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    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-05 15:18:43 四年級(jí)作文 我要投稿

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文1

      我的特點(diǎn)有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。

      我從四歲就開(kāi)始跳舞了,媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候,還大哭了一場(chǎng)呢!后來(lái),我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè)趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習(xí)基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的`表?yè)P(yáng),還做過(guò)很多次示范呢!

      后來(lái),我長(zhǎng)大了,以前很多容易做的事情變得很困難,下腰的時(shí)候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來(lái)了,還有壓腿,壓到一半的時(shí)候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,每天寫(xiě)完作業(yè)就在家練習(xí),爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負(fù)有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒(méi)有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報(bào)演出,我和小伙伴們一起登上舞臺(tái),伴隨著音樂(lè)聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認(rèn)真啊!當(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候,大家都為我們鼓掌加油呢!

      我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,不管多苦多累!記得為我加油啊!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文2

      我是一個(gè)活潑的,可愛(ài)的小男孩,頭大耳朵也大,我還有很多本領(lǐng)呢!最令我自豪的就是我敏捷的思考能力,和“長(zhǎng)翅膀的自行車”。

      我敏捷的思考能力可不是瞎說(shuō)的!記得有一回,和我同年級(jí)的妹妹到我家來(lái)玩。爸爸媽媽給我們出了一道數(shù)學(xué)難題,看得出,妹妹很吃力的'樣子。一開(kāi)始,我也沒(méi)思路,突然,閃過(guò)一個(gè)念頭,如果這樣的話就可以知道哪個(gè)。哈!我找到突破口了,真簡(jiǎn)單,而妹妹則在冥思苦想。我把答案給爸爸一看,爸爸把我的與自己的答案一對(duì),雖然得數(shù)一樣,但我用的是簡(jiǎn)單的方法,而爸爸則用了麻煩的辦法。爸爸說(shuō)“我家兒子的大腦里呀,智慧多多,誰(shuí)叫我頭小呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我們都哈哈大笑起來(lái)。

      還有我的自行車技術(shù)也是很棒的。我家住在小巷子里,離大街很遠(yuǎn)。有一次,媽媽叫我去買醬油,我立馬雙手撐座墊,一下子就上了自行車,飛快的向大街駛?cè)。不一?huì)兒就到了,我買醬油用了2分鐘,回家時(shí),我遇到了一塊磚頭,我并沒(méi)有繞開(kāi),反而騎了上去,那一瞬間,就像飛了起來(lái);氐郊視r(shí),我一共僅用了6分多鐘!大人們都說(shuō)我的自行車上長(zhǎng)了翅膀。

      怎么樣,我的本領(lǐng)大不大?你愿意為我豎起大拇指嗎?

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文3

      我是個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩,舞跳的很棒。嘿!我真棒!

      在上幼兒園時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)練功室。許多大姐姐在老師的'指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)地在練功室下腰、翻前橋。我羨慕極了,便天天去看她們跳舞。突然有一天我想:為什么不央求媽媽幫我報(bào)名跳舞呢?當(dāng)我把這一句話告給媽媽時(shí),我真害怕媽媽說(shuō)跳舞沒(méi)用,可是媽媽爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。從那天起我等來(lái)等去終于在三周后的下午四點(diǎn)三十分去學(xué)習(xí)跳舞。我樂(lè)顛顛地跑向練功室,學(xué)習(xí)跳舞。

      要知道學(xué)這一項(xiàng)必須付出汗水,當(dāng)其它的小朋友與爸爸媽媽去游樂(lè)園玩的時(shí),我卻在練功室里側(cè)翻、下腰、前滾翻……一次不好再來(lái)一次,一次失敗,重來(lái)一次……記得有一次我生病了,我剛剛打完針吃完退燒藥就央求媽媽送我去跳舞,媽媽說(shuō)今天請(qǐng)假了不用去跳舞了,病好了再去,我聽(tīng)媽媽說(shuō)完就大哭大鬧起來(lái),最后媽媽沒(méi)有辦法只好把我送去練功室去繼續(xù)練習(xí)舞蹈。有一次我見(jiàn)大姐姐翻前橋的動(dòng)作很漂亮,很優(yōu)美。于是我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)這一個(gè)動(dòng)作。我拼命地練習(xí)壓腿,下腰。有一次,我在軟毯上模仿翻前橋,腳繃直,我在心里暗暗的說(shuō):一二三翻!果然,我模仿成功了!我高興極了。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文4

      我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、強(qiáng)壯有力的小男孩;顫婇_(kāi)朗就不用再說(shuō)了,最讓我自豪的那就是我的力量。

      記得有一回,正在上語(yǔ)文課,一個(gè)老師來(lái)我們班里找人搬桌椅,我把手舉得高高的,李老師就叫我去了。

      我和李天一、朱浩宇、杜韓碩跟著老師去四樓搬桌椅去,我一只手拿著三把椅子,從四樓向下跑,跑到樓底,又去了辦公樓的四樓音樂(lè)室。在音樂(lè)室里,老師就像一個(gè)勤勞的農(nóng)夫指揮著我們這幾頭黃牛,把桌子放到這里,把椅子放到那里,這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。老師又指揮我們?nèi)ソ虒W(xué)樓四樓搬桌椅,這一次我搬的'是一張桌子,我把桌子放到頭上,桌子好像故意和我過(guò)不去一樣,不是往這邊歪,就是往那邊倒,我用了吃奶的力氣才把桌子搬到辦公樓上去。經(jīng)過(guò)我們的努力,滿屋的桌椅終于被我們搬完了;氐浇淌,李老師見(jiàn)到我為我豎起大拇指說(shuō):“你真棒”。這時(shí)我的心里比吃了一百塊巧克力還甜。

      還有一次,體育課下課鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴的響了,同學(xué)們都疲憊的從操場(chǎng)跑回了教室。在陽(yáng)臺(tái)上玩起了游戲:有的玩賽爾號(hào)、有的玩卡布西游、還有的玩造夢(mèng)西游,而我卻去幫老師搬體育用品了,搬完以后老師為我豎起大拇指說(shuō):“謝謝”。

      我是一個(gè)強(qiáng)壯有力量的小男孩,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文5

      我是一個(gè)活潑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩,活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的籃球技術(shù)水平高。

      從前我剛開(kāi)始打籃球投籃時(shí),總是用手抱著球往上扔,雖然扔的又高又遠(yuǎn),但是很少投進(jìn)籃筐,我心里很著急,不知道怎么練才好。媽媽看到這個(gè)情景耐心地對(duì)我說(shuō)“孩子,投籃時(shí)要用雙手抱穩(wěn)球然后瞄準(zhǔn)籃筐正中,用力向斜上方投籃!钡搅司毩(xí)的時(shí)候,我卻“故伎重演”,總是習(xí)慣用一只手投。由于力氣不足,我的球總還是和籃筐無(wú)緣。

      俗話說(shuō):“曲不離口,拳不離手”。要想打好籃球不是一件容易的事,為了改掉以前的錯(cuò)誤偷懶習(xí)慣,我總是一個(gè)人到后院的操場(chǎng)上練習(xí)。一到那兒,我就進(jìn)入了籃球的世界,東投一個(gè),西投一個(gè),一會(huì)兒停下來(lái)跳投,一會(huì)兒練習(xí)運(yùn)球,常常練著練著就忘了回家,不知不覺(jué)夜幕降臨,可我卻渾然不知。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我的`帶投籃技術(shù)都有了很大提高。一次,五姨帶哥哥來(lái)和我比賽打球,我如猛虎般搶球,似猴子一樣靈敏過(guò)人,投進(jìn)了不少球,連哥哥也對(duì)我豎起了大拇指。

      還有一次,我在學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)投籃,突然幾個(gè)大哥哥迎面而來(lái),他們想搶我的球,我左閃右閃,時(shí)而把球護(hù)在胸前,時(shí)而將球移到身后。最后他們無(wú)法得手,只好悻悻的走了。

      你瞧,我的籃球技術(shù)不錯(cuò)吧,一分耕耘一分收獲,只要我們肯努力,就會(huì)成功的。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文6

      “今天,我們校對(duì)試卷。首先報(bào)分?jǐn)?shù)”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。

      座位上的我忐忑不安,心里好像裝了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦著,雙眼眨都不眨緊張地注視著老師。“楊鵬!38分!冰烊,91分,溫雅,93分”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

      “本次考試最高分是”,老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下,惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。

      “新飄!97分!”

      同學(xué)們的目光驚訝地掃射在我身上,好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我?不會(huì)吧?我不敢相信地回味了老師剛才的名單,才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師,整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的

      拿到試卷的.我既喜滋滋又難以置信,感覺(jué)自己如同在做白日夢(mèng)一樣。

      “新飄!新飄!腦子沒(méi)進(jìn)水吧?”溫雅轉(zhuǎn)過(guò)身著急地提醒我,“老師叫你呢!”?神游中的我一下子從喜悅中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)老師叫我把試卷交上去讓她校對(duì)用。

      還沒(méi)下課,我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜,盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài),但我的內(nèi)心就像坐過(guò)山車似的,一會(huì)兒飛上藍(lán)天,一會(huì)兒向地面急速下降。

      驚喜來(lái)得這么突然,幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來(lái),讓我頭昏目眩。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文7

      20xx年暑假兩個(gè)月,我體重增加了七八斤,主要是因?yàn)槲也惶珢?ài)運(yùn)動(dòng),所以媽媽很發(fā)愁,總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。

      國(guó)慶節(jié)這天晚上,我正津津有味的看著電視劇時(shí),媽媽說(shuō):“剛吃完飯,你就坐著看電視,這樣容易增肥,不如我們來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣?”我很不情愿的從沙發(fā)上下來(lái),走到呼啦圈跟前,腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。

      剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí),呼啦圈像個(gè)淘氣包,不聽(tīng)我的話。我剛一轉(zhuǎn),它就掉了下來(lái),我彎腰撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn),還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次,我很生氣,一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下,狠狠地說(shuō)了一句:“不干啦,我不學(xué)這個(gè)了!”

      一旁的'媽媽看到我氣急敗壞的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做任何事情都不能急于求成,慢慢來(lái),多轉(zhuǎn)幾次,你就會(huì)掌握用力的技巧,就可以轉(zhuǎn)好啦。來(lái),撿起來(lái),接著轉(zhuǎn),媽媽給你數(shù)圈數(shù)!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無(wú)數(shù)次的往下掉,但我心里還是不想放棄,我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的,不讓媽媽失望。

      從開(kāi)始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信,使我堅(jiān)持了下來(lái)。不一會(huì)兒,呼啦圈就像被我馴服的駿馬,聽(tīng)我的話,在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來(lái)。

      “我成功了,我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了。”高興的我歡呼了起來(lái)。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼,但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過(guò)自己不懈努力得到的成功,有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信:只要努力,就能成功。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文8

      我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子,喜歡各種運(yùn)動(dòng),什么羽毛球,籃球,游泳……都可稱得上是我的強(qiáng)項(xiàng),但最令我驕傲的可要數(shù)乒乓球了。

      當(dāng)我第一次手握著乒乓球拍,站在臺(tái)前,心里既緊張,又激動(dòng),從那以后我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。慢慢地便迷上了乒乓球,它成為了我形影不離的.好朋友,也成了我在生活中必不可少的一部分,我從中也獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。

      記得去年夏天,我和爸爸在廣場(chǎng)打乒乓球。正打得不分勝負(fù)的時(shí)候,引得一群圍觀的大人。“你看,這小孩打得挺不錯(cuò)!”“好球!”旁邊的人滔滔不絕地夸獎(jiǎng)著。別看我挺嚴(yán)肅的,但心里卻像吃了蜜一樣甜。正在我洋洋得意之時(shí),一個(gè)快球打過(guò)來(lái),幸好我眼疾手快,靈巧地?fù)趿嘶厝,險(xiǎn)些輸球。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一個(gè)漂亮的側(cè)角打得老爸措手不及。這一球贏得圍觀的群眾給予我高度的評(píng)價(jià)。而我卻早在一旁偷著樂(lè)哩!

      生命在于運(yùn)動(dòng)。我現(xiàn)在的球技可不一般了,便看這只是一項(xiàng)普普通通的運(yùn)動(dòng),但他卻是我永遠(yuǎn)的伙伴。乒乓球,它就是我的優(yōu)點(diǎn)。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文9

      我叫龐亞軍,是牛塘中心小學(xué)四年級(jí)4班的一個(gè)小男孩,我跑步非?欤@是我最自豪的特長(zhǎng)了。

      我不高也不矮,皮膚黑黑的,大大的眼睛水靈靈的,像兩顆黑色的珍珠。我的頭發(fā)直直的,豎起來(lái)就像刺猬一樣。

      我跑步非?欤浀糜幸淮,體育課上,老師讓我組比賽跑步,我瞄了一眼,看見(jiàn)了好幾個(gè)厲害的同學(xué)。我想:這下沒(méi)有多少勝算了!芭!”隨著老師的哨聲,我們也像離弦的.箭一般沖了出去,不一會(huì)兒,別的同學(xué)就被我們落在身后,我和朱吉祥,馬圣凱還在奮力的奔跑著。我看了一眼,朱吉祥已經(jīng)累得氣喘吁吁,速度明顯降下來(lái)了,可馬圣凱像不累似的,速度絲毫沒(méi)有變。果然不一會(huì)兒,朱吉祥就落在了后面。說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在也已經(jīng)累得上氣不接下氣了。馬圣凱冷笑一聲,又向前跑,我又奮力跑著,過(guò)了一會(huì)兒,我就趕上了馬圣凱。他好像知道再不跑就會(huì)被超越,又加快了速度,我也不敢放慢速度,用盡自己最后的力量,像一匹脫韁的野馬,撒開(kāi)腿向前狂奔。比賽結(jié)束了,我和他打了個(gè)平手。

      我就是這樣一個(gè)跑步快的男孩,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文10

      人人都有自己的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處就是——有力量、愛(ài)踢足球,這是我一直埋在心底的自豪。

      我非常欣賞我的力量。記得有一次,學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候,我們有一些人搬桌子,為了明天的月考做準(zhǔn)備。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到“六一”兒童節(jié)演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個(gè)人搬一張桌子,可是我呢,我卻跟他們不一樣了,我一個(gè)人搬起一張,“噌噌噌”幾步就下了二樓,走了二十多米遠(yuǎn)又爬上了三樓。等我坐下來(lái)歇了好一會(huì)兒,他們才慢慢吞吞地把桌子抬進(jìn)了教室。你說(shuō)我的力氣是不是比他們大多了?

      我還有一個(gè)長(zhǎng)處就是會(huì)踢足球。有一次,我們幾十個(gè)小伙伴一起踢足球,我們隊(duì)有我、謝宇、易韓超等。開(kāi)始比賽了,我們先發(fā)球,我是守門員,其他隊(duì)員分別是前鋒或后衛(wèi)。我一踢,踢了個(gè)飛球,飛到了對(duì)方的'球門外面。然后對(duì)方前鋒一直踢到我們這邊,我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來(lái),迅速把球傳到對(duì)方球門前,我方前鋒做了個(gè)假動(dòng)作,騙過(guò)對(duì)方傳給了另一個(gè)前鋒,另一個(gè)前鋒接到球,完美一射,進(jìn)球了!我們隊(duì)十分高興,而他們隊(duì)十分傷心,我對(duì)他們說(shuō):“不要灰心,男子漢要有擔(dān)當(dāng)!

      你覺(jué)得我是個(gè)有力量、愛(ài)踢足球的小男孩嗎?如果是,請(qǐng)為我豎起大拇指。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文11

      有一年暑假我看見(jiàn)有些同學(xué)在我家小區(qū)廣場(chǎng)打乒乓球,我也想同他們一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下樓要和他們一起打球,因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)打乒乓球,根本不懂乒乓球的規(guī)則,所以他們都不想帶我玩。

      從這以后我天天對(duì)墻打和“啟蒙老師”對(duì)練·看球賽·從此·我的乒乓球技術(shù)水平直線上升,以后我一次又一次的打敗了他們,就是這樣的一件小事就讓我從原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)打乒乓球的我直到今天會(huì)打乒乓球的我,我現(xiàn)在的水平都能打過(guò)我的乒乓球“啟蒙老師”了,也就是我的老爸了。

      有一次,我和我在我們家小區(qū)認(rèn)識(shí)的.幾位新朋友來(lái)了場(chǎng)比賽,我先是擂主,我先發(fā)了個(gè)旋球,對(duì)方用拉球回?fù),我連忙用抽球回?fù),?duì)方?jīng)]有接住,下一個(gè)人給我發(fā)了個(gè)旋球,我用抽球打了回去,他也用抽球打了回去,我用拉球把他打了回去,下一個(gè)人竟然給我發(fā)了個(gè)普通球,我猛力一抽將球打到他的右角,他雖然接住了,但是用力過(guò)猛球出界了。他又被淘汰了,我贏得了冠軍,大家都夸我是乒乓球高手,我心里自豪極了。

      這就是會(huì)打乒乓球的我,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把乒乓球的水平練得更高,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文12

      每個(gè)人的成功都離不開(kāi)堅(jiān)持信念的澆灌,堅(jiān)持就像烏云后的太陽(yáng),使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對(duì)于這件事,請(qǐng)為我豎起大拇指。

      媽媽為了讓我體驗(yàn)生活,在母親節(jié)這天給我報(bào)名了賣報(bào)紙活動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到領(lǐng)報(bào)紙的'地點(diǎn),我心里百般不情愿,我低下頭看著自己的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng),媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領(lǐng)了報(bào)紙。

      開(kāi)始賣報(bào)紙了,心里五味雜陳,更多的是苦。我拉長(zhǎng)了臉問(wèn)了很多人,可這些人都不買賬。有的人對(duì)我揮了揮手就走,有的人對(duì)我說(shuō)了聲“不要”,還有的甚至理都不理我,然后從我身邊走過(guò)。

      我難過(guò)地嘆了一口氣,心中滿是郁悶,我開(kāi)始埋怨媽媽讓我受苦,轉(zhuǎn)身剛想說(shuō)要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽,大汗淋漓,媽媽看我的眼神滿是慈愛(ài)。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,又繼續(xù)向前走,終于在我心灰意冷的時(shí)候,有一個(gè)人掏出了一元錢,買了我的報(bào)紙。我心里激動(dòng)不已,高興得快要跳起來(lái)。我望了望身后的媽媽,她向我點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起了大拇指,我突然覺(jué)得天好像更晴了。

      生活總是會(huì)給人挫折與驚喜。通過(guò)這次的賣報(bào)紙,我知道堅(jiān)持是那么的重要。請(qǐng)為我點(diǎn)贊!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文13

      我是一個(gè)聰明的小女孩,我的愛(ài)好很多:古箏、書(shū)法、舞蹈,我還會(huì)釣魚(yú)呢。

      今年建軍節(jié)的后十一天,也就是8月12日,我們?nèi)液蛬寢尩呐笥眩戒嗨镝烎~(yú)。我還是第一次釣魚(yú)呢,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確有一些興奮!我們坐著汽車,不一會(huì)兒就到了溧水的石秋縣。那邊的風(fēng)景可真漂亮啊!河邊的蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng),像是歡迎我們的到來(lái)!下了車,看見(jiàn)大大小小的養(yǎng)魚(yú)池,我們選擇一個(gè)養(yǎng)魚(yú)池,拿出漁具,準(zhǔn)備和魚(yú)“戰(zhàn)斗一場(chǎng)”。

      我性子最急,第一個(gè)接過(guò)爸爸剛整理好的魚(yú)竿,就跑到一邊,把鉤甩入水中。我等了一會(huì)兒,忽然,手中的魚(yú)竿晃動(dòng)起來(lái),我一看魚(yú)漂早已沉入水中,一定是魚(yú)上鉤了。我急忙把魚(yú)竿往上提,往岸邊拽,可是魚(yú)沒(méi)命地在水中掙扎,我拉也拉不動(dòng),這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,幫我把魚(yú)鉤拉了上來(lái)。我一看,一條約有0.8斤重的鯽魚(yú)。對(duì)于初次釣魚(yú)的我來(lái)說(shuō),這可是再意外不過(guò)的驚喜了!于是我更加興奮,馬上讓爸爸替我裝好魚(yú)食,拿起魚(yú)竿再去釣魚(yú)。也許是魚(yú)食好,也許是魚(yú)群正經(jīng)過(guò)這里,不到幾分鐘的'時(shí)間我又釣到了一條魚(yú)!肮蔽医裉斓氖斋@真不錯(cuò),釣了四條魚(yú);氐郊,我把自己釣的魚(yú)送給了媽媽,媽媽燒了一大盤魚(yú),豎起了大拇指稱贊我:“功夫不負(fù)有心人,只要付出努力,一定會(huì)有收獲!蔽衣(tīng)了心里特別高興,因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了親手釣魚(yú)的樂(lè)趣,覺(jué)得自己釣的魚(yú)味道就是特別鮮美!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文14

      嗨!大家好,我叫李藝。今年九歲了,長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,炯炯有神,小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

      我最喜歡看書(shū),下面就是關(guān)于我看書(shū)的一件事:

      記得在我上三年級(jí)的一個(gè)星期天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就拿起一本?秘密花園?津津有味地坐在課桌旁讀了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽突然叫了我一聲:“妞妞,幫媽媽買點(diǎn)兒雞蛋!”媽媽的話把陶醉在故事里的'我嚇得魂飛魄散。我馬上把書(shū)放下,兩三步跑到客廳問(wèn)媽媽:“什么事呀?嚇?biāo)牢伊!”“我叫你去買雞蛋!”我拿了點(diǎn)錢就去買雞蛋了。走在路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出故事情節(jié),走到路口,差一點(diǎn)就被一輛自行車撞著。

      買完雞蛋一回家,我就拿起沒(méi)有看完的書(shū)繼續(xù)看,看啊看啊,從下午大約四點(diǎn)半一直看到晚上快九點(diǎn)那會(huì)才把書(shū)看完。放下書(shū)本,我想起李老師的叮囑:“看完一本書(shū),可以挑出其中的一章做讀書(shū)筆記!庇谑,我就開(kāi)始寫(xiě)……

      你們看完了這篇作文,絕不覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷呢?哈哈,哈……別忘了請(qǐng)為我豎起大拇指。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文15

      清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國(guó)畫(huà)。那活靈活現(xiàn)的繪畫(huà)有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

      我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因?yàn)檫@幅畫(huà)就是我參加今年全國(guó)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫(huà),所以我覺(jué)得它十分的美。是的,我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫(huà)的小女孩,繪畫(huà)為我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了榮譽(yù)。

      記得第一次去考級(jí),心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好,我畫(huà)得十分快,畫(huà)完了我的 國(guó)畫(huà) 老師將我畫(huà)的畫(huà)和另一張對(duì)比,覺(jué)得我畫(huà)得好,就叫我寫(xiě)上姓名和實(shí)足歲數(shù)。考完了老師表?yè)P(yáng)我很認(rèn)真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個(gè)自豪,從此迷上了繪畫(huà)。

      今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫(huà)一只非常精神的'大公雞給我的外公,等待公公的大拇指。

      我的繪畫(huà)和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。

      哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。

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