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    四年級學生作文

    時間:2022-10-30 09:15:22 四年級作文 我要投稿

    【熱門】四年級學生作文9篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級學生作文9篇

    四年級學生作文 篇1

      改革開放的30多年里,祖國正在蓬勃發(fā)展,時間如車輪在飛馳。轉眼間,我們的生活越過越好,科技不斷在創(chuàng)新,祖國迎來了繁榮昌盛的新時代。這30多年我們偉大祖國經(jīng)歷了滄桑巨變。在我們的身邊,也有一些事物隨著改革開放的腳步而變化,從人民的生活環(huán)境、生活條件、教育環(huán)境、教育條件等方面來說,可是很引人注目的呀!

      就從我們的穿著說起吧。聽媽媽說,小時候,她只有在過年的時候,外婆才會扯一些布料,做些新衣服,那時,買布還得憑布票呢!衣服大多是單色調(diào),款式也很普通。如今,到處是琳瑯滿目的服裝店,色彩斑斕,款式新穎。平常我們穿的都是五顏六色的衣服,和那時的穿著相比,真是天地之差。

      以前人們出行只能靠走路,要是能有自行車騎,那可是最自豪的事了。如今家家戶戶都有了自己的交通工具———電動車、摩托車,四通八達的公交線路,方便舒適的出租車,地鐵。許多人家還擁有了私家小轎車呢!

      媽媽告訴我,以前市場供應緊張,人人家中都得有糧票、肉票,是限量供應的,一年還吃不上幾頓肉呢!而現(xiàn)在,人們天天都可以買到魚肉,不僅菜式多種多樣,營養(yǎng)均衡,而且有非常多的綠色健康食品。人們不再只要吃得飽,而是要吃得好,吃出健康來。

      爸爸媽媽的童年玩得最多的是:打彈珠、香煙片、跳房子、滾鐵環(huán)、跳皮筋……他們手中的玩具都是一些就地取材的.物品,有個布娃娃,就是很棒佷棒的玩具了。我可不一樣了。有層出不窮的各式各樣的電子游戲、智力玩具,我們個個都是玩具高手。我們是生活在高科技時代的幸福的孩子!

      我們是幸運的一代,多元化的求學之路為我們打開了一條陽光大道。小到幼兒園、小學、中學,大到高校、海外留學,多層次、多方位的學校選擇,簡直讓我們挑花了眼睛呢!學校的教育也從原來的知識教育向多元素質教育轉變。

      我為祖國的巨大變化感到自豪,為祖國取得的輝煌成就感到驕傲。我們?yōu)樯钤诿利惗火埖淖鎳械叫腋:妥院。今天我們是祖國的花朵,我們只有努力學習,學好本領,長大后才能成為祖國的棟梁。

      生活的提升讓我們過得更加舒服,但是不要忘記我們勤儉節(jié)約的美德和保護環(huán)境的重任,我相信,大家攜手努力,又一個30年,我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)將會飛的更快、更高!

    四年級學生作文 篇2

      我們從小生活在美麗的世界里,但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗,但我們不能因為他們殘疾了而歧視他們,反而更應該去關心他們,幫助他們。海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“世界上最美麗的東西,不一定用眼睛看到或用手摸到,他們使用心靈去體會的!彼f的太對了!殘疾人雖然殘疾了,但她們的生活卻是豐富多彩的,我們不應該瞧不起他們。世界上有許許多多的殘疾人都是名人,比如,有美國著名女作家海倫·凱勒,精通醫(yī)術的張海迪,80歲雙耳失聰?shù)呢惗喾遥瑹釔鄢璧年柟狻麄冊诔蔀槊说牡缆飞弦灿龅竭^挫折,但他們那一個半途而廢過?聽了他們的故事,我決心要關愛殘疾人,幫助他們感受到世界上的美?刹皇,這幾天,我又幫助了一個雙目失明的'老爺爺。

      那天,下著蒙蒙細雨我走在放學回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺,他一手拿著拐杖,一手拿著雨傘,淺一腳深一腳的走著。不知是怎么回事,老爺爺頭上出現(xiàn)了許多密密麻麻的水珠,不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺,她對老爺爺說:“老爺爺,您這樣會摔倒的,讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落,她便挽起老爺爺?shù)氖诌^馬路。我看見了也沒閑著,抓緊了雨傘跑向老爺爺,我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右,扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地說:“謝謝了要不是你們,我可能會摔倒!蔽覀凖R聲說:“不用謝,這是我們應該做的!

      只要世界上有一個殘疾人,我們就要多出一份愛心,讓殘疾人也能感受到世界上的美,世界上的愛,讓愛與我們同行!

    四年級學生作文 篇3

      清明節(jié)后的一個星期天,呂老師帶我們到烈士山上瞻仰革命烈士紀念碑。這座碑高高地聳立在烈士山頂上,碑的正面刻著七個金光閃閃的大字:"革命烈士紀念塔"。碑的底坐刻著碑文,碑文上介紹了著名的襄陽戰(zhàn)役。通過碑文,我知道了這碑建于1951年,1975年重建。

      碑的左右兩邊各有一塊浮雕。右邊浮雕上刻著襄陽戰(zhàn)役的一個戰(zhàn)斗場面。沖在最前面的'是一個小戰(zhàn)士,他雙手抱著炸藥包,兩眼噴射出憤怒的火光,他一定是要去阻擋我軍前進道路的暗堡炸掉。旁邊還有個戰(zhàn)士揮舞著戰(zhàn)旗,戰(zhàn)旗下,有個指揮員高舉著盒子槍,扭過頭,好像在喊:“同志們,為了新中國,沖啊――”隊伍中間,有一位司號員正昂著頭,吹響了沖鋒號,我仿佛聽到了“嘀嘀噠噠”的號角聲,我仿佛看到了戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人陣地,把敵人打得鬼哭狼嚎。

      左邊的浮雕是老百姓支援前線的場面。隊伍前面,有個小伙子牽著馬,馬拉著滿滿一車糧食,你看那馬,低著頭,躬著背,可見那一車糧食很重,所以,馬車后面,有一個肌肉健壯的小伙子拼命地推著馬車,車上還插著一面旗子,旗子上寫著“支援前線”四個字。緊跟在后面的是一位老爺爺,那位老爺爺也牽著馬,馬背上馱著箱。老爺爺正回過頭去,好像在喊:“鄉(xiāng)親們,再加把勁,前線馬上就到了。”隊伍后面是兩位中年婦女,一位左肩上搭著兩摞鞋子,右腕挎著一個籃子,籃子里裝滿了香噴噴的饅頭和大餅。另一位挑著滿滿兩大筐蔬菜。兩位婦女旁邊有一個和我們差不多大小男孩,他左手拿著碗,右手拿著水罐,看樣子,那水罐里裝滿了茶水,這真是“男女老少齊上陣”呀!

      “巍巍青山埋忠骨,嘯嘯松濤頌英靈“。英勇的烈士們,你們的鮮血沒有白流,你們的性命沒有白去,你們看見了吧,你們打下的江山如今風景如畫,發(fā)展日新月異。我們這輩子將會把它建設得更加美好!

    四年級學生作文 篇4

      “身穿綠衣裳,肚里水汪汪。生的子兒多,個個黑臉膛!边@個謎語的謎底就是西瓜。

      西瓜穿著一件淺淥色的衣裳,上面有一條條墨綠色的“波紋”,頭上頂著一個可愛的小辮子。這只西瓜又大又圓,真像一只緑色的大籃球。用手摸一摸,你會感到西瓜的表皮涼涼的,滑滑的,真像把手放在了冰面上。再把西瓜敲上幾下,“咚咚咚”的一陣響聲告訴我們,這只西瓜一定成熟了?匆娏诉@只瓜,我都快要“口水直流三千尺”了。

      開始分西瓜了,老師用一把小刀在西瓜的“腰”上切了一刀!芭椤钡囊宦,西瓜上出現(xiàn)了一條深“溝”,老師把兩個手指伸進“溝”里,用力一掰,西瓜頓時一分為二,一股清甜的味道彌漫在空氣里。瓜的瓤是鮮紅色的,里面鑲嵌著白的、黑的`西瓜子,黑得發(fā)亮,白得耀眼。黑色的西瓜子真像一雙雙烏黑明亮的大眼睛在向你眨動。鮮紅的瓜瓤,就像一個小姑娘,見了一位陌生的大人,把頭埋在袖口里,羞紅了臉。

      分完了西瓜,同學們就開始爭先恐后地吃了起來。有的同學大口大口狼吞虎咽,有的同學則做小雞啄米一樣慢吞吞地細嚼慢咽。我先咬了一口西瓜,清甜的汁水進入了我的嘴巴,汁水涼涼的、甜甜的,我快樂地就像要飛起來似的,那汁水,一直甜到了我的心底里。

      西瓜全身都是寶,它的皮可以做西瓜醬;肉可以榨汁,還有消暑、解渴、利尿、美容的作用呢!西瓜子炒熟后,還能成為居家必備的休閑食品呢!怪不得人們說:夏天來吃瓜,藥物不用抓。

    四年級學生作文 篇5

      今天我設置了鬧鐘,早上六點要準時起床,因為老師布置了任務,雙休日要選一天當家,我和父母商量了一下,決定今天當家。誰知鬧鐘還沒響,我就醒了,看來是我太興奮了。

      哈哈,平時我就是一個愛做家務的孩子,當家對我來說,應該沒有難度,一想到爸媽都得聽我的安排,我就等不及了,于是我趕緊穿好衣服,下樓幫爸爸媽媽做早餐——荷包蛋。我小心翼翼地打開煤氣灶,先在鍋內(nèi)倒點油,再把蛋打碎,過了一會兒香噴噴的荷包蛋就煎好了,這是我第一次幫他們做早餐呢!我叫爸媽起床吃早飯了,我知道蛋煎得并不好,但他們都吃得美滋滋的,連連夸我棒,聽得我心里樂開了花。

      吃好早飯我跟著媽媽去菜場買菜,媽媽給了我50元,讓我做主買什么。我就先買了些青菜、豆腐,再買了螃蟹和蝦,我還叫那阿姨便宜點呢,最后買了些水果,媽媽說我挺會搭配的.?斓街形绲臅r候,我先洗菜,學著切菜,和媽媽一起完成了一頓簡單又美味的午餐。午飯后我就帶媽媽一起去公園散步,曬曬太陽多好!

      晚上吃好飯我就急忙收拾桌子,放好水洗碗,再把地都掃了一遍。等我收拾完后就陪他們一起看電視,看到一半的時候,我削蘋果給他們吃,他們別提有多高興了。到了八點半我就催他們洗臉睡覺了。

      經(jīng)過了今天的一次當家,我覺得當家真不容易,既要早起,又要買菜做飯,爸爸媽媽還要工作,真是辛苦!親愛的爸爸媽媽,我一定會好好聽你們的話,做個懂事的孩子,幫你們做點力所能及的事!

    四年級學生作文 篇6

      今天作文課上,我們出去玩了很長時間,想知道我們玩的是什么游戲嗎?告訴你吧,我們在玩吹泡泡呢!

      那些泡泡仿佛一碰就破,真是太脆弱了。我吹了一個很大的泡泡,又吹了一個很小的 ,風把它們吹得一會兒翩翩起舞,一會兒又相互追逐,真是樂趣無窮。

      那些可愛的泡泡,五彩繽紛,一會兒金黃,一會兒火紅。這回我吹了兩個泡泡,它們居然合成了一個大泡泡,不一會兒便爆炸了,仿佛是夜空中一個最耀眼的煙花,真好玩。

      經(jīng)過多次練習,我掌握了吹泡泡的技巧,我一會兒吹得很小,好像在和小螞蟻促膝談心,一會兒又吹得很大,好像在和皮球嬉戲玩耍。

      我又吹了一個很大的.泡泡,任憑風把他刮走,都到五層樓了,正在我驚訝的時候,泡泡爆了,我便垂頭喪氣的、像斗敗的公雞。

      我真想吹一個泡泡群,給干旱地區(qū)送一箱水;讓五光十色的泡泡帶著我的夢想,飛過長城、飛過桂林、飛過蘇州,飛過荷蘭、威尼斯,飛向五彩繽紛、姹紫嫣紅的云山之巔……

    四年級學生作文 篇7

      科學老師教會我們養(yǎng)蠶秘訣,我們興致勃勃地帶著蠶卵養(yǎng)起蠶寶寶。

      我因為蠶卵都是空殼孵化不出而苦惱不已,最后問同學要了一只蟻蠶?晌疫是不滿意,想出了一個好主意和好朋友一起養(yǎng)蠶。

      一只小巧玲瓏的蠶屋做好了,我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里,可是矛盾發(fā)生了。葉詩祈說:“就給我?guī)Щ丶野桑 蔽液懿桓市,我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說:“那么……明天給我?guī)Щ丶野!”“不用了。都放我家,”她說,”我家里有桑葉呢!”“我也有!”我的.嗓門瞬間提高了八度!熬筒恍!”她也很不服氣。我的心理有兩個聲音在打戰(zhàn):算了吧,可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧,我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了,一節(jié)科學課也白上了,我真是很沮喪!澳恰徒o你吧!”一個聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步,心里一軟,也不想斤斤計較說:“先給你養(yǎng),周三帶給我就好了!”

      就這樣,各退一步,我們的心情就豁然開朗,蹦蹦跳跳地回家了。

    四年級學生作文 篇8

      上周四下午進行第四單元測試,測試結果還算不錯。每次測試后,我都讓學生自己總結一下取得的成績及存在的不足,避免在以后的學習中再出現(xiàn)重復性的錯誤。選擇幾個學生的反思摘錄如下:

      高暢:本次測試我得100分+8分。我經(jīng)過思考得到的經(jīng)驗是聚精會神地聽老師講課,遵守課堂紀律;課下認真完成老師布置的作業(yè),不要貪快,俗話說:“欲速則不達!”即使完成了,也是錯題連篇?荚嚂r要認真讀題,仔細做題;做好試卷后,要仔細檢查,做到心中有數(shù)!

      馮夢陽:我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時要認真做題,寫好試卷不要覺得萬事大吉,在那兒玩,要仔細檢查;功夫也要下在平時,寫作業(yè)時要認真,做完后要及時檢查,直到保證百分之百正確為止。

      梁皓天:我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿意的成績,是因為我吸取了上次的教訓,認真做題,仔細檢查。但由于我原本寫了正確答案,又拿不準,改了答案,致使100分離我遠去;今后我一定要更認真、更細心,讓100分來到我的手中。機會永遠留給勤奮的人!

      梁欽裕:我這次考97分+8分。之所以考這么好,是因為我上課注意聽講,課余時間及時復習,每次寫好作業(yè)仔細檢查,遇到不懂的知識及時問同學和老師,直到自己弄明白為止。

      張地:我這次考98分+8分。這次考試我進步了,因為每次老師布置的作業(yè)我都認真完成,改掉了上課摸東西及和同桌說話的毛;以后我要做得更好,考全班第一,讓家長和老師更滿意!

      楊晨:我考97分+8分。大概是因為前天晚上我寫作業(yè)不認真,錯了好幾道題,媽媽生氣了,訓了我一頓,大聲說:“你不是不會做,而是做題不認真,以后要認真做題!”考試時我按媽媽的話做了,果然取得了好成績,我真高興!

      李佳藝:我這次考80分+8分。成績不理想,都是因為上課時我走神了,考試時太粗心,沒仔細做題,做好題后沒及時檢查的緣故.

      趙長偉:89分+8分.以前我總覺得自己什么都會了.通過這次考試我明白了,只有虛心學習,上課集中精力聽講,才能考出優(yōu)異成績!

      胡恩浩:我這次考78分+8分。原因是我考試時又沒認真審題,做好試卷后沒仔細檢查,東看看,西望望,試卷發(fā)下來給我一個沉重的打擊,可是已晚了!以后我要好好學習,養(yǎng)成認真做題的`習慣!

      羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個分數(shù)我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒法控制自己,我覺得應該考80——90分,誰知,如今我的收獲卻是如此的少,我也再努力,但是得不到令我滿意的結果;今后我要總結學習方法,找出差距,爭取下次取得令我滿意的成績。

      每次測試后,我都讓學生及時總結。成績好的學生總結好的學習方法,在全班推廣,讓其他學生向他學習;稍微差點的學生從本次考試中得到教訓,找出學習中存在的不足,在以后的學習中及時改正。讓學生認識到上課時要做到認真聽講,善于動腦思考每一個問題;做題時先認真讀題、審題、弄懂題意、確定方法,然后再做,還要養(yǎng)成仔細檢查的習慣,做到心中有數(shù)。

      俗話說,不能在同一個地方跌倒兩次,就像羅文的媽媽在試卷上的簽字:“認識到自己存在的不足,本身就是一種進步!”希望這些可愛的孩子們在以后的學習中能夠吸取教訓,養(yǎng)成良好地學習習慣,取得更好的成績!

    四年級學生作文 篇9

      1段:日子一天一天地過去了,有很多事都已經(jīng)忘得一干二凈了,但是我心里卻有一件事使我終身難忘。

      2段:在我七歲的時候,我爸爸買了一輛天藍色的單車給我那車亮晶晶的,看到這輛車,我就知道爸爸要我學自行車。剛剛學的時候我東拐拐西拐拐的,還被跌的遍體鱗傷,像一只被獵人所打傷的小鳥一樣。我回到家,才發(fā)現(xiàn)我膝蓋被摔得流血了,我看著這膝蓋,心想:學騎自行車這么難,還把我的膝蓋都弄傷了,如果我再這么下去的話,我想我以后肯定會骨折的。在那時,我決定了再也不騎自行車了。媽媽看到我心不在焉的',就問我:“你怎么啦?神情怪怪的,發(fā)生什么事啦?我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽狡辯我說:“當然啦,你都沒有把心思放在學騎單車的身上,你當然學不會啦!”無論媽媽怎么說,我都沒有改這個決定。在我最不想發(fā)生的事情發(fā)生啦,媽媽竟然把這件事告訴了爸爸,爸爸一旦知道了的話,可定會說我的現(xiàn)在該怎么辦呢?突然,一個腳步聲映入了我的耳朵,爸爸怕了怕我的肩膀說:“女兒,你應該讀過半途而廢和持之以恒這兩個詞語吧?”我害怕地點點頭,爸爸接著說:“那你選擇哪一樣我沒權利幫你選擇,不過你應該很清楚兩個詞語的后果。我希望你可以對所決定的事在認真的想想!”最后,我聽了父母的話,沒過幾天,我終于學成了騎自行車了。

      3段:從這件事中我領悟到了無論做什么事都不可以半途而廢,要不然就什么也做不好了。

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