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【熱門】四年級(jí)的老師的作文300字合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
要是說(shuō)起我的班主任老師,保管把你們嚇一跳!他就是和藹可親的周老師,人送外號(hào):“神奇班主任”,怎么樣,嚇你們一跳吧!
記得有一次:我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——沒做語(yǔ)文小冊(cè)。我就被周老師帶進(jìn)了辦公室,這是,我的'心忐忑不安,特別害怕!拔以撛趺崔k?逃跑?不行,我可是一個(gè)好學(xué)生!還是認(rèn)錯(cuò)吧!”我的心里一次又一次想這句話!敖裉炷銥槭裁床蛔鲎鳂I(yè)呀?不會(huì)嗎?”周老師和藹可親地說(shuō)!爸芾蠋煟瑢(duì)不起,昨天,我……”我無(wú)地自容的說(shuō)!靶辛,不用說(shuō)了。下次千萬(wàn)不要再范這種低級(jí)的錯(cuò)誤了,好嗎?”“嗯,周老師,我保證再也不犯了!”我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。再回教室的路上,我一直在思考一件事:我為什么不做作業(yè)呢?做作業(yè)不好嗎?于是,從那以后,我就在再也沒有沒做過(guò)作業(yè)了。
怎么樣?周老師是不是很厲害呢?
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
清朗的天空中出現(xiàn)兩個(gè)一紅一綠的亮點(diǎn)!奥÷ 币患茱w機(jī)呼嘯而過(guò)。
飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是從鳥兒身上得到了啟示。
鳥兒之所以能平穩(wěn)地在天空中飛翔,是用兩只翅膀撲打著,使空氣產(chǎn)生氣流。氣流是由兩只翅膀發(fā)出的.,而且翅膀前緣厚,后緣薄氣流向下沖擊的力量可以支撐起小鳥。
鷹擊長(zhǎng)空,鵬程萬(wàn)里,鳥類可以在天空中自由翱翔,這是對(duì)人類多么大的吸引和激勵(lì)啊!
人們自古以來(lái)就希望能像鳥兒一樣翱翔于天空。中國(guó)著名的工匠魯班,曾研究和制作過(guò)木鳥。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,一千九百多年前,中國(guó)就有人把鳥羽綁在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥的觀察和研究,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),試圖用腳蹬的動(dòng)力來(lái)飛行。
如今,科學(xué)家研究鳥兒飛行的原理,發(fā)明了飛機(jī)。
當(dāng)飛機(jī)滑行時(shí),機(jī)翼在空氣中移動(dòng),相當(dāng)于空氣沿機(jī)翼流動(dòng)。由于機(jī)翼上下側(cè)形狀不一樣,在相同的時(shí)間內(nèi),上側(cè)空氣比下側(cè)空氣流動(dòng)的快,使飛機(jī)產(chǎn)生了升力。于是,飛機(jī)就能飛上天空。
大自然是人類的導(dǎo)師,給了我們?cè)S多啟示。科學(xué)家從鳥兒身上得到啟示,實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
她,身材勻稱,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子這到底是誰(shuí)呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——韋老師。
張老師是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張老師看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)沒事,張老師才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張老師除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。
老師,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,老師,就是我們的第二個(gè)媽媽!
老師,您i是我們的'好老師,您教我們知識(shí),預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),上課你是我們的老師,下課你是我們的朋友,我想對(duì)您說(shuō)謝謝您。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過(guò),教室的門推開了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問(wèn)的老師吧!經(jīng)過(guò)自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問(wèn)一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來(lái)了,陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)說(shuō):“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長(zhǎng)可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L(zhǎng)吞吞吐吐的樣子,不用說(shuō)已明白了。
下課了,班長(zhǎng)趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。
為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來(lái)早讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō):“你們班的`期末語(yǔ)文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問(wèn)題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時(shí)候,嘿!別提有多美了。
她上課的時(shí)候,非常嚴(yán)格要求,還教我們要做一個(gè)規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰(shuí)搞小動(dòng)作,就會(huì)點(diǎn)他的名字,提醒他要認(rèn)真一點(diǎn)。
如果我們不聽話的時(shí)候,她會(huì)露出一個(gè)生氣的表情,如果我們聽話的時(shí)候,她會(huì)露出一個(gè)和藹和親的樣子。
杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來(lái)比穿起裙子來(lái)更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。
對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你,杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅。因(yàn)槲覀兩弦荒昙?jí)的時(shí)候,她就已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們了,她從一年級(jí)就開始教我們,一直教到現(xiàn)在。
我們的.老師關(guān)心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數(shù)學(xué)老師。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
有一種情,我們?cè)趺匆矆?bào)答不了;有一種愛,比父愛和母愛還要崇高,那就是師情.我的老師是最好的老師,沒有老師能比的上她了,那就是徐老師。
記得上個(gè)學(xué)期,老師給我布置了一個(gè)任務(wù)“護(hù)蛋行動(dòng)”。一個(gè)星期下來(lái),徐老師都會(huì)給我們抽出一節(jié)課來(lái)給我們吃蛋。
接下來(lái)我給你們介紹一下徐老師吧!她是一位好老師,對(duì)我們就像對(duì)她自己的孩子一樣,那么親切,那么嚴(yán)格。她上課的時(shí)候總是一副嚴(yán)肅的樣子,感覺有點(diǎn)可怕,但她下課的時(shí)候總是一副幽默的樣子感覺很親切,記得徐老師剛來(lái)的時(shí)候總是說(shuō)著一句話:“字如其人!钡覀兛偸遣宦牐謱懙煤艹,有些人寫的字一般,我寫的也一般般,而徐老師總是很有耐心的跟我們說(shuō):“字寫得工整優(yōu)美一點(diǎn)兒,你寫的`字就代表你的人,你字寫得丑,代表你的語(yǔ)文素質(zhì)不高啊!
徐老師,上課一副嚴(yán)肅的面容,但不失幽默,真希望她多笑一笑。
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