精選四年級(jí)活動(dòng)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
過(guò)年了，從正月初一到正月初三，我們變成了一個(gè)大家庭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，姑父姑丈，伯伯嬸嬸，都在一桌子上吃飯忙著下可樂(lè)壞了我們幾個(gè)兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時(shí)學(xué)習(xí)很忙，沒(méi)時(shí)間陪我玩趁著這個(gè)春節(jié)，我們可以瘋狂的玩了。
我們放了煙火，玩了電腦，玩了打牌，唱了KTV，讓我最難忘的是玩了“誰(shuí)是臥底“這個(gè)游戲。
這是在大姨婆家吃飯的時(shí)候玩的，當(dāng)我們還在吃飯的時(shí)候，我們已經(jīng)吃完了，姨婆也已經(jīng)把我們的桌子整理掉了，我們4個(gè)兄弟姐妹們又開(kāi)始打牌了，這時(shí)姐姐拿出了一副從沒(méi)打過(guò)的牌，她教我們玩一種新的'游戲。這種游戲叫“誰(shuí)是臥底“，要5個(gè)人玩，其中一個(gè)人當(dāng)裁判，可是我們只有4個(gè)人。后來(lái)，我們又叫姑丈來(lái)玩，哥哥當(dāng)裁判，一開(kāi)始哥哥給我們發(fā)一張牌上面寫了一樣物品的名字，讓我們用一句話來(lái)形容。玩的時(shí)候，我們一直指姑丈，他一直冤死，其實(shí)臥底都是我和兩個(gè)姐姐其中一個(gè)。其中我肯定一個(gè)人的卡片和其他人的不一樣，也是很類似的物品。
每人通過(guò)半段別人的語(yǔ)言來(lái)確定他的物品是不同于另外3人。
原來(lái)每個(gè)物品都可以用很多話來(lái)形容，這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)到怎樣用巧妙的語(yǔ)言來(lái)形容一樣物品，我們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這么好玩的游戲，這是我在寒假玩過(guò)最快樂(lè)的活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天，語(yǔ)文老師抽了一節(jié)課的時(shí)間給我們玩游戲，游戲的提目是：你了解你的同學(xué)嗎？開(kāi)始游戲了，老師先給我們說(shuō)了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，面對(duì)黑板，不能轉(zhuǎn)過(guò)身子。被老師請(qǐng)到的同學(xué)則要叫那個(gè)站在講臺(tái)上的同學(xué)的名字，不能變聲音，要用平常叫他的聲音叫，違規(guī)者就會(huì)被拉出教室。
開(kāi)始游戲了，老師先點(diǎn)了我的同桌上去體驗(yàn)一下。老師叫他猜了三個(gè)人，都猜對(duì)了，老師連連說(shuō)：“你好厲害呀！這么多人都猜對(duì)了！”過(guò)了幾個(gè)人之后，輪到我們班最高的男生來(lái)猜了，我叫了他一下，他想了好久，說(shuō)出了坐在我后邊的那個(gè)同學(xué)。我笑了，我?guī)讜r(shí)變成了坐在我后邊的那個(gè)同學(xué)，況且坐在我后面那個(gè)同學(xué)還是男的呢，可能是因?yàn)槲姨泻⒆託饬税�。最后，輪到我了，正�?dāng)我走上講臺(tái)的那一步時(shí)，我的心就開(kāi)是咚咚的'跳起來(lái)，非常緊張，我努力的使我的心平靜下來(lái)，讓自己盡量地聽(tīng)清楚是誰(shuí)在叫我的名字，原來(lái)第一個(gè)是，第二個(gè)是，我都猜對(duì)了，突然，我的心平靜下來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩，我真希望下次還能玩！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
叮叮鐺，叮叮鐺！下課的鈴聲響了。我們都魚貫而出，風(fēng)風(fēng)火火地跑到操場(chǎng)上做活動(dòng)。
你知道我最喜歡什么活動(dòng)嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！
第一、我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。一提起“老鷹捉小雞”的游戲，我們都開(kāi)心的'合不攏嘴了！
我們都準(zhǔn)備好了！男生當(dāng)老鷹，女生當(dāng)小雞，我們的張琳清當(dāng)雞媽媽，我們就要“二五一十大開(kāi)始了”！
我們女生一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒蹲下的，像一棵棵膽小的樹苗。而那淘氣的男生呢？卻張牙舞爪地想抓住我們�？墒俏覀兣拖駲C(jī)靈的小鳥一樣右逃左逃的，非常開(kāi)心！可正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，“老鷹 ”們捉住了一只“小雞”，唉！真可惜呀！
叮叮鐺，叮叮鐺！上課了，于是我們快步走向了教室……
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天，我們?yōu)I江小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校的后操場(chǎng)。
下一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到后操場(chǎng)。一到后操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
由于以前做買賣都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，而這次完全由我們學(xué)生自主操辦，經(jīng)驗(yàn)的不足，考慮的不周，給我們?nèi)莵?lái)了尷尬，那酸溜溜的味兒，至今還在我的舌尖縈繞。
看，來(lái)了一位小姑娘！她好像看中了一袋紅繩：“大姐姐，這袋紅繩多少錢？”我說(shuō)：“1角�！庇谑�，她便遞過(guò)1元，我犯愁了，因?yàn)槲覀儧](méi)有準(zhǔn)備零錢，沒(méi)辦法找零，翻遍了所有的口袋也抓不出9角錢。怎么辦呢？去別的班兌換吧，不可能，因?yàn)檫@里人手緊缺走不開(kāi)，又一時(shí)找不到替換的同學(xué)，再說(shuō)，哪個(gè)攤位會(huì)有多余的`零錢呢！還是丹丹聰明，她靈機(jī)一動(dòng)，便微微笑著說(shuō)：“小姑娘，你看！我們新開(kāi)張沒(méi)有零錢找你，你再買一件別的東西吧！那只白色的海星多漂亮呀！你買下吧，把它掛在床頭很好的！只要9角錢，1角加9角正好1元，怎么樣��？” 小姑娘滿意地拿走了海星。噓！總算解圍了。
瞧，又有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了。他在攤位旁轉(zhuǎn)了幾圈，經(jīng)過(guò)慎重考慮決定買下一輛游戲機(jī)。他拿起游戲機(jī)一邊端詳一邊說(shuō)：“這只游戲機(jī)我買下了，多少錢？”我說(shuō)：“8元！”他說(shuō)：“哇，太貴了吧？5元才差不多�！蔽艺f(shuō)：“不行！要7元，你看這貨，有八成新呢！7元，最低價(jià)了！”那個(gè)小男孩說(shuō)：“不買了！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這么好的東西，還怕沒(méi)人買，你過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有那個(gè)店了！”小男孩聽(tīng)了，想了想說(shuō)：“哎，我還是買了吧！”說(shuō)完，他便遞給我兩張5元，找了錢便走了。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間我們攤位上的東西都賣完了，活動(dòng)也漸漸進(jìn)入了尾聲。我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
今天是5月27日，我們學(xué)校舉行“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)的日子，我們年級(jí)是安排了在下午2點(diǎn)15分到越秀公園西門集中。當(dāng)我和媽媽到達(dá)西門時(shí),我發(fā)現(xiàn)已有很多學(xué)生和家長(zhǎng)比我們來(lái)得還早，在太陽(yáng)底下等了。
當(dāng)大家都到得差不多了，我們就開(kāi)始向越秀公園進(jìn)軍。“隊(duì)伍”中有人戴著太陽(yáng)帽，也有人打著美麗的花傘,走在陽(yáng)光底下,給越秀公園帶來(lái)了美的襯托。
我們沿著林蔭路往東北方向走，走了大概7、8分鐘左右，就看到路的左邊樹著幾面展覽牌，上面貼著我們學(xué)校的師生硬筆書法比賽的作品，再前面兩三米的地方就是蓋章處了，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了第一個(gè)目的地 ——北秀歌舞臺(tái)。這時(shí)的太陽(yáng)很猛，氣溫很高，但似乎我們大家的熱情更高，沒(méi)有受高溫的'影響。我蓋完章后，就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走，往南面前行，尋找第二個(gè)目的地——五羊石像。
我們大約走了10至15分鐘左右，就看到右邊有一條石階路，沿著臺(tái)階向上走，一路歡笑，根本不感覺(jué)累。兩邊綠草樹木繁多，大家爭(zhēng)先恐后一個(gè)趕一個(gè)往上走,沒(méi)一個(gè)落后的。終于到達(dá)五羊石像前，一路走來(lái)一路呼吸這清新的空氣，五羊石像這里人挺多的，蓋完章我們就前往第三個(gè)目的地——鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓在五羊石像的東面，我們沿路往東走，這時(shí)大家都有點(diǎn)累了，速度明顯減慢，身上大汗淋漓，但堅(jiān)持就是勝利，我們一定能走到最終點(diǎn)的。
很快地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到紅色的建筑物，那應(yīng)該就是鎮(zhèn)海樓了，終于是快到了啊，精神也振奮了，我們加快了步伐，往鎮(zhèn)海樓走去，離遠(yuǎn)就聽(tīng)到很熱鬧的聲音，走到鎮(zhèn)海樓正門口處，終于見(jiàn)到我們的班主任何老師。蓋了章交了卡后，在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節(jié)禮物——筆袋。我非常高興，歷盡“千辛萬(wàn)苦”的禮物拿到手了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，成功貴在堅(jiān)持，我堅(jiān)持了，我成功了！這是我通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到的道理，也是我一生中最寶貴的財(cái)富！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)啦！我期待的可不是前面的的熱身舞，也不是莊嚴(yán)而又隆重的頒獎(jiǎng)典禮，而是后面的游園！羅助理一宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，大家各往自己喜歡的游園項(xiàng)目停留。我就像箭一樣飛奔到2。3班舉辦的游園項(xiàng)目——美食天堂。嘿嘿，其實(shí)我是一個(gè)吃貨，還是那種見(jiàn)到美食不要命的吃貨。
我一看到2。3班那里有吃的，就急忙排隊(duì)。唉，可惜呀，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，想要吃的，必須要“過(guò)五關(guān)斬六將”才能吃到可口的.美食。我二話不說(shuō)，只要獎(jiǎng)品是美食，什么關(guān)我都能過(guò)。不一會(huì)兒，我就得到了“戰(zhàn)利品”，一根羊肉串。那感覺(jué)，那肉質(zhì)，難得人間一見(jiàn)�。〕粤搜蛉獯覍�(duì)剩下的美食更有信心了。
突然間，我看到了幾個(gè)不用花力氣就可以得到的美食，只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜，我怎能不占呢？不到一分鐘的時(shí)間，我就得到了民間小吃——佼佼糖，又吃到了龍須酥，還嘗到了用糖漿“畫”成的糖管針，啊，真是樣樣都好吃，樣樣都有特色呀！
我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”，這樣，我就能嘗到各種各樣的美食啦，我身為吃貨的愿望也就完成啦！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動(dòng)，這次科技周活動(dòng)的主題可簡(jiǎn)單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡(jiǎn)單了吧，捏橡皮泥誰(shuí)不會(huì)呀!我一定是做得最好的。 在開(kāi)始捏橡皮泥之前，我信心滿滿�！�
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動(dòng)，這次科技周活動(dòng)的主題可簡(jiǎn)單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡(jiǎn)單了吧，捏橡皮泥誰(shuí)不會(huì)呀!我一定是做得最好的。
在開(kāi)始捏橡皮泥之前，我信心滿滿�？墒钱�(dāng)我開(kāi)始捏的時(shí)候，我剛才的信心就全被打破了。我捏了半天，可是什么都沒(méi)捏出來(lái)。媽媽看到我十分苦惱的`樣子，就對(duì)我說(shuō)：“你首先得找到一個(gè)主題，然后圍繞主體再去捏出物體。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“美食”這一詞。因?yàn)楝F(xiàn)今最吸引人的就是各種各樣的美食了，所以我決定就以“美食”來(lái)作為這次科技周手工作品的主題。
我制作的“美食”有：漢堡包、甜甜圈、蛋糕等等。在制作的過(guò)程中我把所有的精力都投入到制作里面，因?yàn)槲蚁Ｍ芤晕易约鹤罡叩乃�，�?lái)做好這次手工制作。
星期一的早晨，我把自己辛辛苦苦制作的手工作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們看過(guò)我的作品以后，都說(shuō)我做得跟真的一樣，太精致了，好想嘗一口。于是我對(duì)自己的作品有了更大的信心。
老師說(shuō)，要在班上選出五位同學(xué)的作品，然后交到學(xué)校里去評(píng)比，因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，所以我也把自己的作品交了上去。經(jīng)過(guò)班主任的認(rèn)真評(píng)選，選出了五副作品，我高興極了，因?yàn)槲业淖髌芬残疫\(yùn)的被老師選上了。
到了第二天的中午，學(xué)校里的評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我驚呆了，因?yàn)槲以谝坏泉?jiǎng)的獲獎(jiǎng)區(qū)找到了我自己的作品。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)意想不到的成績(jī)連我自己都不敢相信。
但我相信的是，不論任何事情只要用心并且認(rèn)真地去做，那么就一定會(huì)有意想不到收獲。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
今天學(xué)校組織我們?nèi)プ瞎葏⒓油卣够顒?dòng)。我們懷著興奮的心情，經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，來(lái)到了目的地——紫谷。
到了目的地后，我們?cè)诨êＵ樟讼衿�，還看了表演，畫了風(fēng)箏，最主要的是我們還玩了許多拓展游戲。拓展游戲有獨(dú)木橋，這樣可以訓(xùn)練你的平衡能力；有走指壓板，這樣不但可以體驗(yàn)一次當(dāng)“跑男”的感覺(jué)，還可以刺激腳底穴位，以保健康。這樣的游戲還有很多，但是我對(duì)指壓板最有興趣。
在其它拓展項(xiàng)目進(jìn)行完畢后，終于輪到了指壓板這個(gè)項(xiàng)目啦。我懷著興奮的心情，認(rèn)真地聽(tīng)著老師給我們講述游戲規(guī)則：“同學(xué)們你們都要把鞋子脫了，我說(shuō)跑之后，第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跑，跑到指壓板的另一頭再返回，與下一個(gè)同學(xué)擊掌后，下一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跑……”待前面的一名同學(xué)跑回，擊了我的.手掌，我就走到指壓板上開(kāi)始跑。剛上去我的腳就痛了起來(lái)，這個(gè)指壓板站在上面還行，但一跑一走就會(huì)很痛。我心中閃過(guò)一個(gè)念頭，這么痛還是不要跑了吧，我想退回去。當(dāng)我一回頭看到隊(duì)友鼓勵(lì)的眼神，我又鼓起了勇氣，為了我們隊(duì)的榮譽(yù)，我毫不猶豫的向前跑去，終于我跑完了一個(gè)來(lái)回，擊完下一個(gè)同學(xué)的手掌，同學(xué)沖了出去……
就這樣我們開(kāi)心的玩了一天，今天在紫谷中所玩、所學(xué)、所做的一切我都不會(huì)忘記。因?yàn)槲姨_(kāi)心啦！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了一次為玉樹小朋友“捐衣”的活動(dòng)。老師希望每個(gè)同學(xué)都能積極參加，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。聽(tīng)著老師的倡議，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖，小手被凍得發(fā)紫的情景，頓時(shí)我的心中已經(jīng)有了決定：我一定要參加“捐衣”活動(dòng)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，放學(xué)后我立刻在家里翻箱倒柜地挑選起來(lái)。在我千挑萬(wàn)選之后，終于找到兩件我非常喜歡的冬衣。
為了讓收到衣服的小朋友穿得放心，在媽媽的.幫助下，我們把衣服重新清洗了一遍，又在太陽(yáng)底下好好晾曬了幾天。接著，我又把衣服疊得整整齊齊，看上去與新衣服沒(méi)什么差別。在裝袋之前還有一件很重要的工作要做，就是要給遠(yuǎn)方的小朋友送上溫暖的祝福語(yǔ)。于是，我精心制作了兩張漂亮的賀卡，分別隨衣服裝進(jìn)了專用的包裝袋里。在賀卡里，我認(rèn)真地寫道：親愛(ài)的玉樹小伙伴，祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
那是一個(gè)特殊的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光分外明媚，“捐衣”儀式開(kāi)始了。我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)的笑容，手里大包小包提著五顏六色的衣服，好像在百貨商場(chǎng)購(gòu)物似的熱鬧非凡。在音樂(lè)聲中，同學(xué)們紛紛上前把衣服整齊地堆放在隊(duì)伍的最前面，堆出了一座多彩的小山。
那一件件衣服，不僅帶去了我們的祝福和溫暖，也帶去了大家對(duì)玉樹小朋友的一片真摯的愛(ài)心。
“捐衣”活動(dòng)令我非常難忘，我為自己能獻(xiàn)上一份愛(ài)心而感到無(wú)比自豪！
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