【實(shí)用】四年級橋的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級橋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級橋的作文 篇1

　　橋是什么？是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過道。這一定是你心中的答案。不錯(cuò)，石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的�？墒牵�“橋” 意義卻不僅僅如此。

　　其實(shí)，在我們的生活中處處都有“橋”，到處都是“橋”，那就是“親情橋”、“愛情橋”和“友情橋”。這些無形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動物與動物之間、人與動物之間。

　　再換句話說，人世間所有的人都是由這些許許多多的'橋連接起來的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”，只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情，時(shí)間長了，根基才會牢固�！皭矍闃颉焙汀坝H情橋”也同樣如此，這便是我所說的“橋”。

　　你可千萬不要認(rèn)為這橋非常難造，其實(shí)想建立這些橋是很簡單的。“愛情橋”需要的是兩廂情愿；“親情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷；“友情橋”造起來最容易但也最難，需要你對別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此�？墒请y的就是絕不能因?yàn)槭裁丛�因就把“橋”給拆了。

　　奧運(yùn)會允許所有的國家參加。其實(shí)每辦一屆奧運(yùn)會就在國家與國家之間架起了一座“友情橋”，這便是造橋的一種很好的方式。再比如說四川地震，把全國人民的心都連在了一起，無意中架起了更多的“橋”。

四年級橋的作文 篇2

　　你們?nèi)ミ^我們石家莊有著一千多年歷史的趙州橋嗎？

　　春天來到了，我們坐在學(xué)校組織春游的大巴上，向趙州橋駛?cè)ァＮ視炣�，但是又怕錯(cuò)過好機(jī)會，所以吃了暈車藥，在同學(xué)們的說說笑笑中我忘記了暈車的苦惱。

　　到了地點(diǎn)，我以百米沖刺的速度沖了出去，開始呼吸外面的新鮮空氣。因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)到了中午，老師把我們帶到一片草地，先讓我們在那里飽餐了一頓，然后帶領(lǐng)我們迫不及待地奔向趙州橋。路上，導(dǎo)游姐姐給我們介紹了一個(gè)傳說——魯班建了趙州橋，張果老和柴王爺不服氣，下凡來比試。張果老騎著毛驢，帶著太陽和月亮，柴王爺推著獨(dú)輪車，車上裝著五座名山，也就是泰山、華山、衡山、恒山、嵩山上橋，橋被壓得搖搖欲墜，魯班趕緊用手托住了它，所以在橋的下面留下了魯班的手印，在橋面上留下了獨(dú)輪車印和驢蹄印。

　　聽完了故事，我們感覺很好奇，都爭先恐后地跑上橋，去尋找那獨(dú)輪車印和驢蹄印�？墒亲吡艘欢�，我還是沒有找到。就在這時(shí)，我腳底下一滑，摔了一跤，站起來一看，我腳底下踩的'正是我要尋找的獨(dú)輪車印和驢蹄印，簡直是太巧了！我高興地笑了起來，趕緊召喚其他同學(xué)過來看，橋上頓時(shí)充滿了我們的歡聲和笑語……

　　我撫摸著橋的欄桿，欄桿上已經(jīng)有了許多的裂紋，它有著一千多年的歷史啊。趙州橋，我愛你！

四年級橋的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一座小石橋，它在村子附近的水庫邊。那里景色四季優(yōu)美，溪水清澈見底，還有各色的金魚成群結(jié)隊(duì)地在小石橋下游過，默默見證小石橋一年四季的輪換。

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開，群芳吐艷。綠茸茸的草地上夾著星星點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的野花，就像一塊地毯鋪在小溪邊。石橋上常滿了開著粉紅色的花朵的藤條。橋下的溪在春光的照耀下閃閃發(fā)光，溪水叮叮咚咚流過整個(gè)村莊。抬頭往上看，小橋邊的大樹上停著幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開迎春茶話會。

　　夏天，綠樹成蔭，火紅火紅的太陽照耀著大地，十分炎熱。大樹上長滿了蒼翠的葉子，藤條上掛滿了深綠的葉片。讓小橋成了“綠葉橋”。樹蔭下，三三兩兩的'老人在乘涼。那邊白胡子老爺爺搖著蒲扇說著他小時(shí)候的淘氣趣事，橋下小朋友們光著屁股戲水，打鬧，那是屬于我們孩子的狂歡節(jié)。

　　秋天，秋高氣爽，小石橋成了金色的橋。大樹脫下了綠葉的衣裳，換上了金黃色的禮服。我望著他們，望著它們怎樣換下那碧綠，蒼翠的衣裳。望著它們怎樣跟一個(gè)個(gè)樹葉娃娃揮手告別……

　　冬天，白雪飄飄，大樹上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰凌，橋上鋪滿了一層潔白如玉的雪，時(shí)不時(shí)還留下幾個(gè)腳印。小溪結(jié)了冰，有一些小朋友在小溪上溜冰，嬉戲追逐著……

　　家鄉(xiāng)的石橋沒有跨海大橋那么雄偉壯觀，也沒有像斷橋有著濃厚的古典風(fēng)情，但在我的心目中，它永遠(yuǎn)是最美的橋。

四年級橋的作文 篇4

　　一大早，云兒在天上綻開了笑窩，太陽露著紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從床上起來。吃完早飯，小兔就帶著高興的心情走向河對岸的.學(xué)校。

　　可剛踩上小橋，就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊，發(fā)愁了。它想:完了，獨(dú)木橋斷了，今天去學(xué)�？隙ㄒ�遲到了。怎么辦？我們的老師可是很嚴(yán)厲的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時(shí)，小猴也向這里走來了。它看見小兔哭得這么傷心，就問:“小兔，你為什么哭呀？”小兔帶著哭腔說:“獨(dú)木橋斷了，我不能去學(xué)校了�！毙『锷ι︻^，想了一個(gè)辦法，它對小兔說:“有了，我去找根木頭，把橋修一修�！眲傉f完，小猴飛快地向前跑去。過了一會兒，小猴回來了，只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。

　　經(jīng)過小猴的一番努力，小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你，小猴，你真是個(gè)好心人�！�

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