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【熱門】四年級(jí)藝術(shù)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)藝術(shù)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1
一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來(lái)到,這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。
為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié),我們精心準(zhǔn)備了班級(jí)展板和個(gè)人展板。我們的班級(jí)展是以古風(fēng)為主題,在扇形的紙上創(chuàng)作,每個(gè)同學(xué)畫(huà)出來(lái)的扇面都不一樣,因此形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而我的個(gè)人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的,我們的主題跟班級(jí)展一樣,也是古風(fēng),只不過(guò),我們是國(guó)畫(huà)加書(shū)法。
今天,小雪花藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié),還有家長(zhǎng)也跟我們一同參加了這個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié),在眾多的家長(zhǎng)中,我奶奶也在其中。我們?cè)缭绲爻院昧宋顼垼瑤衔覀兝L制的笑臉和一個(gè)貼紙,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已擺好了各班的展板。等老師說(shuō)可以投票了,我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū),因?yàn)�,我們知道,集體榮譽(yù)最重要。而且,我還不停得對(duì)奶奶說(shuō):“快投我們班級(jí)!快投我的個(gè)人展!”
投好票后,我便去觀看別的班級(jí)展板了,等我都參觀好后,差不多第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了,在剩余的幾分鐘里,我看了一下我的展板,上面以貼了十五個(gè)貼紙……
第二塊內(nèi)容,就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi),看見(jiàn)舞臺(tái)上已被燈光照得很耀眼了,我們找到位置便做了下來(lái)。表演馬上就開(kāi)始了,漸漸地拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)四位小主持人,走上臺(tái)來(lái)。四位小主持人說(shuō):“現(xiàn)在,小雪花藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!”在喊聲中,表演開(kāi)始了,先是一年級(jí)組的歌舞表演,第二個(gè)是二年級(jí)的……
雖然每個(gè)表演都很精彩,但讓我印象最深刻的是我們六年級(jí)音樂(lè)組的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。節(jié)目一開(kāi)始,向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景,接著,兩個(gè)表演者就慢慢的走了出來(lái),說(shuō)了一段令人感動(dòng)的話,還質(zhì)問(wèn):“時(shí)間都去哪兒了?”在此同時(shí),大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有秋游的集體照,有我們軍訓(xùn)時(shí)的`照片……接下來(lái)就是表演者們演唱《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著,腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)情景,就是我們畢業(yè)時(shí),和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
但最后一個(gè)表演《小蘋果》讓從全場(chǎng)都沸騰起來(lái),在“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”的歌聲中,小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2
故宮是中國(guó)第一大博物館,里面收藏著好多件藝術(shù)珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術(shù)品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。
龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時(shí)候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時(shí)候大臣上早朝時(shí)朝堂上的臺(tái)階上。龍椅一般由木頭制成,然后在扶手上刻上龍型圖案,最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴(yán)。
那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的'幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡須,我覺(jué)著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權(quán)利和地位的象征,我看著它,仿佛就像看見(jiàn)皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國(guó)事。
聽(tīng)導(dǎo)游介紹,這個(gè)龍椅同其他椅子不同。它有一個(gè)“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅,底座沒(méi)有采用椅腿,椅撐,而是一個(gè)寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢(shì)威嚴(yán)。根據(jù)故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時(shí)的遺物。
這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會(huì)孤獨(dú)的。他可能永遠(yuǎn)得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對(duì)他有別心。就算是共枕多年的愛(ài)人,也不一定是真心實(shí)意的對(duì)他。每天活在這樣的世界里,皇上會(huì)快樂(lè)嗎?
我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無(wú)限的……
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3
我看到了電視上那個(gè)楊心龍身后有很多書(shū),我想到了他一定喜好讀書(shū),他一定學(xué)到了很多知識(shí),比我在學(xué)校里面學(xué)到的還要多得多,他把書(shū)一定當(dāng)成了好伙伴,每天都要閱讀。如果他當(dāng)天沒(méi)有閱讀,另一天就會(huì)加倍的補(bǔ)上,他一定把所有書(shū)都看完了。
我對(duì)他印象最深刻的一句話是:電視上的`動(dòng)畫(huà)片是不能讓你學(xué)到知識(shí)的只能讓你的眼睛疲勞,動(dòng)畫(huà)片也是由一本一本的經(jīng)典名著改編的,而你看一本書(shū)不只是讓你的眼睛疲勞更能讓你獲得到很多知識(shí),這句話讓我明白了動(dòng)畫(huà)片是由數(shù)編出來(lái)的,但它那里面卻沒(méi)有像書(shū)里那么深刻的道理,所以要少看動(dòng)畫(huà)片,多看書(shū)。我對(duì)他印象最深的還有,有的同學(xué)去長(zhǎng)城,還有去過(guò)迪斯尼樂(lè)園,還有的去過(guò)太空。但你去了長(zhǎng)城你到了那一看就會(huì)有靈感寫上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的過(guò)山車,也可以寫上一篇文章;你到了太空,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
我看完后受到啟發(fā),以后讀就讀好書(shū),認(rèn)真讀,多積累一些好詞好句。