【必備】四年級活動作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級活動作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，開始了有趣的課間活動。
你看，那跳繩的同學，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑，球就飛起來，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個同學的腳上，那個同學使勁一踢，球飛進了球門里，同學們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進球了！”“太棒了，球進了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學，用力撐開手掌，把球抓了起來，向上使勁一拋，籃球準確無誤地掉進了球筐的.懷抱里。那些同學一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學吧，他們一個個那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步�？粗麄兊哪枪烧J真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩，又一個接一個地出繩，中間好像永遠不會斷似的，他們那么認真，我還有點佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學們結束了課間活動。怎么樣，我們的課間很有趣吧！
四年級活動作文 篇2
農歷十二月二十六這天，媽媽帶著四7班的學生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。
我們從體育中心出發(fā)，幾十分鐘后我們來到了上嶺橋鎮(zhèn)一戶農家。我們剛下車，就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子里出來，這時，我聽見一個令人激動的消息：“他就是唐震霆爺爺。”
唐振霆爺爺出生在1922年，今年已經96歲，他的頭發(fā)和胡子像雪一樣白，臉上條條皺紋像干旱河流的裂痕，微微下陷的眼窩里有一雙深褐色的眼眸，看上去慈愛又滄桑。可能是知道我們要來，他的衣服非常整齊，還鄭重地戴上了一個特別的徽章。我們高興地迎上去，這就是唐爺爺�。�
大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅干時，唐爺爺也轉身從家里拿出了自己珍貴的古老的相冊，還有他珍藏黃埔學校同學會的照片、聯系簡訊等。我們覺得十分興奮，拿起板凳爭先恐后地圍著和藹的老爺爺，像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。
接下來，和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關大捷的故事，他告訴我們英勇的抗日戰(zhàn)神冒著雨走了240公里，戰(zhàn)士們沒有搶的時候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味，我們聽得安安靜靜，偶爾覺得好笑的.時候就會“呵呵”笑起來，有時候還有同學提問。我想，原來我們的生活是這么幸福！現在的生活來之不易，都是無數戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜！
聽了唐爺爺的精彩故事，我們就給他表演了《弟子規(guī)》操，這也是我們的一份禮物。十一點多了，我們意猶未盡地離開了。
這真是一次有意義的寒假實踐活動！
四年級活動作文 篇3
10月25日下午1點鐘，我們按著俞老師事先給我們分好的小組，排著整齊的隊伍，來到了學校為我們精心準備的巧手坊教室上課。當俞老師把巧手坊的`門打開時，大家就按著小組走了進去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現場做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽，把事先準備好的面團分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開始活動了，我們組的5個人負責搟餃子皮，剩下的6個人負責包餃子。我先把面團用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著面皮搟，等到搟得和平時的餃子皮差不多了，再轉一下，繼續(xù)搟……搟著搟著，忽然學會了一種方法，就是一邊轉一邊搟，搟出來的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著自己親手搟得餃子皮，真香��！
這次活動不但提高了我們的動手能力，還讓我們學會合作，學會分享，更加團結。
四年級活動作文 篇4
過年了，從正月初一到正月初三，我們變成了一個大家庭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，姑父姑丈，伯伯嬸嬸，都在一桌子上吃飯忙著下可樂壞了我們幾個兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時學習很忙，沒時間陪我玩趁著這個春節(jié)，我們可以瘋狂的玩了。
我們放了煙火，玩了電腦，玩了打牌，唱了KTV，讓我最難忘的是玩了“誰是臥底“這個游戲。
這是在大姨婆家吃飯的時候玩的`，當我們還在吃飯的時候，我們已經吃完了，姨婆也已經把我們的桌子整理掉了，我們4個兄弟姐妹們又開始打牌了，這時姐姐拿出了一副從沒打過的牌，她教我們玩一種新的游戲。這種游戲叫“誰是臥底“，要5個人玩，其中一個人當裁判，可是我們只有4個人。后來，我們又叫姑丈來玩，哥哥當裁判，一開始哥哥給我們發(fā)一張牌上面寫了一樣物品的名字，讓我們用一句話來形容。玩的時候，我們一直指姑丈，他一直冤死，其實臥底都是我和兩個姐姐其中一個。其中我肯定一個人的卡片和其他人的不一樣，也是很類似的物品。
每人通過半段別人的語言來確定他的物品是不同于另外3人。
原來每個物品都可以用很多話來形容，這個游戲讓我學會到怎樣用巧妙的語言來形容一樣物品，我們從來沒玩過這么好玩的游戲，這是我在寒假玩過最快樂的活動。
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