實(shí)用的四年級(jí)的觀察作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的觀察作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的觀察作文 篇1
小螞蟻的家里沒有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的.，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動(dòng)。之后它想到了一個(gè)辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時(shí)，另一只螞蟻看見了，連忙跑過(guò)去幫小螞蟻推玉米前進(jìn)，走了一會(huì)，又有三只小螞蟻看見來(lái)幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經(jīng)過(guò)它們團(tuán)結(jié)一致，最后把玉米順利地搬回了家�；氐郊液螅浵亱寢尶匆娏�，高興地說(shuō)：“你們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來(lái)，開心極了！
四年級(jí)的觀察作文 篇2
一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的.動(dòng)物呀！。想到那里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說(shuō)：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“我敢，你說(shuō)，哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)？”“好！我們就從那里出發(fā)，看誰(shuí)先到前方的小河�！蔽浵佌f(shuō)著，就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí)，身后突然傳來(lái)“嘀嘀……”的聲音，螞蟻回頭一看，原先是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”蝸牛笑著說(shuō)。螞蟻聽了，漲紅了臉，因?yàn)樗静粫?huì)開汽車呀！
四年級(jí)的觀察作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一些植物，其中有一種植物引起了我的注意，我經(jīng)常觀察它，那就是——十香菜。
十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天發(fā)芽，繁盛期是在夏秋兩季，這種植物的外貌很普通，莖是紫色的很細(xì)，葉是深綠色的小圓葉，葉子上有很多鼓起來(lái)的條紋，有些像是泡泡紗、有些像是老婆婆臉上的皺紋，它的根系很發(fā)達(dá)，它對(duì)土壤和水分沒有過(guò)分的要求，什么地方都能長(zhǎng)，它繁殖的很快，它的生命力非常頑強(qiáng)，如果是好土好水伺候著，那它就會(huì)更加生機(jī)盎然。
十香菜就像一個(gè)打不死的超人，它是用它那頑死不屈的精神來(lái)展示它那鮮活的生命，它有“三不怕”之稱，一不怕：“殺頭”你把十香菜莖稈上的葉頭來(lái)來(lái)回回地掐掉，它就來(lái)來(lái)回回地長(zhǎng)出新葉頭來(lái)，它這不怕死的`精神值得我們學(xué)習(xí)。二不怕：“挪窩”你把十香菜連根挖出，隨便放在一片空地里，它依然長(zhǎng)得很歡，還到處蔭，就像是一個(gè)傳染病一樣，傳的周圍都是綠油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出來(lái)，放在日頭下曬幾天，最后葉子干了，莖稈也枯了，但是只要你用水一澆或者下一場(chǎng)大雨一淋，它就會(huì)重新活過(guò)來(lái)，它的根部就又會(huì)長(zhǎng)出新的莖葉來(lái)，它的生命力是相當(dāng)?shù)捏@人。
十香菜的功能也很多，它能驅(qū)蚊蟲，它還能吃，它的香味讓你回味無(wú)窮，它從不與其它植物爭(zhēng)高低，它能耐得住寂寞，也能經(jīng)受起冷落，它不嬌不媚，它以自己的生長(zhǎng)方式來(lái)展示它的品格，它的精神令人敬仰。
四年級(jí)的觀察作文 篇4
今天，我和爸爸到花鳥市場(chǎng)買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的尾巴。
我們把它帶回家，像寶貝似的放養(yǎng)在一個(gè)精致的魚缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想著什么問(wèn)題似的。當(dāng)我敲擊魚缸壁的時(shí)候它就使出全身的力氣向上游，扇動(dòng)著大尾巴，不一會(huì)又停下來(lái)了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來(lái)游去，好像和誰(shuí)賽跑一樣。有時(shí)候它還在那條黑金魚的.肚子底下鉆來(lái)鉆去，好像在給黑金魚撓癢癢呢！
時(shí)間在流逝，過(guò)了幾天，兩個(gè)小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時(shí)候，它們也不氣驚慌逃竄，對(duì)我毫無(wú)戒心，仿佛把我也當(dāng)成了他們的伙伴似的。
每當(dāng)我喂它們食物時(shí)候，它們會(huì)一擁而上，有時(shí)還會(huì)打起架來(lái)呢！一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學(xué)課之后，我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的，吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛無(wú)比的小金魚！
四年級(jí)的觀察作文 篇5
星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可漂亮了，有海棠花，櫻花……各種各樣的花五彩繽紛，美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋，翅膀上的花紋縱橫交錯(cuò)，既鮮明又斑斕，既高貴又端莊，盡顯美麗之氣。我頓時(shí)被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動(dòng)它，就沒有動(dòng)它，然而它飛走了，我就一直跟著它，直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了，伸出手想要觸摸這個(gè)美麗的小精靈，剛伸出手去，它就忽的`，一下就飛走了，我的動(dòng)作還是遲了一步，但是沒收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個(gè)空。但沒想到我的這一個(gè)舉動(dòng)卻引起了一群蝴蝶飛起來(lái)了。奇怪，我的眼力一向很好，為什么沒有發(fā)現(xiàn)她們呢？原來(lái)蝴蝶會(huì)有一種隱藏自己的方法，因?yàn)楹念伾突ê芟嗨�，落到花上面就很不容易被辨認(rèn)。
根據(jù)這個(gè)一個(gè)特點(diǎn)，我想才有了“迷彩服”才說(shuō)吧，那些在叢林里穿來(lái)穿去的人們穿著迷彩服，就很容易隱藏自己不被對(duì)手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中，是不是也會(huì)被人誤認(rèn)為一株會(huì)走動(dòng)的“花”呢？
大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，看來(lái)以后我的好好學(xué)習(xí)，來(lái)探索大自然中更多不為人知的秘密了。
四年級(jí)的觀察作文 篇6
我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系，跟我一同去看看，去發(fā)現(xiàn)。
我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里，給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天，一星期又一星期，我等啊，盼啊！它終于破土而出！我興奮得不得了，相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù)，一定能有回報(bào)的！
小長(zhǎng)假我光顧自己快樂(lè)，卻把它冷落一旁，回來(lái)時(shí)看見它“低著頭”好像悲傷過(guò)度直不起腰的“老奶奶�！蔽壹钡眯亩伎炝蚜�，手忙腳亂扶它去“曬太陽(yáng)”、“喝水”、呼吸新鮮空氣，希望能有奇跡發(fā)生，繼續(xù)和我做朋友。
時(shí)過(guò)幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莖和葉子都是綠的，十分纖細(xì)，摸上去感覺柔柔的，雖然只是新的生命，但它卻在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，金色的花兒仿佛向我招手微笑，那一朵朵，一簇簇，一串串，一一展現(xiàn)在我的'面前，真美啊！那金黃色的上衣，像花仙子在守護(hù)著花園。
我在科學(xué)書上看過(guò)它的資料，油菜花結(jié)果后可以榨油，是純天然的綠色植物，吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美麗中，油菜花啊，你盡情地開吧！讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！
四年級(jí)的觀察作文 篇7
這個(gè)星期一，語(yǔ)文老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里，我問(wèn)：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問(wèn)：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的`就是豆芽了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
四年級(jí)的觀察作文 篇8
春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過(guò)墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長(zhǎng)出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來(lái)。只要爬山虎的'觸角接觸到墻，每根細(xì)絲的頭上都會(huì)變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長(zhǎng)出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，默默無(wú)聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
四年級(jí)的觀察作文 篇9
今天，我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里：先在下面墊一張餐巾紙，加點(diǎn)水浸濕，再把幾顆綠豆放上去，然后在上面再蓋一層紙，又加點(diǎn)兒水。好了，播種成功。
10月2日星期一天氣：晴
一大早，我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈！我發(fā)現(xiàn)綠豆的種皮被水脹破了，露出了一絲絲白色的嫩芽。
10月3日星期二天氣：晴
今天是第三天，白色的嫩芽長(zhǎng)大了。它們的力量真大，竟然把上面那一層紙給撐了起來(lái)！我只好把上面那層妨礙生長(zhǎng)的紙拿掉。發(fā)現(xiàn)墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的，缺水了。我趕緊倒點(diǎn)水潤(rùn)濕，但愿小豆芽們活下來(lái)。
10月4日星期三天氣：陰
哈哈！我發(fā)現(xiàn)有幾棵豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了，量一量，差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個(gè)子，才只有2~3厘米。高的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠的`小葉子，那顏色真是新鮮得可愛！矮的呢，還沒有葉子，大腦袋的“光桿司令”。
10月5日星期四天氣：晴
第五天，大家終于都長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了，我趕緊又澆了一些水。
10月6日星期五天氣：晴
第六天，它們“噌噌噌”長(zhǎng)高了一大截。小的那幾棵也開始長(zhǎng)個(gè)兒了。所有的種皮都完全脫掉了，下面還長(zhǎng)出了白色的細(xì)根。
10月7日星期六天氣：晴
第七天，白色的細(xì)根變多了，莖變粗了，葉子也更大了，兩片子葉看上去卻變得越來(lái)越小。
10月8日星期日天氣：晴
第八天，莖上的子葉已經(jīng)全掉了。莖長(zhǎng)到了十五厘米左右。豆芽們?cè)诒永镲@得太擁擠了，我就把它們移植到了花盆里。不知道，它們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)嗎？
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