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    四年級敘事作文

    時間:2022-08-29 19:23:16 四年級作文 我要投稿

    實用的四年級敘事作文匯編9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級敘事作文匯編9篇

    四年級敘事作文 篇1

      今天,我到廚房里去洗手時,看見水池里有三條奄奄一息的大鯽魚,它們的鰓無精打采地一張一合著。看到了我的到來,它們的目光全都投向了我,仿佛在說:“救救我們吧,救救我們吧!”這時,媽媽來了,看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚,便說:“這三條魚本來是要等你爸爸回來殺的,可你爸爸晚上不回家吃飯,最好能把它們養(yǎng)起來,可是它們現(xiàn)在都快死了,唉!”媽媽嘆了口氣!皨寢,別發(fā)愁,我能把它們救活!蔽倚赜谐芍竦卣f。

      說干就干,雖然我不是對這次科學(xué)實驗十拿九穩(wěn),可我還是開始了實驗。我小心翼翼地拿起了第一條魚,把一點點鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚鰓上,然后再把它放入水里。媽媽說:“你這樣不是在腌魚嗎?”“才不是呢,你等著瞧吧!边@時另外兩條魚也爭先恐后地?fù)湎蛭,我(guī)退鼈兊聂~腮上也放上了鹽。

      吃晚飯的'時候,媽媽說:“這三條魚到底能不能救活呀?”我嬉皮笑臉地說:“肯定行,這個方法我可是從《兒童時代》上看到的!逼鋵,能否救活魚兒,我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下。

      吃完了晚飯,我和媽媽到水池里一看,三條魚兒在水池里活蹦亂跳,歡天喜地。啊,魚兒真的被我救活了。

      通過這實驗,我覺得,科學(xué)無處不在,只要你用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在我們身邊。

    四年級敘事作文 篇2

      “媽媽,媽媽,你為什么要買這臺電子洗腳盆呢?”我又疑惑又好奇地問。

      “因為我在網(wǎng)上買了一包專門洗腳的藥片,然后不由自主的就點開了賣洗腳盆的網(wǎng)頁,結(jié)果一看,有了重大發(fā)現(xiàn),原價賣199元的.洗腳盆,現(xiàn)在才賣60元。真劃算!”媽媽自豪地說。

      “那……那……那……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

      “那什么那,洗腳盆買回來,你的所有問題不就迎刃而解了嗎!”媽媽有些不耐煩了。

      一天……

      二天……

      三天……

      “叮咚!”門鈴響了。

      “誰。俊蔽覒醒笱蟮卣f。

      “送快遞的!”叔叔說。

      我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個問題:是洗腳盆?是泡腳的藥?還是其它什么東西?于是,我連忙把門打開,看見叔叔抱著一個大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買的洗腳盆,我心想。我二話沒說,立刻簽收。“媽媽,媽媽,你們買的洗腳盆到了!我把它打開了哦!”我一邊說一說折包裝。

      呀!這個洗腳盆可真洋氣,不僅外觀漂亮,我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。

      晚上,我用新的腳盆泡了腳,媽媽將溫度設(shè)定好以后,它就一直保持恒溫,腳底不斷冒出的氣泡和滾動的輪子讓我倍感舒服。

    四年級敘事作文 篇3

      母親的愛是最無私的。我媽媽的愛也不例外。我媽媽是個“兩面派”,因為在我傷心、煩惱、不高興的時候,她是溫柔的.,在我驕傲、自滿、被批評的時候,她是嚴(yán)肅的。

      就有這樣一件事,讓我永遠(yuǎn)不會忘記。在我一年級的時候,放學(xué)后要去游泳,有一次,游完泳回到家,睡到半夜,我忽然疼醒,因為我得了急性中耳炎,耳朵疼得不得了,當(dāng)時我還不知道,還以為只是耳朵疼,后來耳朵更疼了,我再也忍不住了,我哭了起來,還把媽媽搖醒并告訴她,我耳朵疼得不得了,媽媽急忙把衣服換好,鞋換好然后幫我穿衣服,穿鞋。帶我去廣州市第一人民醫(yī)院掛急診,看醫(yī)生。經(jīng)過檢查,確認(rèn)是急性中耳炎,看完病媽媽讓我滴耳、服藥,然后就去辦事了,我只看見一個胖胖的身影來回地走動,當(dāng)她辦完事,把我背回家時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿身大汗,我想起了一句名言“母親是最無私的!

      我長大一定要好好報答媽媽,報答她的養(yǎng)育之恩。

    四年級敘事作文 篇4

      云海是峨眉山三大名景之一,很令人神往。為了觀云海,我們披星戴月登上了峨眉山頂。

      雖然是夏季,但山頂上依舊涼風(fēng)陣陣,山頂樹木成林,柳綠花紅,這些景物一動不動,似乎在守衛(wèi)著峨眉山,矗立在山上。山下是萬紫千紅的山花,一層層梯田像一階階翠綠的樓梯。大地上的莊稼,像一個個綠色的田字格。

      天上的星星若隱若現(xiàn),不一會兒便消失得無影無蹤了。早上東方天邊張開了一張灰白色的霧,漸漸地,顏色越來越濃了。一瞬間,太陽涌出地平線,好像一個光芒四射的火球在一個盤子里跳動。

      突然,天空中的彩云開始變化,一會兒紅花如火,一會兒燈光閃爍,一會兒金燦燦,變化無窮。美麗極了!

      彩云漸漸變成云海,頓時光芒四射,把整個天空映得紅彤彤的。巍峨的.峨眉山霎時峭壁生輝;轉(zhuǎn)眼間,腳下山林被紅彤彤的云海遮住了,古代雕檐玲瓏的建筑群消失在了云海之中。我們也身在云海之中,眼前模模糊糊的就像在云霧之中,一不小心就會摔倒。云海是那么的紅,似乎中心有一個小太陽。它那柔和明亮的光使人誤認(rèn)為是仙女,讓人陶醉在其中。

      不知不覺云海消失了,它似乎在對我說再見。山林蒼翠欲滴,湖水清澈明亮,身邊的小草被風(fēng)一吹,在風(fēng)中翩翩起舞,草葉上的露珠像鑲嵌在翡翠上的寶石,泛著五顏六色的光芒,遠(yuǎn)處的湖泊,像一面明晃晃的大鏡子,明亮地照耀著我們的眼睛。

      峨眉山的云海真是天下奇觀。

    四年級敘事作文 篇5

      人人都有可愛或令人討厭的綽號,我也不例外,你聽!“泥巴,借我膠帶一用!”“尼姑,請受徒兒一拜!"我快瘋了,只好四處躲閃。哎呀!綽號這玩意可不是好東西,每天,幾乎都會有人找我,但我的真名,從不在他們口中出現(xiàn)。除了綽號,還是綽號。

      慢慢地,班上同學(xué)們都有綽號了,什么“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數(shù)不清,這不,老師也有綽號!你瞧,熊老師和殷老師一起走進(jìn)教室,就有人在下面嘀咕:“你看雄鷹雙俠來了!”嘿,大家真愛起綽號!不信,你看看下面的故事就知道了!

      一個星期六,我去參加奧數(shù)班的補(bǔ)習(xí),回來后,發(fā)覺我才考了52分。爸爸說:“你是不是沒聽講?”我說:“不是沒聽講,他們考100分,是因為他們照蘆畫瓢。而我看不見……”不管我如何用力辯解,爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下,找來剪刀,把我那烏黑光亮的長發(fā)給剪了。這一剪,我可高興了,因為我少了一個令我頭痛的綽號“長女丑女”。

      呀!終于熬過了星期天,來到學(xué)校,我精神大振,因為,我剪了一個最時尚的披肩發(fā),扎起來,摸摸,就像兔子的毛一樣順滑?蓻]想到,一到學(xué)校,女生們就圍著我,問:“山妮,你……你……頭發(fā)剪了?”我樂呵呵地說:“對呀,有什么問題?請指教!薄斑@……這太惡心了!”“對呀!”女生們紛紛議論,我微微一笑,背著書包,歡快地走進(jìn)了教室。

      下課的音樂鈴聲響起了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,我也拉著我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室,吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子,小聲議論著。吳文清一臉疑惑地說:“你這辮子有點像……”袁佳麗接下句:“那個……那個……什么啊?想不起來了!”我接道:“兔子的尾巴!對吧?”她倆異口同聲說:“對! 對!對!”

      我靠在墻角,吳文清說:“世界上很多美好的東西,都是在童年產(chǎn)生的',我很羨慕那些有綽號的人!譬如你這個‘兔尾’……”瞧瞧,我滿以為剪了個新發(fā)型減少一個綽號,不料我這群狐朋狗友卻又送給我了個綽號!我連忙以牙還牙:“放心!你有的,喏!你就叫清清!”

      “哈!哈!哈!……清清好玩!又比‘兔尾’好聽!”清清大笑起來。

      綽號是童年最美的東西。我會保留的,這童年最美好的回憶--綽號!

    四年級敘事作文 篇6

      小雨淅淅瀝瀝地下著,我不小心把一本書掉到地上,粘上了泥水,變得臟級了。回到家里我遺憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說∶“沒關(guān)系,媽媽來幫你洗一下!蔽衣犃舜蟪砸惑@,連忙問道:“媽媽,書怎么能洗呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“不會洗壞的,我自有辦法。”我聽了半信半疑。

      只見媽媽拿來一支干凈的毛筆,蘸上水,就往書上臟的'地方涂。真奇怪,臟的地方馬上變干凈了,那些細(xì)泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說:“洗好了,媽媽真厲害!”可媽媽說:“還沒好,如果就這樣停手的話,濕的地方干了以后會皺起來的。我忙問:“那還要干嘛呢?”“很簡單,用電熨斗燙一下就不會皺了。”媽媽說。我連忙幫媽媽拿來熨斗,媽媽插好電熨斗,用電熨斗在濕的地方壓了幾下,濕的地方馬上變干變白,跟以前一模一樣了。

      拿著洗好的書,我心悅誠服地問:“媽媽你真棒,這么神奇的洗書方法你是怎么知道的?”媽媽笑著說:“還不是從書上看的!蔽倚南耄汗植坏脣寢屵@么愛看書,原來書上還有這么多實用又有趣的知識呀。我一定要向媽媽學(xué)習(xí),多從書上學(xué)兩手絕活兒。

    四年級敘事作文 篇7

      這天,爸爸晚上去打球,不在家吃飯,我們正準(zhǔn)備吃晚飯。

      突然,電話鈴響了。奶奶一接電話,就以為對方是爸爸,還把電話遞給我說:“妹妹,是爸爸!蔽遗苋ソ与娫,對方說:“妹妹啊,吃了晚飯沒阿?”

      “還沒吃!

      “我換了電話number,你記一下。”

      我不明白什么叫“電話number”,就問對方,他解釋了一下,可我還是不明白,于是就問媽媽。媽媽覺得奇怪,爸爸怎么會突然換手機(jī)號碼呢?可能是舅舅吧?

      于是媽媽接過電話。

      “你是誰?你的.聲音怎么不像××棠?”媽媽說出了舅舅的名字就后悔了。

      “我是你弟,因為手機(jī)不見了,所以換手機(jī),聲音才有點怪吧。你記一下,我的電話number是13288829125!

      “嗯,奇怪,那你說我叫什么名字?”媽媽起了疑心,但是對方已經(jīng)說有事再聯(lián)絡(luò),收線了。

      媽媽聽完電話后馬上打電話給舅母,才知道,那真是騙子!

      第二天,那騙子又打了三次電話過來,還自稱是“阿棠”,都被媽媽識穿了。

    四年級敘事作文 篇8

      每年初夏,菜地里就生滿了毛毛蟲。

      今天,媽媽憂心忡忡地從菜地里回來,對我說:“啊呀,怎么辦,菜地里的卷心菜被毛毛蟲咬的一塌糊涂,又不能撒農(nóng)藥,怎么辦?”“那我們?nèi)プ较x吧!”我自告奮勇道。媽媽點了點頭,說:“好。 

      我和媽媽從家里拿了一雙筷子和一個垃圾袋,來到菜地里,就開始尋找毛毛蟲的足跡了。我發(fā)現(xiàn)只要菜葉有洞的地方就有毛毛蟲,可是毛毛蟲和菜葉的顏色一樣,很難發(fā)現(xiàn)毛毛蟲到底在什么地方,我對媽媽說:“媽媽,毛毛蟲是變色蟲吧,還穿著一件迷彩服!”媽媽摸摸我的頭,說道:“沒事啊,你把你的小眼睛睜大,就能找到,我們分頭行動吧!”我點了點頭。

      幸好,媽媽告訴我,毛毛蟲一般躲在包心菜反面吃菜葉。我在菜地里找到了包心菜,發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子上面有很多洞,像個馬蜂窩,惡心極了。我半蹲著從側(cè)面觀察,因為太陽光是直射在菜葉上的,半蹲著從側(cè)面很容易看見胖乎乎的毛毛蟲死死地趴在上面,像蠶寶寶一樣,我興奮地拿起筷子一戳,它卷成一團(tuán),像一個軟綿綿的線團(tuán)。我再像拔蘿卜一樣,把毛毛蟲拔了下來,先放到地上,用筷子玩了會兒,毛毛蟲像波浪一樣蠕動著,我興奮的喊道:“菜地有路你不走,菜葉無門你偏闖,你個小兵被我收服了吧!”我毫不留情地把毛毛蟲“送”給了垃圾袋。

      沒過多久,我再次尋找毛毛蟲的足跡,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲特別喜歡吃嫩葉,幾乎都藏在菜葉底下,百吃不膩呢!我采用了剛才的成功方法,一口氣捉了十多條,全部把它們“送”到了垃圾桶里,“再狡猾的`毛毛蟲也逃不過我的火眼金星!”

      幾天以后,被我和媽媽捉了蟲的蔬菜,又長出了綠油油的嫩葉來,我高興極了。

    四年級敘事作文 篇9

      夕陽西下,天色漸漸暗下來,廣場上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯,提著滑板,飛快地跑出門外。

      我的.滑板是綠色的,上面印著一只功夫熊貓,它的手里拿一根竹棒。一出門,我就右腳踏上滑板,再用左腳蹬地,身體左右扭動,一路滑到了廣場。廣場上燈火輝煌,如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞,小伙子、中學(xué)生打籃球,還有人在健身器材上,悠閑地晃動著身體。我踏著滑板,靈活地穿梭在他們之間,燈光射在旁邊的草木上,給花草樹木增添了一種特別的光彩。

      “趙鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字,回頭一看,原來是許子涵。我雙腳向前傾斜,從滑板上跳下來,回過頭去和他打招呼。他說:“我也想學(xué)滑板,你可以教我嗎?”“好呀!蔽艺f:“我先滑一圈給你看吧!庇谑俏矣稚狭嘶澹艘淮笕。之后我開始教他怎么上滑板,怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明,一會兒就學(xué)會了。就這樣,我們輪流滑,滑了一圈又一圈……

      時間過得真快啊,該到回家的時間了,我們就互道再見,然后各自回家了。

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