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    四年級活動作文

    時(shí)間:2022-10-16 11:32:42 四年級作文 我要投稿
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    精選四年級活動作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級活動作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選四年級活動作文6篇

    四年級活動作文 篇1

      今天,我頂著火辣辣的太陽來到了陸渡市政府。

      我走進(jìn)市政府,來到今天上課的會議廳。里頭開了空調(diào),一進(jìn)去身上的汗都沒了!真舒服!到了1:30,老師同學(xué)們都到齊了,便開始了今天的課程。一位老師先簡單的自我介紹了一下。并告訴我們,一些生活中的點(diǎn)滴事情可以用日記的方法寫下來,也可以用繪畫的方式將它畫出來!于是,我們便開始了今天的繪畫。題目是:“暑假生活中的點(diǎn)滴”。我剛開始腦子轉(zhuǎn)不過來,半天想不出要畫什么。但很快就想到了:就畫上次放風(fēng)箏的那件事吧!說干就干,我在一張8K的紙的左上角畫了一個(gè)卡通版的太陽!又畫了一大片草地,但畫完草地之后才發(fā)現(xiàn),草地太大了,導(dǎo)致我的人、樹、云……會畫不下。更重要的是,畫面不均勻。不一會兒,我靈機(jī)一動,在草地上畫了好多好多的花。并在上面畫了小女孩(我),兩棵樹和許多白云!這下看著舒服多了!畫完后,老師評選一些畫的'好的同學(xué)拿著畫上去拍照片,領(lǐng)一本日記本。我成功地被評選上了!好開心!最后我們所有同學(xué),都拿著自己的畫拍了張大合影!之后便下課了。同學(xué)們便紛紛散去,有的跟著父母回家,有的自己回家,還有的待在空調(diào)房里等家長。各干各的,生活過的充足、有趣!(但就是太陽太大十分的熱)。

      通過這次活動,我鍛煉了自己。學(xué)會自己獨(dú)立思考,取得勝利。學(xué)會頂著大太陽,來做自己喜歡做的事�?烧媸鞘芤娣藴\呀!

    四年級活動作文 篇2

      在不久前,我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假,而每一個(gè)人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的則趁假期走親訪友;還有的則在家看課外書,豐富自己的課外知識……而我,在暑假生活中參加了一次有意義的活動——學(xué)習(xí)扎染。

      這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動,我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息,我激動得都睡不著覺了。

      第二天我早早出門,來到了社會活動中心,我推開大門,首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字,我心里忐忑不安,扎染好學(xué)嗎?我能學(xué)好嗎?

      老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟,我全神貫注地聽著,生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié),該自己動手實(shí)踐了。我按照老師講的方法,用力把布擰緊,輕輕地用四個(gè)皮筋綁住�?墒�,那塊布在我手中猶如調(diào)皮的小精靈,抽緊這這個(gè)角,那個(gè)角就松開了……我一用力,不好,布竟咧開了大嘴……我一下傻眼了!這下可怎么辦呀?急得我像熱鍋上的螞蟻,老師走了過來,用甜美的聲音問我:“同學(xué),你怎么了?”“布……布壞了�!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說�!皼]關(guān)系,再拿一塊就行了!”我不安的心情才慢慢平靜下來。

      吃一塹長一智,我又開始了第二次嘗試。可是,當(dāng)我用皮筋綁的.時(shí)候,布仿佛和我做對,它不肯聽我的指揮。我想:沒關(guān)系,再試試!可是在一次次失敗下,我的自信心也被打挎了。唉,“萬事開頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布,心里猶如打翻了五味瓶,我想到爸爸常對我說的一句話“世上無難事,只怕有心人”。

      “困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”,我又重新振作起來,我先把布緊緊地攥在手里,快速地用皮筋綁住,再把綁好的布調(diào)整好,慢慢地把布浸泡在顏料里,待染料均勻上色后,再用清水涮一下,我靜靜地等待,心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案?終于可以拆開看了。我懷著激動的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來,輕輕展開扎染布。啊,一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前,我成功了!我又驕傲、又自豪!這畢竟是我親手制作的,看來拔開云霧就是艷陽天呀!

      通過這次活動,我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難,也明白了生活不是一帆風(fēng)順的,在挫折面前學(xué)習(xí)直面,在困難面前學(xué)會戰(zhàn)勝,在困境面前學(xué)會拼博,相信成功定在風(fēng)雨后!

    四年級活動作文 篇3

      “哈哈哈!轟轟轟!��!啊!啊!”一連串聲音從我們班內(nèi)傳來,博餅活動終于開始了!“叮叮咚咚”的清脆骰子聲,悠揚(yáng)的回蕩在我們的身邊。

      這是一個(gè)快樂的下午,博餅活動在同學(xué)們的歡呼聲中照常舉行,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副“我就是狀元”的表情,有些人撫摸自己的手,有些人暗暗祈禱,有些人竟干脆摸起來語文書,各種準(zhǔn)備方式,我都快笑趴下了。

      博餅正式開始,第一個(gè)男同學(xué)拿著骰子正準(zhǔn)備開博,只見他手里像拿著個(gè)熱番薯似的',將骰子裝在手里顛來倒去,而且嘴上還不時(shí)念叨:“蒼天、大地,天神爺、土地公,保佑我呀!”話音剛落,聽見“叮叮咚咚”幾聲,骰子落碗了,只見六個(gè)骰子好像是六個(gè)淘氣的小娃娃一樣,在碗里旋轉(zhuǎn)、徘徊,再旋轉(zhuǎn)、再徘徊,骰子的點(diǎn)數(shù)不斷地發(fā)生著變化,大概是因?yàn)檫@位同學(xué)手勁太大了吧,骰子在碗里足足旋轉(zhuǎn)了6、7秒鐘才停了下來,“噗哈哈哈!”緊接著就是一陣爆笑聲直沖耳膜,同學(xué)們的各路嘰喳也即刻開始上演,有的同學(xué)在嘲諷道:哎呦!骰子動靜之大,但結(jié)果是殘忍滴,那就是——啥也沒有!啊哈哈哈,啊哈哈哈!”

      終于輪到我了,我拿起骰子,大手一揮,一個(gè)“秀才”就這么誕生了,我見了不甘心,到了后面幾輪,我居然博了六個(gè)都是“秀才”,我也真是神了,同學(xué)們還給我取了個(gè)外號叫“七連絕世之我瘋起來我自己都?xì)ⅰ卑�,手氣真爛啊!

    四年級活動作文 篇4

      周一,東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風(fēng)西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸,我們學(xué)校請到很多領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來參加我的活動儀式。

      在活動儀式開始之前,我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠,我們還請了幾位家長和同學(xué)一起上臺唱呢!聽到“落雨大”,我想起我曾經(jīng)在少年宮學(xué)過一段舞蹈,便和兩個(gè)小禮儀一起翩翩起舞。等所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到座后,我們便開始進(jìn)行一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)�?墒�,我和謝橦在剪彩部分卻出現(xiàn)一個(gè)小小的失誤,剪彩的彩帶打結(jié)了!當(dāng)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,不斷把結(jié)解開,可結(jié)越解越緊,幸好有張永紅書記幫我,不然真是丟臉!

      活動儀式結(jié)束后,大家就解散去找“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”。我認(rèn)真地看了一下導(dǎo)游圖,像一個(gè)小指揮似的指揮著媽媽。我們大步往前走,很快找到了目標(biāo)�?粗w好的三個(gè)印章,我真高興,小小的`導(dǎo)游圖居然有如此大的作用,不管在哪里看到導(dǎo)游圖,我們都知道該怎么走。

    四年級活動作文 篇5

      冬日的早晨寒冷刺骨,我們四(三)中隊(duì)卻異常的熱鬧,因?yàn)榻裉煳覀円e行一場別開生面的“夫子廟小學(xué)暖冬義賣活動”!我們的任務(wù)是將一千份晨報(bào)賣給有愛心的南京市民,并將賣報(bào)籌集的善款作為愛心基金。同學(xué)們都知道這是個(gè)新的挑戰(zhàn),但是我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍!

      我高興地從老師手里領(lǐng)了20份報(bào)紙,捧著一摞報(bào)紙的我,面對著來來往往的人群,突然不知如何開口?看到我這副模樣,媽媽哭笑不得,她親自做示范給我打氣為我加油!于是我深呼吸,用力大聲叫賣起來:“買一份晨報(bào),獻(xiàn)一份愛心!”終于有一位阿姨來買我的報(bào)紙了,我一個(gè)勁地說:“謝謝!謝謝!謝謝您的愛心!”

      接下來我的'報(bào)紙賣得特別紅火,爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報(bào)了。賣的真好,只剩下最后一份報(bào)紙了,我飛快地跑到媽媽面前說:“媽媽你也買份報(bào)獻(xiàn)份愛心吧!”媽媽笑著拿出一百元說:“媽媽只獻(xiàn)愛心,不要報(bào)紙,你把報(bào)紙賣給其他有愛心的人吧!”我高興地跳了起來!

      不到一個(gè)小時(shí),我們的報(bào)紙就被熱情的人們搶購一空,募捐箱里塞滿了愛心善款。老師和同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我們成功完成了這次義賣獻(xiàn)愛心任務(wù)!

    四年級活動作文 篇6

      今天下午,學(xué)校組織了一次主題公益活動---跳蚤書市活動。

      下午上完第一節(jié)課,走出教室,只見校園的鐵絲上掛著“小魚兒書市”五個(gè)大字,旁邊又寫了八個(gè)小字:書香屢屢,芬芳我心。字的周圍掛著五顏六色的氣球和彩帶,微風(fēng)吹來,氣球和彩帶翩翩起舞,好像在對我們微笑。

      走進(jìn)書市,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑,一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書籍,真是琳瑯滿目,同學(xué)們邊走邊看,挑著,評論著。我原以為參加這次活動的人可能不多,人多的把桌子都擠翻了,“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了,經(jīng)過討價(jià)還價(jià),我花了一元錢買了這本書。這次活動最精彩就是同學(xué)們討價(jià)還價(jià)的那一幕,同學(xué)們的`歡笑聲點(diǎn)亮了整個(gè)校園。

      結(jié)束的時(shí)間到了,同學(xué)們戀戀不舍的離開。大家都在議論著這次活動舉辦的非常好,同學(xué)們都把看過的書籍拿出來買賣,都在開動腦筋,我們即得到了想要的書又開發(fā)了智力。