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    我們的校園四年級作文

    時間:2022-10-09 18:53:12 四年級作文 我要投稿

    精選我們的校園四年級作文集合六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們的校園四年級作文6篇,歡迎大家分享。

    精選我們的校園四年級作文集合六篇

    我們的校園四年級作文 篇1

      我們的學(xué)!褪袼{(lán)湖郡小學(xué),座落在北部新區(qū)。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進(jìn)去,就會有一種溫馨、和睦的感覺涌上心頭。這里春天陽光明媚;夏天綠葉成蔭;秋天天高云淡;冬天寒梅怒放。

      來到校園門口,你就會發(fā)現(xiàn)校門旁的石碑上寫著一行字——千載一心,四海為量。它蘊(yùn)含著巴蜀國際學(xué)校的胸懷。

      進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場和綠草如茵的大操場,操場四周有四條紅色的環(huán)形跑道,每條道有200米那么長。我們就在這里做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼著我們國際明星的一張張笑臉。

      繼續(xù)前行就到了我們的門廳,門廳的左前方有一堵笑臉墻,墻上全貼著巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫梁上,寫著我們學(xué)校的教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動。

      穿過門廳,就來到了用石頭鋪成的名人廣場,給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達(dá).芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。

      再往里走,就來到了我們的心愿林。里面的樹是我們一年級時種下的,樹根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來捉迷藏。

      瞧!那片地里躺著一個個金色的大南瓜。告訴你,那是我們的'陽光農(nóng)場。農(nóng)場里面是我們自己種下的蔬菜。

      沿著石板路繼續(xù)往前,就到了迪斯尼樂園了,那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲,那里也是我們最喜歡去的地方。

      繞了一圈,該回到學(xué)校中心了,這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了,整個樓成回字形。清晨,從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹,不知過了多少年,他依然挺拔,就像寒冬里的松柏,蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高,常年蔥綠,給校園增添了生命的色彩。

      這就是我們的校園,只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察,你會發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無處不在。走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)快樂園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)創(chuàng)造園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)成長園。

    我們的校園四年級作文 篇2

      校園的景色可真美啊!宛如一個世外小天地。

      走進(jìn)校園,可以看見兩旁精彩的文章和學(xué)校獲得的獎狀。

      再往里走,進(jìn)入眼簾的是,一排婀娜多姿的玉蘭樹,枝丫開滿了潔白而隱藏著粉紅色的`玉蘭花,并散發(fā)出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓,美麗的玉蘭花襯托著藕粉色的公寓,真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹,像一位位手持利劍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著學(xué)校。這一剛一柔把學(xué)校打扮地格外美麗!

      抬頭望前面的教學(xué)樓,聽到樓道里傳出瑯瑯讀書聲,心情會變得格外舒暢。踏著腳下被同學(xué)打掃干凈的樓梯,我們繼續(xù)向前走。不一會兒,就到了我們的教室。向黑板上看,中間有一個時鐘,兩邊對齊著閃著“金光”的獎狀。這些可是咱們班的驕傲。

      教學(xué)樓后面有一棵棵,“金子數(shù)”——桂花樹!敖鹱訕洹鄙系摹敖鹱印彪S時散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來做成香水呢!

      我們的學(xué)校真美!值得到此一游!

    我們的校園四年級作文 篇3

      我們的學(xué)校坐落于開元社區(qū)的中心。學(xué)校前是小廣場和花園,學(xué)校后面一排排的樓房。

      走進(jìn)學(xué)校,你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄,還有兩座教學(xué)樓。往前看,能看到主席臺,主席臺旁邊的旗桿上,五星紅旗在飄揚(yáng),后面是操場。我愛學(xué)校的一草一木,更愛操場。

      操場外圈是塑膠跑道,操場是綠色的.草。

      下課了,操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。

      上課了,操場變安靜了,所有的體育器材都喘著粗氣說:“上課了,我們可以美美地睡上一覺了!哈哈哈。”

      每周一,我們?nèi)熒颊驹趪煜聟⒓忧f嚴(yán)而隆重的升旗儀式。每到學(xué)校舉行大型的活動那一定也是字操場上。

      在廣闊的操場上,時時刻刻都呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景線,我喜歡這里所有不同風(fēng)格的風(fēng)景線。

    我們的校園四年級作文 篇4

      我們有一個美麗的學(xué)校,我所讀的學(xué)校是:東風(fēng)西路小學(xué),為省一級學(xué)校。所以吸引了很多學(xué)生來這里學(xué)習(xí)和成長。

      一進(jìn)校門,一個大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那么大,在操場上,我們可以做很多的運(yùn)動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當(dāng)周一升國旗和校旗的時候,我們?nèi)M瑢W(xué)一起站在操場上吶喊著國歌,氣勢磅礴。

      大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛(wèi)的士兵一樣,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每當(dāng)下雨的時候它就像一把把大傘為我們擋雨,而當(dāng)炎熱的時候,它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁,像翠綠的屏障,像綠色的竹筍,色彩明艷。

      操場后面的教學(xué)樓的最頂層有一個天臺花園,花園里有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽;,玫瑰的'鮮花,美極了!

      我們的學(xué)校真美!這是我學(xué)習(xí)知識的殿堂,是我成長的樂園。

    我們的校園四年級作文 篇5

      走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園

      一陣芳香撲鼻的味道

      一定會把你迷醉

      走進(jìn)操場中心

      抬頭望

      遮天蔽日的綠色。☆D時映入眼簾

      那綠色呀

      美了我們的校園,美了我們的.心

      下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

      走出教學(xué)樓,可以看見閃爍著的迷離的光點(diǎn)

      細(xì)看那是一個個綠仙子在玩耍

      它們在枝頭捉迷藏

      看!它們玩得多開心啊

      夏天,花朵的臉被太陽照得紅紅的

      像女孩的笑容般燦爛每一個人

      這又使校園多了一道風(fēng)景

      香樟樹又撐起綠傘

      在那里

      我們可以玩耍、交談

      最主要的我們可以乘涼

      秋天,落葉像一只只黃色的蝴蝶

      在校園的操場上翩翩起舞

      它們又像個音符在空中飄蕩

      這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋

      冬天,校園的一切都沉睡了

      只有在乒乓臺上

      乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個熱鬧充滿生機(jī)的世界

      此時此刻

      只有孩子們的歡快的叫聲

      回蕩在沉睡的校園上空

    我們的校園四年級作文 篇6

      校園,是每個人必須經(jīng)歷的一種考驗(yàn),每個人都需要克服各種各樣的關(guān)卡,每過一關(guān)就會得到相應(yīng)的知識果實(shí),到達(dá)知識的頂峰。

      正在經(jīng)歷小學(xué)考驗(yàn)的我,才得到八顆知識果實(shí),下面,我?guī)銈儏⒓游颐利惖闹腔坌@吧!

      來到校園門口,兩邊有著又高又尖的防盜欄,我的心里多了一些安穩(wěn)、可靠;校園的大門又寬又高,門上裝著電子版的移動器,只需按一下遙控器,電子版的遙控器就會立刻‘!囊宦暣蜷_,有股高科技的感覺;進(jìn)了大門,正前面是高大雄偉的科技樓,旁邊載滿了花、草、樹、木,花兒色彩繽紛,在遠(yuǎn)處看,如一片美麗的花海!草地綠油油的一片,風(fēng)兒一吹,跳起了歡樂的舞蹈!高大而粗壯的`樹,緊緊地圍在科技樓的旁邊,像一位士兵,保護(hù)家園,保護(hù)著我們,讓我們安心學(xué)習(xí)。木頭,更是筆直地站在那里風(fēng)吹日曬,冰雪交加照樣站的筆直!美得如一幅畫卷!

      科技樓的右邊,正是我們的教學(xué)樓,那里,正是我們闖關(guān)的“戰(zhàn)場”,那里和我一樣的同學(xué),或者,五、六年級的大哥哥,姐姐們,也正在接受新的挑戰(zhàn),努力的學(xué)習(xí),努力的拼搏!剛?cè)雽W(xué)的一、二年級的小弟弟,妹妹們,也正在認(rèn)認(rèn)真真的聽我們最尊敬的“戰(zhàn)師”講課。

      !一個個美麗的生命,一位位成功的人士,是您——偉大的校園培育的,。〕錆M智慧的校園!

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