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【精華】四年級觀察作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級觀察作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級觀察作文 篇1
幾天前的中午,我找來了幾顆亮晶晶、綠油油的豆子,放在一個(gè)透明的塑料杯子里,放了些水,開始觀察。
吃過午飯后,我立刻跑到廚房,看見豆子們的臉皺巴巴的,像一位位年邁的老奶奶正在向人們求助;有的肚子漲漲的,像將軍一樣,挺著圓鼓鼓的肚皮,真逗人呀!有的衣服破了幾個(gè)小洞,估計(jì)是下午喝得太多了,不過很像一個(gè)窮學(xué)生沒錢補(bǔ)衣服。這些豆子們還真的'很逗呀!
第二天一早,天剛蒙蒙亮,我一醒來,穿好衣服就去看綠豆們。端起杯子,我看了大吃一驚!豆子們實(shí)在是太貪喝了。有的豆子衣服劃破了一道深痕,哎,真是可憐;有的豆子衣服全破了,我恨不得把它們的衣服扒了都扔了,然后換上新的衣裳;有的衣服不見了,不過露出了一個(gè)小小的“牙齒”,像一個(gè)個(gè)嬰兒剛長出了新牙,真可愛!我心里得意的想:“豆寶寶們能夠好好的活下去,那我的豆寶寶就可以變成豆芽了!”
又過了一天,也不知道豆寶寶們生活的怎么樣了?我迫不及待的跑去看了,哇,豆子們都長出了嫩綠的小芽兒,個(gè)個(gè)精神飽滿,朝氣蓬勃,實(shí)在是太可愛了!
四年級觀察作文 篇2
在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。
我看到姨姥家有一盤瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來?此鼈兂缘媚敲锤吲d,我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里,另一只螞蟻又出來了,就這樣不停地反復(fù)循環(huán)著。
接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上,過一會(huì)兒把蓋子打開,只見那螞蟻一動(dòng)不動(dòng),但又過了一會(huì)兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的。
下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關(guān)于小動(dòng)物的.一些知識,還有很多呢!我一定要好好地觀察。
這次的觀察讓我得到了許多的知識,讓我長了許多見識,動(dòng)物世界可真奇妙呀!
四年級觀察作文 篇3
以前,在我們的陽臺上有兩大株木耳菜,可它們不知道什么時(shí)候被“轉(zhuǎn)基因”了!
一開始,木耳菜很正常,葉子嫩綠嫩綠的,莖也是細(xì)細(xì)的,讓人看都覺得它們很無助,我就給它們架了兩根小竹棍,沒兩天,它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗,都會(huì)稱贊很好看,我因此沾了光。
可沒一兩個(gè)月,木耳菜就不對頭:它們一個(gè)勁地往上爬,好像變成了兩株爬山虎!我妹妹卻樂了,她整天大叫:“爬山木耳菜”,也不知道是不是聽到了妹妹的大叫聲,木耳菜的`葉子變粗了,而且還凹凸不平。味道有一點(diǎn)苦。
以前,我以為我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關(guān)資料,才知道這叫“雜交”,就是對不同的植物基因合到同一株植物身上,比如:蜜蜂采了苦瓜花粉,再采絲瓜花粉,如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花里,絲瓜成熟后就會(huì)變得像苦瓜一樣苦。
那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ,可蜜蜂呢?“蜜蜂”(是馬蜂)在我媽房間,爬山虎在我家樓下的一片荒地里。
新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,可它們的奇特讓我長了很多知識。
四年級觀察作文 篇4
在一節(jié)科學(xué)課上,張老師要求我們每人帶一朵花,在課堂上要進(jìn)行解剖?焐险n了,我們班成了花的海洋,五顏六色,各種各樣的鮮花爭奇斗艷。有鮮紅的玫瑰花,有潔白的百合花,還有橙紅色的菊花,我?guī)Я税渍。最終我們組決定解剖玫瑰花。
我們先觀察了玫瑰花的外表,發(fā)現(xiàn)它的外表是深紅色的,一片片花瓣緊密地包圍著中間的花蕊。張老師說花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成。不完全花是缺一或幾個(gè)部分的花;單性花是只有雄蕊或只有雌蕊的花,但是它不能接種子。玫瑰花是完全花,我們先把萼片一片片揪下來,一數(shù)共有五片,聞上去有一股清香,形狀是水滴狀。接下來,把玫瑰花的花瓣一片片揪下來,一數(shù)共有二十三片,聞上去有點(diǎn)淡淡的玫瑰花香,形狀是圓形的',然后再把雄蕊一個(gè)個(gè)揪下來,聞上去有股酸味,一數(shù)共有一百多枝,形狀是細(xì)條狀,每個(gè)雄蕊的頭上都頂了一個(gè)黃色的小腦袋。最后我們發(fā)現(xiàn)雌蕊只有一個(gè),它像一個(gè)高傲的女王被無數(shù)雄蕊簇?fù)碓谡醒胛罩。為以后結(jié)種子所準(zhǔn)備。它是黃色無味,像包子一樣的形狀,是以后結(jié)種子的地方。
一堂奇妙而又有趣的科學(xué)課很快就結(jié)束了,但是它給我們的知識和啟發(fā)式無限的。這節(jié)自然科學(xué)課培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣,使我更加熱愛科學(xué),熱愛這個(gè)奇妙的世界!
四年級觀察作文 篇5
星期天,媽媽在菜市場特地買了我最喜歡吃的小蝦,我挑選了4只又大又肥,活蹦亂跳的小蝦,裝在小盆里,用水養(yǎng)著。
蝦子的身體很特別,外殼硬硬的,長形的身體晶瑩剔透,中間有一條褐色的線,媽媽說,那是蝦吃進(jìn)體內(nèi)的泥,過兩天就會(huì)吐到水里,這條褐色的線就沒有了。
第二天大清早,我來看蝦子,果然,像媽媽說的那樣,蝦子身體里褐色的`線沒了,水里有一些臟東西。我給蝦子換了干凈的水,這時(shí),蝦子可高興呢!瞧!它們的樣子可威武啦!六根大胡須搖搖擺擺,神氣十足。突然,其中一只轉(zhuǎn)過身來,瞪大了它那大大的眼睛,我看著它那可愛的樣子,情不自禁的笑了起來。蝦子共用6條腿,為了行走方便,全部彎曲成90度。我用手輕輕碰一下它的身體,它便“刷”的一下逃之夭夭。
別看蝦子不太愛動(dòng),其實(shí),它們還是挺貪玩的。這天下午,我又來看蝦子了,沒想到它們竟然打起來了。它們相互用鉗子夾住對方,互不相讓,過了一會(huì)兒,它們停戰(zhàn)了,似乎又和好了,真是不不打不相識。
多么可愛的蝦子,多么調(diào)皮的蝦子!
四年級觀察作文 篇6
11月7日星期六晴
今天上午,我來到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個(gè)問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。
我回到家,就趕緊找出《十萬個(gè)為什么》這本書,從目錄里找到動(dòng)物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲要呼吸,因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個(gè)問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸!蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。
昆蟲的'秘密可真多,但是只要多動(dòng)腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀!
四年級觀察作文 篇7
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)向我們騰空而來。這天,我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。學(xué)校里,沒有一處無歡樂,沒有一處無笑聲。早飯過后,我們陸續(xù)上車。一路上,車子里歡聲笑語。
過了不久,我們就來到瀛洲生態(tài)樂園。大家爭先恐后的下車,首先映入眼簾的是一座雄偉的雕像。進(jìn)入路口,里面的樹木有千百棵,數(shù)也數(shù)不清。郁郁蔥蔥,好美噢!
玩了一個(gè)愉快的上午,我們來到了植物園。我東張西望,突然,一種常見的'植物讓我感到驚訝。那就是害羞的含羞草,我把小手放在了含羞草的身上。哇!令我大吃一驚的是它沒有像人們所說的那樣合上,我把這棵小生命摘下來?窗!它慢慢的合上了,我當(dāng)時(shí)真不敢相信世界上還有這么奇怪的草。想到這,我突然想發(fā)明一種不用鎖的鑰匙。這種鎖就像含羞草一樣自動(dòng)合攏。這種鎖是給忘了帶鑰匙的人發(fā)明的,給他們一個(gè)方便。免得他們要花幾個(gè)錢去開鎖公司,為了防止小偷,鎖上還安裝了密碼機(jī);丶視r(shí),只要用手按密碼。就能進(jìn)入一個(gè)溫暖的家了。
多么神奇的鎖呀!
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