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我們的校園四年級(jí)作文(精)
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：隨著中國(guó)的科技的迅速發(fā)展，許多城市都面臨著“翻天覆地”的變化。泰州是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市，也有許多變化的地... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《我們的校園四年級(jí)作文(精)》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：我們的校園（四年級(jí)/400字）
隨著中國(guó)的科技的迅速發(fā)展，許多城市都面臨著“翻天覆地”的變化。泰州是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市，也有許多變化的地方，例如我們的校園。原來我們的校園和現(xiàn)在我們的學(xué)校的對(duì)比：
一進(jìn)入學(xué)校的大門，花壇里的植物幾乎都是一種顏色：綠色，沒有一種讓人興奮的感覺。現(xiàn)在的校園的花壇里已經(jīng)多了好幾種植物：有小樹叢，有太陽花，有兩棵綠樹……
原來我們的學(xué)校隨時(shí)可以看到玩具包裝紙，塑料袋，現(xiàn)在三~六年級(jí)每個(gè)班都分配了包干區(qū)，各個(gè)班級(jí)都自覺的打掃包干區(qū),如今都很難找到一個(gè)塑料袋。
原來我們的學(xué)校操場(chǎng)和跑道上經(jīng)常刮“灰塵大風(fēng)暴”或者是“超大龍卷風(fēng)”�，F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)四周種上了近五十棵樹，如今再也找不到“灰塵風(fēng)暴”了!
原來我們的學(xué)校上電腦都是兩個(gè)人合用一臺(tái)電腦，現(xiàn)在不僅一人一臺(tái)電腦了，而且還統(tǒng)一換了光電的鼠標(biāo)，能讓我們操作起來更方便;全新的tcl的電腦，黑色的外套，既能防臟，又美觀;一舉兩得！
原來我們的學(xué)校教室里只有一臺(tái)投影儀，現(xiàn)在許多教室不僅多了背投電視，還增加了一臺(tái)電腦。
校園美麗了，泰州更漂亮了！
作文二：我們的校園（四年級(jí)/350字）
今天，我給大家介紹一下美麗的校園吧！
從大門進(jìn)來，映入眼簾的就是后花園，后花園漂亮極了，不僅長(zhǎng)著嫩綠的小草。而且還開著五顏六色的花朵，后花園還有用大理石做的椅子和桌子，后花園的木樁走上去可舒服了。
再往里走往右轉(zhuǎn)彎的話就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為三層，第一層是一、二年級(jí)的，第二層是三、四年級(jí)的，也是我的年級(jí)，第三層是五、六年級(jí)，每天早上我們都在自己的班級(jí)大聲朗讀課文。
再往里走就是學(xué)生們的圣地操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們最愛的地方了，因?yàn)樵诖蟛賵?chǎng)我們可以自由自在的娛樂著，就算一不小心摔了一跤也不疼。舉行任何大型活動(dòng)都在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)左側(cè)是樹林，一棵棵精神抖擻的站在那里，仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵。
操場(chǎng)的右側(cè)是胡老師種的蔬菜，蔬菜的品種有青菜、蘿卜，白菜等，從遠(yuǎn)處看仿佛是一顆顆翡翠，很翠綠。菜地的右側(cè)是垃圾站，垃圾站的外面很干凈，沒有垃圾，因?yàn)槔荚诶纠锩�。所以外面很干凈�?/p>
作文三：我們的校園（四年級(jí)/600字）
我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！
進(jìn)入校園，映入眼簾的是我們的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的四個(gè)大字——“知識(shí)殿堂”，校雕中間是一只大“手”，上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿，向又高又藍(lán)的天空飛去，代表著我們的夢(mèng)想會(huì)像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠，代表著我們?cè)谛@里生根發(fā)芽，最后成為一顆耀眼、明亮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、讓人贊美的東方明珠。
走過校雕，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很廣闊。操場(chǎng)是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！
過了操場(chǎng)，就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺(tái)的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛(wèi)國(guó)旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇?fù)碇?/p>
春天，正是梅雨季節(jié)，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個(gè)大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬綠從中一點(diǎn)紅”啊！
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會(huì)，有的昂首挺胸，像個(gè)大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”�。�
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨(dú)秀”啊！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風(fēng)景！
我愛我們的校園！
四年級(jí):唯怡
作文四：我們的校園（四年級(jí)/500字）
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
作文五：我們的校園（四年級(jí)/700字）
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶，那里真的很美
走進(jìn)校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天，銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝后的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個(gè)“大地毯”，踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。
沿著校園的石子小路，就來到了學(xué)校的大石碑前面，學(xué)校的前門和后門各有一個(gè)這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓(xùn)：站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字，并書：品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。
教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái)，比如說現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來一睹真容，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè)，都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。
再穿過一道小徑，就來到了“梅花林”。春日正當(dāng)好，梅花從枝丫中探出頭來露著笑，我正盯著梅骨朵出神，忽然不知是哪里來的怪力晃動(dòng)了梅樹，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風(fēng)吹過，清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。
你看，我們的校園是不是很美？我愛我的校園，不知不覺中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過四年的小學(xué)時(shí)光，我愛我的學(xué)校、我愛我的伙伴、我愛我的杏林、梅園
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