- 四年級生命的意義作文 推薦度:
- 四年級的生命作文300字 推薦度:
- 四年級的生命作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】四年級生命的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級生命的作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級生命的作文 篇1
在一個斷崖峭壁中,有一粒種子,不知道是被風從哪里帶過來的。
那是一粒蒲公英的種子。
種子落在了一道細小的石縫中,它一直沉睡在自己的夢中,直到有一次雨把它從夢中吵醒了。種子醒來了,努力睜開眼睛,可是卻發(fā)現(xiàn)怎么也睜不開。當它快要泄氣的時候,一絲微弱的陽光隱隱透進了石縫。
種子從那細小的石縫中望到了一線天空,它發(fā)現(xiàn)天空只有縫隙那么大,其他地方的天空也長這樣嗎?有一天,它問路過的鳥兒:“鳥兒,鳥兒,天空只有一條縫隙那么大嗎?”鳥兒回答:“怎么會呢?天空可大了,不但大,而且很藍很藍,可美了!我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍!彼犃锁B兒的話卻疑惑了,為什么自己看到的天空只有小小的'一條線呢?懷著這份好奇,它決定從石縫里冒出頭,一定要去外面的世界看個究竟。
種子每天都很努力地往上長,努力讓自己的根深深地扎進土地里。只為能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多藍。
有一天,種子長出了一片小小的葉子,當這小小的生命誕生時,種子的內(nèi)心有了強大的意志,它更有信心鉆出石縫了。
每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長,有時候葉子會被石頭劃出幾道大口子,有時莖葉都折斷了,有時還會有意想不到的敵人來兇狠地咬它,傷害它,可是這一切它都不在乎,因為它相信外面的天空下,有著更美好的世界。
功夫不負有心人。終于有一天,蒲公英的種子從石頭底下長到了上邊。慢慢地,身子上還長出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鳥說的那樣,天空很大,很藍!
它看見小鳥飛過,著急地說:“帶我走吧,我也想到大大的天上去!”小鳥太小了,只能帶走幾朵小花;風婆婆來了,蒲公英著急地說:“風婆婆,你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風婆婆說:“好呀,剛好我也很寂寞,正缺一個小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟著風婆婆一起走了。
它們一起飛過了高山,一起越過了大河,一起觀賞了日出,一起感慨了潮漲潮落。最后,蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育著來年的生命。
四年級生命的作文 篇2
在一個平平常常的下午,在一個普普通通的小花園里,在一個很小很小的湖邊,有一只小小的昆蟲給我上了生動的一課,帶給我一個生命的啟示。
那天,我在小花園的湖邊散步,發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕:一只小小的螞蚱不小心落水了,它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖,掙扎間,它抓住了一根搖搖欲墜的稻草,它緊緊地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艱難的往上爬著。到了頂上,它試圖使這根稻草穩(wěn)住,它想借它縱身一躍,逃離這個可怕的湖……
但它沒有成功。一陣大風吹來,又把它吹進湖里,緊接著,浪花向它襲來……
我的心不禁為這小小的生命揪了起來,這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎?
它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……
嘩! 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是,這個小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著,試圖跳到岸上去……
多么執(zhí)著的小生命呀!我在心時為它祈禱,為它加油!
它終于抓住了一根長在岸邊的草,艱難地爬上了岸。
這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的生命而搏斗!
岸邊的'草叢里,有許多螞蚱在跳跳來跳去,它們沒有一個知道,就在半分鐘前,它們的一個同伴剛剛經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。
在那個陽光燦爛的下午,小小的螞蚱告訴我這樣一個道理:生命,不能絕望!
四年級生命的作文 篇3
星期六的早晨,陽光普照大地,一束耀眼的光透進玻璃,照射在我的床上,暖和極了!翱炱鸫擦,等會我們要去你外婆的菜地里幫忙。”媽媽叫我起床說:“再不起來,我們不等你了。”
我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發(fā)了,到了菜地,在我眼前展現(xiàn)出來的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過,我一驚,伸手準備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。于是,我緊追不舍,我正要停下時,蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)現(xiàn)它沒死,一動不動地忍受著劇痛。
這時,我將手輕輕地松開,看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動著雙翅!緩緩地飛向了遠處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的.地方,我擔心飛不動掉進水溝里,可它越飛越遠,我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒有退縮,還是那么頑強的活了下去,所以我以后要保護那些弱小的生命,讓他們遠離危險!
四年級生命的作文 篇4
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生,護士;忠于職守的警察……他們用辛勤的勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿了光彩。
在我外婆家樓下,住著一位老爺爺,他姓張,胡子花白花白的,蒼白的頭發(fā)里透露著幾根黑發(fā),嘴里直升機可孤零零的門牙。他60歲左右能說一口流利的四川方言。
前年暑假里,我去外婆家發(fā)現(xiàn)爺爺每天都起得很早,打他不是和其他老人一樣去花園散步,打太極拳。而是拿著掃帚從樓上一直掃到樓下,再從花園一直掃到小區(qū)門外。然后爺爺會拿著水壺往花叢中澆水。清晨,我起床后,都能聞到一股花香,發(fā)現(xiàn)漏到掃的干干凈凈?蔂敔斠呀(jīng)累得滿頭大汗,不停的喘著氣。直到有一天,爺爺生病了。但他還是咬著牙拿著掃帚掃地,大家知道了都勸他別掃了,可他卻把大家的話當耳旁風,倔著脾氣掃地。最后,他暈了過去。爺爺不在的這幾天,樓道十分臟,花兒也沒有了香味。爺爺康復(fù)后,又開始掃地,小區(qū)才恢復(fù)了往常的.面貌,大家對他是又尊敬又無奈。
記得還有一次,外婆買了兩袋30公斤的大米,騎車到門口后,想把大米搬下來?墒钦垓v了半天,大米還是紋絲不動。這時,爺爺來了。爺爺啥話都沒說,被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背,外婆見啥也幫不上忙,羞紅了臉,直說:"休息會兒吧!"但爺爺不同意,把兩袋大米背到6樓后,才慢悠悠的駝著背離開。這時,外婆才想起該說什么,大叫:"老頭子,謝啦!"
今年寒假,我又去了外婆家。發(fā)現(xiàn)爺爺竟然還在堅持天天掃地。大家都親切地叫他;雷鋒叔叔,雷鋒爺爺。
雖然生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過不懈努力,創(chuàng)造出無限的生命價值,是生命穿越時空,成為永恒!讓自己的人生活得更加光彩有意義!
四年級生命的作文 篇5
清明節(jié),我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓,在路上姥姥給我講了一個發(fā)生在她身上真實的愛的故事……
在姥姥上小學二年級的時候,有一天放學后和同學們在路邊玩,他們快樂地奔跑著,渾然不知前方的危險。突然,姥姥感到眼前一黑,還來不及反應(yīng)就栽進了一口水井。水井里的水很深,姥姥那時很瘦小,也不會游泳,她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著,嘴里卻喊不出聲音。
就在姥姥快要淹死,感到絕望的時候,突然井邊伸進來一只小手,姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手,就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來。后來姥姥才知道,原來是她的`一名男同學向她伸出了援助之手。那位同學發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,連忙回去尋找她,于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學拼盡全力把姥姥從水里拉了出來,要不是這雙挽救之手,姥姥恐怕早就沒命了。
這件事姥姥一直深深地印在腦海中,這次清明節(jié)回家鄉(xiāng),姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人,想和他聚一聚,再次感謝他。
聽姥姥講完她的故事后,我深深地感到是同學之間的友愛之情挽救了姥姥的生命,愛的力量是偉大的、無窮的,生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛,也要努力把這種愛奉獻給他人!
四年級生命的作文 篇6
在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機,結(jié)果被車撞,喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學后,我和我的小伙伴們在樓下玩耍,這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻抓了起來,這下它可沒咬到我。現(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地揮動它那細小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細小的`腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動物,可它們卻隱藏著多么強的生命力!生命是美好的,但同時也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命!
【四年級生命的作文】相關(guān)文章:
生命四年級作文03-01
四年級生命的作文11-03
生命四年級作文11-03
精選生命的四年級作文02-27
四年級生命的感悟作文03-01
四年級生命的啟示作文03-01
生命的奇跡四年級作文03-01
小草的生命四年級作文03-01
四年級的生命作文12-21
關(guān)于四年級生命的作文11-05