四年級優(yōu)秀作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我特想嘗嘗面拖蟹是什么味道的,就每天纏著阿姨給我做面拖蟹,阿姨沒辦法,只好說:“好吧,好吧!
姥姥買來四只大螃蟹,正好用來做面拖蟹。阿姨先把螃蟹洗干凈,然后就開始做第一步——最恐怖的一步,把活生生的螃蟹切成兩半。阿姨小心翼翼地將大螃蟹拿了起來,大螃蟹也不甘示弱,舉起大鉗揮舞著。不過這可難不倒我們的廚師——阿姨啊!只見她把螃蟹放在切菜板上,把它按住,讓它不能動彈。接著,阿姨舉起菜刀,一刀砍下去,剛剛還挺神氣的螃蟹被“咔”的一聲切成了兩半。就這樣,阿姨把四只大螃蟹全都切成了兩半。
下面一步,當(dāng)然就是烹飪啦!阿姨先把鍋放好,火打開,加入油。趁油還沒熱,阿姨把螃蟹沾上面粉。過了一會兒,油熱了,就像跳起踢踏舞一樣,在鍋里蹦跳著。阿姨把沾上面粉的螃蟹放進鍋里,只聽見“嗞”的一聲,那油跳的更厲害了。等螃蟹從青色變成金黃金黃的時候,阿姨在鍋里加入了一點鹽和生抽,然后又到了半碗水,蓋上鍋蓋燜。趁這會兒功夫,阿姨在剩下的`面粉里加了一個雞蛋不停地攪拌。我也積極地想幫阿姨攪拌,阿姨笑著說:“呵呵,你就當(dāng)我的小助手吧!”“好耶!”我叫道。當(dāng)我把面粉攪勻了,螃蟹也差不多好了。揭開鍋蓋,香氣撲鼻,我恨不得馬上就吃掉。阿姨說:“別急!彼衙婧伬镆坏,在翻炒一下,撒上香蔥,關(guān)火裝盤!
我吃著香噴噴的面拖蟹,心想:“做面拖蟹還真不容易!”
四年級優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在正值我們?nèi)皠?chuàng)建文明城市”,作為三水的一份子,我也要為“文明城市”的建設(shè)出力。
星期六早上,我發(fā)現(xiàn)我們居住樓的樓梯很臟,于是我決定要把樓梯打掃干凈。說干就干,我拿起掃把,從七樓開始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮,還有廢紙,我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的`,唉,太累了。我倚著墻,自己給自己捶捶背,我真有點想放棄,不干了!可是想到老師、爸爸、媽媽平時教育我,做事不能半途而廢,于是我擦擦汗,繼續(xù)干。十幾分鐘后,終于把樓梯掃得干干凈凈了,可是我已經(jīng)快累死了,衣服也濕透了。
看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡,我決定繼續(xù)進行深入的清理。休息了一會兒后,我像媽媽平時拖地的樣子,打來了一桶水,拿上地拖,一層一層地拖。我拖得很認真,每個角落我都拖得很干凈。我怕臟水會濺到墻上,所以拖墻旁邊時,我特別小心翼翼,有時不小心有一點水濺在了墻壁上,我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會有些鄰居上下樓,他們都夸我是個好孩子。聽了別人的稱贊,我的心別提有多高興了。
忙了大半天,我終于把樓梯打掃干凈了,地板亮得能當(dāng)鏡子。我雖然很累,但是我很高興,我成了“樓梯美容師”了。
為了讓樓梯不再變得很臟,我還在每層樓梯號下貼上了一幅我制作的宣傳畫,上面寫著“請保護環(huán)境,不要隨地扔垃圾”。
我還會為文明城市的建設(shè)做好事,讓我們的城市變得更美!大家一起行動起來吧,做一個文明人!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天的體育課可真有趣!前面就不說了,跟以前一樣。除了跑步還是跑步。精彩的是在后面。我和“昌昌”“菲菲”、彭愉、蔣靜雨一起玩“誰在打我”的游戲。規(guī)則是:A和B站前,C和D站后。C,D可打A和B,當(dāng)然,A也可以打B,B也可以打A。我們通過‘黑白配’和‘剪刀石頭布’來決定此輪游戲的身份。
“唉!我要被打了,求求你們了,大小姐們,打輕點! “歐耶,我終于可以報仇了。哈!”“我們是一起的!唉,同病相憐。 庇虚_心的,有慶幸的,也有擔(dān)心的。那場面哪!可有趣了。
隨著“開始”一聲令下,我和彭愉低頭、抱頭、心跳加速。突然,嘿!我想到了!“拍”的一聲,我打了彭愉一下。接著,我馬上回到了原地。抑制自己不要笑,裝作無辜的'樣子看后面的“昌昌”和“菲菲”。彭愉摸摸自己的頭,眼晴望望這個,又望望那個?粗臉幼,我便再也忍不住了!肮!”一陣陣狂笑聲從我嘴里噴涌而出!肮,肯定是你!”已經(jīng)思考良久的彭愉,突然指著我發(fā)話了!澳愦_定嗎?”想不到彭愉居然猜出來了,我想讓她改變主意.“嗯!確定!” “好吧”被彭愉猜中了,我只好認輸了,心里還真有點悶悶不樂呢!
下課鈴響了。 “下一節(jié)是音樂課! “菲菲”拉緊了我的手,我們一起奔向教室。在學(xué)校,友情就是最美的課!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的校園——滎陽一小靜靜地坐落在演武路西段,已走過32個春秋的她,像一位充滿智慧的媽媽,用她的思想和氣質(zhì)教化著我和其他許多孩子。
智慧的花朵
玉蘭,我們的;,寂然生長17個春秋,從來沒有綻放過。一夕之間,竟?jié)M樹花開,一片絢爛的紫白色!“玉蘭樹下,靜待花開”!如今位于教學(xué)樓之間的“紫玉書苑”,接納著每一個喜歡讀書的孩子,知識就像這玉蘭花香,默默地沁入孩子們的心田,滋潤著幼小的`生命茁壯成長。
我們,是天真爛漫的花兒。有的熱情、有的靦腆;有的好動,有的喜歡靜。“天下大事必做于細,天下難事必做于易”,教學(xué)樓上的這幾個大字,讓我們懂得從小事做起,在事情還容易解決時就動手。
智慧的課堂
學(xué)校課程設(shè)計豐富多樣。我最喜歡的是美術(shù)課,從簡筆畫開始,捏太空泥、刮畫、水粉,上了四年級,我們要學(xué)國畫和線描,還可以在室外上課,好期待啊!每學(xué)期一次的社會實踐課,也是我的最愛,坐著大巴,和同學(xué)們一起去黃河博物館,彩虹谷,李商隱公園……親近大自然的同時,也學(xué)到了不少知識呢!
智慧的園丁
我們的老師是校園里最可愛的人!他們有愛心,更有智慧!教我們識字、算術(shù)、說英語,讓我們講衛(wèi)生、懂禮貌,給我們設(shè)計《品行跬步集》《愛心儲值卡》,還領(lǐng)著我們讀《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典。幾年的時光,他們就把我們從懵懂小孩,變成了英姿少年!
我的智慧校園,我成長的樂園!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
昨晚和兒子煬楷一起讀了《未來科學(xué)家》書中的一篇文章“生命的啟示”,我和孩子有了新的啟示。
故事簡介:有個父親,希望他的四個兒子對每件事下結(jié)論都不要太快。所以,他讓四個兒子分別去遠方看一棵梨樹,每個兒子都只看到這棵樹一個季節(jié)的風(fēng)景。
依次看樹:大兒子冬天看到梨樹后,說那棵樹很丑,枯槁、扭曲;二兒子春天看到梨樹后,說那棵梨樹不丑,樹被青青的嫩芽覆蓋,充滿了希望;三兒子在夏天前往,說樹上花朵綻放,充滿香氣,看起來十分美麗;四兒子秋天去看,不同意他們的看法,說樹上結(jié)滿果子,碩果累累,充滿了生氣與滿足。
品讀感悟:
讀完這則小故事,了解了四個兒子父親的良苦用心,讓每個兒子知道了不可用一個季節(jié)的風(fēng)景來評價一棵樹,如果在冬天的時候就放棄,你就會錯過生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收獲,而應(yīng)該經(jīng)歷所有季節(jié)之后才可以衡量。其實,天下的父母都是一樣的,都希望如此!
評價一棵樹是這樣子,評價一個人何嘗不是這樣呢?評價一個人的時候,不要急著下結(jié)論,不要只看到他的一面,而應(yīng)該全面評價。在教育兒子的時候,有時候總看到他的缺點,總想讓他進步,總想讓他更優(yōu)秀,總會說他的問題,而他的優(yōu)點卻忽略沒有看到,(其實是心知肚明)看來,以后不能錯過生命中對春天的盼望、夏天的美麗和秋天的收獲。在教育班級孩子的.時候,對于有的孩子的偶爾出現(xiàn)的錯誤,的確很生氣,會批評孩子,但只要改正了都是好孩子。要全面衡量每個孩子,每個孩子都是獨一無二的,他們不僅僅只有一面,他們天天秀的都是不同之面,要相信孩子。在單位對待同事也應(yīng)該如此,不要著急對某個同事進行評價,不能只從一件事兒就覺得他優(yōu)秀與否,而應(yīng)該從長遠來看,來衡量他,這樣他會更出色!
遇到一件事兒,不要急于下結(jié)論,要學(xué)會換位思考,學(xué)會等一等,就會有不一樣的風(fēng)景!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
花開為仁仔,花落為其家。惟愿多結(jié)子,名曰向陽花。
春天是播種的季節(jié),期待種向日葵很久,我從倉鼠糧里挑了兩粒飽滿的生瓜子,扔在一個花盆里,撒上土,澆上水,等待著這個小生命萌發(fā)。
隔了四五天去看,它已經(jīng)發(fā)了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起,綠里透黃,上面還套著瓜子殼,好像一個害羞的小姑娘。
不過它只“扭捏”了兩三天,瓜子殼脫落了,子葉舒展開來,變得翠綠,使我想起了以前種過的西瓜的子葉。
接著,向日葵開啟了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形,不算平整,凹凹凸凸。長到三十厘米時,其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再后來,我就任它們瘋長,對它們不那么細心照料了。想起來的'時候給它們澆點水,它們依然長勢喜人。
二十多天后,還沒看到它開花,我急了,跑過去看它們。咦,最頂上那個鼓鼓囊囊的、大拇指蓋大的小鼓包是什么?不像是葉芽。我把種植物經(jīng)驗豐富的媽媽叫來,媽媽一見,驚喜地說:“哇,這是花苞,看來今年能吃上你種的瓜子了!”我高興極了,想象著那時候收獲一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。
我又恢復(fù)了對向日葵的關(guān)注。我天天看那個小花苞,它越來越大,跟枇杷差不多大。一天,我又去看花苞,驚奇地發(fā)現(xiàn)幾片大拇指長的花瓣翹起來了,黃黃的。第二天,大部分花瓣都展開來,花心也露出來了,一根根花蕊豎立著,中間那部分黑黑的,最頂上是黃黃的花粉。第三天,花完全開了,花盤朝前彎曲,葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小,不像我以前見過的盤子大的花。
我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長,離不開太陽,是太陽哺育了它,向日葵沒有忘記。它開花的時候,一直朝著太陽轉(zhuǎn),向它微笑,報答太陽一個燦爛的笑臉。
現(xiàn)在,我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
“我家買車嘍!”我高興得手舞足蹈。
如果你從遠處看,汽車車頭像一個人的臉,它長著兩只透明的大眼睛,一撳按鈕,眼睛就變亮了;它的耳朵可以調(diào)整,坐在車里想看哪里,它就幫你調(diào)整角度;它有四扇窗戶,一個天窗,都可以自動升降;車頭和車尾都有福特的標(biāo)志。我既喜歡又討厭這輛車,喜歡的原因是主駕駛與副駕駛的椅子后都有小電視可以看;討厭的原因是這輛汽車的顏色是銀色的,因為我不喜歡銀色,而且我看到這種顏色的車會有發(fā)暈、嘔吐的感覺,更主要的是這種顏色的汽車在陽光的照耀下會很刺眼。
爸爸的拐彎技術(shù)不是很好。有一次,爸爸開汽車到奶奶家,因為爸爸下午要上課,所以很著急,剛開到家門口要拐彎時,突然聽到“嘭”的一聲,爸爸嚇壞了,急忙下車看看,汽車的`腦袋撞到了電線桿上,有一大塊銀色的漆被磨掉了,爸爸很心疼。上街后我們到汽車美容店,請叔叔用油漆把磨掉的那塊涂起來,從遠處看,模糊不清,看不出來;從近處仔細看,就可以清晰地看到。
我家的車庫太小,裝不下汽車,每次用完車,爸爸都要把汽車開到單位去,然后一個人跑回來。
家里有了車是很方便的,但是煩惱也不少哦!
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