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四年級(jí)寫觀察作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)寫觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫觀察作文1
以前在老家九龍山的山坡上看到含羞草。父母告訴我，這種植物是多年生草本植物，但沒(méi)有其他草本植物那么弱。
含羞草花長(zhǎng)得很特別。他開(kāi)了一個(gè)紫色或粉色的.花球，其實(shí)不是花，是很多小花組成的花絮。如果不小心在球上分離出一個(gè)小單元，可以看到每個(gè)小單元有四個(gè)花瓣和四個(gè)長(zhǎng)核。原來(lái)每個(gè)小單位都是它的花。
但是這種植物為什么叫含羞草呢？哦，原來(lái)你輕輕一碰他，他張開(kāi)的羽毛狀復(fù)葉就會(huì)立刻合攏，然后整個(gè)葉子又垂下來(lái)，表現(xiàn)出“羞澀”，不過(guò)是植物受到刺激和搖動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反射，在生物學(xué)上稱為鼻運(yùn)動(dòng)，是含羞草受刺激后細(xì)胞張力變化的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，我今天收獲了很多。至少我知道含羞草為什么叫含羞草，它是如何“害羞”的。
含羞草也很綠，也是綠中帶綠。
四年級(jí)寫觀察作文2
一個(gè)下午，我正在無(wú)聊地走著，突然聽(tīng)到一聲大叫，我馬上跑了過(guò)去，原來(lái)是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。
我拿著一把彎刀向菜園走去，用彎刀小心地翻開(kāi)土，可翻了好久，連蝸牛的影子也沒(méi)看到，我垂頭喪氣想回去了。最后我還是決定再試一試，我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻，泥土散得到處都是，哈哈，下面藏著許多蝸牛殼。我心里想：這么多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然，我找到了幾只蝸牛。
我把蝸牛放在一個(gè)花盆里。我給花澆水的時(shí)候，只見(jiàn)蝸牛好像發(fā)瘋一樣馬上爬出了花盆，原來(lái)，蝸牛怕水，一碰到水，就像是見(jiàn)到天敵一樣，逃走了。
我把它放入一個(gè)盆子里，輕輕地用手碰了一下它的頭，它馬上回到了自己的.殼里，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了好一會(huì)兒，它才把頭悄悄伸出來(lái)，又把觸角伸得高高的，好像在探路呢!這時(shí)，我腦中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“蝸牛沒(méi)有腳，怎么行走呢？”
四年級(jí)寫觀察作文3
我家有三條金魚，兩條是橙色的，一條是白色的，非常漂亮。它們鱗片很薄，眼睛很大，尾巴很長(zhǎng)，游泳的時(shí)候很可愛(ài)。有一次換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)金魚的'尾巴有點(diǎn)爛。我一時(shí)沖動(dòng)剪掉了它的尾巴。沒(méi)有了綢緞，小金魚變得又丑又呆。身體不停地左右搖晃，像個(gè)不會(huì)走路的嬰兒。尤其是換水的時(shí)候，這條沒(méi)有尾巴的小丑魚只能順著水流旋轉(zhuǎn)，不像它的同伴，它能保持穩(wěn)定。沒(méi)有尾巴的魚怎么會(huì)變鈍？去網(wǎng)上查資料：原來(lái)魚的尾巴是動(dòng)力，是掌握方向的舵。它主要起平衡作用，就像天空一樣。如果沒(méi)有尾巴，魚的身體會(huì)前傾，影響正常游泳，遇到危險(xiǎn)也無(wú)法彈起逃生。
小丑魚看起來(lái)好可憐，只能看著別的魚自由自在的游動(dòng)。我不能參與其中。唉！我再也不會(huì)做這種蠢事了！
四年級(jí)寫觀察作文4
9月27日 星期六 天氣陰
今天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了，而我也學(xué)到了知識(shí)。
含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面有幾片嫩嫩的葉子，這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來(lái)看。就在我想拿起來(lái)給爸爸媽媽看時(shí)，不小心碰了它的葉子一下，含羞草的葉子合攏了。
我聯(lián)想到了它的名字，問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是因?yàn)樗?jiàn)到陌生人就羞了，所以把葉子合攏起來(lái)。”爸爸剛想說(shuō)就被媽媽狠狠地瞪了一眼，媽媽說(shuō)：“求人不如求己，自己去查吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱了資料。原來(lái)是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分，它有敏銳的`感覺(jué)。當(dāng)觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一兩分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉子又恢復(fù)原來(lái)的樣子了。
這就是我學(xué)到的知識(shí)，以前因?yàn)閷?duì)含羞草過(guò)于小心，所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處，真是慚愧�。�
四年級(jí)寫觀察作文5
前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的，白的，藍(lán)的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？
剛開(kāi)始白色的生長(zhǎng)豆沒(méi)有什么變化，我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí)，生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些，更透明了。我一捏，生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后，這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了，當(dāng)然原來(lái)的.小縫隙也跟著變得越來(lái)越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長(zhǎng)豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來(lái)后變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆，和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長(zhǎng)豆撿出來(lái)一看，它們都破了，原來(lái)是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。
生長(zhǎng)豆媽媽剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了！生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛(ài)。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！
四年級(jí)寫觀察作文6
我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛(ài)的小蝸牛，我把它帶回了家。
我從書上看來(lái)，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過(guò)了我的幾天觀察，發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來(lái)到現(xiàn)在，它就一直沒(méi)把頭探出來(lái)，都是躲在殼里睡大覺(jué)。我想：蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的葉子，有蘋果，還有一些面包屑。第二天早上起來(lái)一看，蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光，另外的蘋果、面包屑一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這下我知道了，蝸牛原來(lái)喜歡吃新鮮的嫩葉�。�
自從這只蝸牛飽餐一頓后，它就可以把自己的身子給探出來(lái)了，我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來(lái)先用頭往前一聳，接著是把身子往前一挪，再尾巴往上一動(dòng)，這只蝸牛就開(kāi)始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的.，像我們經(jīng)�？吹降陌舭籼且粯�、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個(gè)身體都撲上去，用自己的粘液把樹(shù)葉給粘住，再慢慢把底盤給張開(kāi)，用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹(shù)葉給慢慢吃掉。
看著那么可愛(ài)的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園�？墒俏乙延^察完了，最后，我還是把它放回了公園的小石頭下面。
四年級(jí)寫觀察作文7
上完第四節(jié)課，我向外望去：只見(jiàn)天空烏云密布，狂風(fēng)狂吼，吹得校園里的樹(shù)木搖搖晃晃。到了廁所，天太黑了，很多女同學(xué)都不敢在廁所外面進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，仔細(xì)觀察，知道有燈，就找開(kāi)關(guān)。找不到按不進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，吳老師領(lǐng)著全班同學(xué)下樓觀察天氣。
我們走在校園的`“綠帽”下，一群群的雨水被風(fēng)吹向我們。我們急忙跑到頂樓。抬頭一看，我被這一幕驚呆了：樓道里“綠帽”上堆積的雨水被強(qiáng)風(fēng)吹倒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)瀑布掛在“綠帽”的上方。雨在下，操場(chǎng)上濺起的水花在跳舞，操場(chǎng)上滾著小珍珠。天還黑，風(fēng)還在吹，雨還在下，這種天氣好像要刮5~6級(jí)風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái)，一絲絲涼意涌上心頭。慢慢地，雨停了，風(fēng)停了，天空漸漸明亮起來(lái)�；氐桨嗬铮磺卸蓟謴�(fù)了。天亮了，雨停了，整個(gè)校園被雨水徹底沖刷。
觀察暴雨真有意思！
四年級(jí)寫觀察作文8
我的家鄉(xiāng)有一條路，叫青年路，那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。
根據(jù)我的觀察后，我發(fā)現(xiàn)那邊的河原本干干凈凈的，但現(xiàn)在已經(jīng)變的很臭很臭的了，天也看不見(jiàn)藍(lán)色的了，是因?yàn)槲覀儫嗝�，和汽車冒太多尾氣的原因吧�?/p>
今天，我看見(jiàn)一位老年人，他隨地扔了個(gè)垃圾，讓我看了就難受，最后，是清潔工人把那垃圾清理干凈了。
有一天，我經(jīng)過(guò)青年路，這時(shí)一輛車子在我眼前快速開(kāi)過(guò)，這時(shí)，那汽車的尾氣讓我一直咳嗽，還有那聲音開(kāi)的可太大了，再大些，我耳朵也要聾了呢！
我又觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)了可以讓天變藍(lán)的方法，原來(lái)只要少燒煤，少開(kāi)車，少用一次性筷子，和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍(lán)的天空了，只要少干這上面的五個(gè)條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話，那黃巖一定會(huì)變的.既美麗，又會(huì)有歡聲笑語(yǔ)的聲音了。
我們的家鄉(xiāng)，希望它可以又有藍(lán)色的天空，白白的云朵和清澈的河水。
四年級(jí)寫觀察作文9
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來(lái)了？媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮��！咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，把身體藏進(jìn)它的.小房子。無(wú)論我怎么拔它，也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞，聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔，每10秒左右會(huì)開(kāi)一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái)，要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
四年級(jí)寫觀察作文10
在過(guò)去，我從來(lái)不知道什么是水晶靈，但在那一天，劉康的家人知道了這種顏色鮮艷、在水中快速生長(zhǎng)的晶瑩剔透的東西被稱為水晶靈。
我開(kāi)始求一向嚴(yán)格的媽媽給我買。我以為不可能的變成了可能：我也有自己的水晶靈。面對(duì)自己的水精靈，心里很激動(dòng)，對(duì)水晶靈的好奇和期待終于釋懷了。
我小心翼翼地把它們放在一個(gè)盛滿水的盆里，它們像從水里冒出來(lái)的小魚一樣回到大海的懷抱，一個(gè)個(gè)沉入水底，靜靜地休息。大約十分鐘后，他們都變了形，有點(diǎn)軟，好像外面穿著大衣，有的還硬著，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了十幾分鐘，哇，都長(zhǎng)大了，統(tǒng)一脫了外套，露出了光溜溜的'身子。他們的皮膚細(xì)膩嫩滑，好像一碰就破。其中一個(gè)還生了寶寶。寶寶一出生就能在水里游泳，太神奇了。
像天空中的精靈一樣，水晶精靈將小身體傳播到無(wú)限遠(yuǎn)。它們是由什么制成的？
四年級(jí)寫觀察作文11
今天回姥姥家觀察小狗。小狗真可愛(ài)！
小狗又矮又多毛，長(zhǎng)得像黃澄澄，走路像個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大眼睛像兩顆寶石，濕漉漉的；睡在地上，小耳朵耷拉著，像個(gè)大懶蟲(chóng)；它又細(xì)又短的尾巴搖搖晃晃，非常吸引人。
小狗是人類的好朋友，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。有時(shí)候你叫它的時(shí)候，它會(huì)立刻來(lái)，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后跳到你身上，用舌頭舔你，用身體蹭你。有時(shí)候你在玩球的時(shí)候不小心把球弄丟了，小狗會(huì)跑過(guò)去，它的鼻子會(huì)像嗅探器一樣四處張望。很快，小狗就會(huì)叼著球回來(lái)。
狗的性格也很天真可愛(ài)。有時(shí)候他和小貓打架，我就罵他。不管怎么打他罵他，他都不叫，也不會(huì)咬你。他像做錯(cuò)事的孩子一樣誠(chéng)實(shí)。
養(yǎng)小狗省吃儉用挺好的'。每當(dāng)我們把剩菜扔掉的時(shí)候，很可惜，也很污染環(huán)境，但是養(yǎng)一只小狗就不一樣了，它可以吃剩菜，既環(huán)保又能充饑。它不僅可以幫助看房子，還可以像我的朋友一樣和我分享快樂(lè)。
四年級(jí)寫觀察作文12
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大�？墒牵G豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂�，漲破了皮外，其他沒(méi)什么變化，這些“小懶蟲(chóng)”還在睡大覺(jué)，做著自己的美夢(mèng)呢！
我真的想打消了觀察它生長(zhǎng)這一個(gè)念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開(kāi)懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽��？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的'嫩芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長(zhǎng)出來(lái)了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過(guò)這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
四年級(jí)寫觀察作文13
我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆，只要你一碰它的'葉子，它就會(huì)聚集很多。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一旦把含羞草放在沒(méi)有氧氣的地方，過(guò)幾天它就會(huì)立刻枯萎。但是不要小看它，它也有優(yōu)點(diǎn)！含羞草的好處是，只要微風(fēng)徐徐吹過(guò)舞動(dòng)的含羞草，就能跳舞！還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買藥給爺爺做飯喝酒，我問(wèn)奶奶：“買什么藥好？奶奶說(shuō)：“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來(lái)了也可以通知我們�！斑@含羞草不僅有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有很多很多優(yōu)點(diǎn)。我們就是用不完這么多優(yōu)點(diǎn)，你說(shuō)呢，明明？我回答我奶奶的話，“那是！那就是！要求那么多含羞草和它的作用也沒(méi)用！哈哈哈哈！以后一定要多觀察含羞草，看看有沒(méi)有更有趣的事情發(fā)生。如果有，我絕對(duì)不會(huì)忘記告訴你。等等！
但是我告訴過(guò)你，你觀察過(guò)，告訴過(guò)我嗎？如果你找到關(guān)于含羞草的常識(shí)或知識(shí)，也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察！
��！我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了，因?yàn)檫@個(gè)小含羞草給我的生活增添了很多樂(lè)趣，我可以在科學(xué)課上積極大膽地發(fā)言！你呢？你覺(jué)得更像我嗎？
四年級(jí)寫觀察作文14
20xx年7月1日星期五晴
居室新來(lái)客
今日，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這一個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都是瘦瘦小小的，游得速度卻是很快，赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線。想來(lái)，它們“斑馬”的.名字就是因這幾條白線得來(lái)的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今日，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
四年級(jí)寫觀察作文15
有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長(zhǎng)著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來(lái)并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，就像一個(gè)身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可有趣了，它晃頭晃腦的，有時(shí)轉(zhuǎn)圈，有時(shí)在缸里打滾，一雙黑寶石般的'眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來(lái)就跌跤。
有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子好像在說(shuō)：“快離開(kāi)我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說(shuō)：“我還餓�！�
我家的小烏龜太可愛(ài)了。
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