎn)植物都沒有，未來會(huì)有多么糟糕啊。我暗暗下定決心，一定要把這光禿禿的土地變成綠油油的.一片！我揮動(dòng)著小鋤頭，左挖挖右挖挖，終于挖出兩個(gè)相聚15厘米、深4到5厘米的小坑，然后我將幼小的麥冬苗小心翼翼地放入，又用鋤頭將周圍松軟的泥土把麥冬根埋好，這樣一株麥冬就成功種下了，一株、兩株、三株……直到整片土地都種滿了綠油油的麥冬。雖然我們種好了麥冬，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，小麥冬苗長成大麥冬，還得經(jīng)歷四季更替，風(fēng)霜雨打還有我們的精心呵護(hù)。
我相信那麥冬幾年后一定是最美的，就像賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”中那顆柳樹一樣美。你知道為什么我相信那麥冬幾年后是最美的嗎？因?yàn)槟躯湺缟系沃覀兊暮顾�，載著我們的歡笑！
四年級(jí)的生命作文 篇6
我一向討厭蜘蛛，因?yàn)樗L著八只眼、八只腳，還挺著個(gè)大肚子，爬來爬去，感覺很惡心。直到那一次……
那是一個(gè)夏天，外面下著傾盆大雨，一個(gè)個(gè)石頭般大小的水珠從天上砸了下來，我和奶奶冒雨到雞棚喂雞。雞棚的角落里一只巨大的蜘蛛闖入了我的視線，它趾高氣昂地站在網(wǎng)上，足有我手掌心大��！嚇得我急忙往后倒退幾步，渾身起毛直打哆嗦。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正吐著白色的東西，定睛一看，是絲！原來因?yàn)榇笥甑木壒�，網(wǎng)被雨水打穿了，所以蜘蛛不得不重新織網(wǎng)。它重新找到幾個(gè)支撐點(diǎn)，再找到中心，來回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線。這時(shí)，豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)又破了。它織呀織，就是織不好，這邊織完了，那邊又被雨水打破了，可它依然傻乎乎地織著……
第二天早晨，雨漸漸停息了，我和奶奶一大早又去喂雞食。這時(shí)，我又想到這個(gè)愚蠢的蜘蛛差不多已經(jīng)上天了吧！“滴”一個(gè)水珠從我面前劃過，我連忙后退幾步，驚恐地抬起頭望著那個(gè)正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛，這令我不禁大叫：“媽呀！你怎么還在這，你不早就應(yīng)該喂雞了嗎？”它用那八只眼睛稀奇地瞧著我，好像在說：“我還要問你，你怎么又來打擾我吃飯！”我愣了幾秒后，向它投去了贊賞的目光。
從那以后蜘蛛網(wǎng)在我中成了最美的幾何圖形，蜘蛛成了我學(xué)習(xí)的.榜樣，因?yàn)樗鼘?duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和不懈的努力，這樣的生命，讓我感到震撼！
四年級(jí)的生命作文 篇7
暑假的一天，我和爺爺、爸爸去釣魚，坐在大魚塘邊靜等魚兒上鉤。突然，釣魚桿浮動(dòng)了一下，太好了，魚兒上鉤了，爺爺將手一抬，感覺很重，便輕聲對(duì)我說：“欣欣，這一定是條大魚�！边^了一會(huì)兒，魚桿露出水面，我看到以后大吃一驚，原來釣上來一只金錢龜。“啊，爺爺真棒！”我歡呼著，這只金錢龜由于受到驚嚇，把頭和四肢緊縮在龜殼里面，我只能看到花花的龜殼，我好奇的圍著看。爺爺見我喜歡，便把這只金錢龜帶回了家。
到了家中，我把金錢龜放在一個(gè)大魚缸里，每天給它換水，還特意從市場買來小泥鰍給它喂食，可是三天的新鮮勁兒一過，漸漸地就把它給忘了。
一個(gè)多月過去了。一天，我猛然想起這只金錢龜，連忙跑到院子里向大魚缸中一看，金錢龜一動(dòng)不動(dòng)，頭和四肢仍然縮在龜殼里。這時(shí)，我緊張起來，心想：它是不是死了呢？我用小木棍撥了撥它，它慢吞吞的伸出頭來。太好了，金錢龜還活著。我興奮極了，時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)多月，我沒有給金錢龜換水、喂食，它居然還活著。這是頑強(qiáng)的`生命力量在支撐著它，生命的力量是多么強(qiáng)大呀，這使我看到了大自然中生命的寶貴。從那以后，我開始悉心照顧它。
同時(shí)，從金錢龜?shù)纳砩衔腋械搅艘环N堅(jiān)持的信念。那么,我們?nèi)祟惸�？無論在困難或是在問題面前，還是在生活或在學(xué)習(xí)當(dāng)中，都要應(yīng)該具有堅(jiān)持不懈地精神和意志，而不能低頭氣餒、半途而廢。只要我們充滿信心的堅(jiān)持下去，一定會(huì)有希望達(dá)到和意想不到的結(jié)果。終究“風(fēng)雨過后才能見到彩虹�！�
四年級(jí)的生命作文 篇8
奮力求生的飛蛾，磚縫中生長的瓜苗，給了我極大的震撼，一棵頑強(qiáng)生長的梧桐樹，使我改變了對(duì)生命的看法。
我家院前有一座廢工廠，廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的，外面用水泥加固，已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護(hù)欄，護(hù)欄與窗戶中間有一段距離，令我無法想象的是，在那護(hù)欄到窗外的一段距離，竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破磚頭，水泥。在沒有水，沒有泥土的情況下，竟然整整生長了兩米多，它與其他梧桐樹沒有任何區(qū)別，它是靠著自己的頑強(qiáng)生命力茁壯生長的，它不屈向上，不畏艱難，到現(xiàn)在，它還依然存活。
生命是頑強(qiáng)的`，生命是寶貴的，生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊，它像一張紙一樣，極易破碎。梧桐樹卻堅(jiān)韌挺拔，傲然奮力，在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存，生命，來之不易。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
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